清晨我站在旁边的盆子 (改：盆边) 观察绿豆。经过整夜浸泡，它们的外衣变成嫩绿嫩绿，每个豆子都像吹了气的似的变的 (改：变得) 圆滚滚。妈妈说：这是因为里面种子在喝水长大，很快就要冒出新芽啦！（段评：这段内容生动地描述了清晨观察绿豆的情景,但存在表述不够准确和字数较少的问题。“旁边的盆子”表意不明,可明确盆子的位置；“变的”应改为“变得”。同时可以适当增加细节,丰富内容。修改版：清晨,我站在厨房的桌子旁,紧紧盯着旁边盆子里的绿豆。经过整夜的浸泡,它们的外衣变成嫩绿嫩绿的,每个豆子都像吹了气似的,变得圆滚滚的,可爱极了。妈妈笑着说:“这是因为里面的种子在喝水长大,很快就要冒出新芽啦！”）

我学着妈妈样子 (改：学着妈妈的样子) ，给绿豆们盖上湿漉漉的纸巾被子。纸巾像云朵一样覆在豆子身上，这样能保持湿润又不会闷坏它们。（段评：此段对给绿豆盖纸巾的动作描写较生动,但可增加一些自己的感受,使内容更丰富。并且可以多使用一些连接词,让句子更连贯。修改版：我学着妈妈的样子,小心翼翼地给绿豆们盖上湿漉漉的纸巾“被子”。瞧,那纸巾像云朵一样轻柔地覆在豆子身上,我心想:这下它们肯定能舒舒服服地长大啦,这样既能保持湿润又不会闷坏它们。）

中午我趴在桌子上看着绿豆，发绿长着小小着白芽 (改：发现绿豆长着小小的白芽) ，好像一条条小尾巴。（段评：这段描述了中午绿豆发芽的样子,但语句不通顺,“发绿长着小小着白芽”表述有误。可以增加一些比喻或拟人手法,让描写更生动。修改版：中午,我迫不及待地趴在桌子上看着绿豆。呀,它们已经长出了白白的小芽,那小芽就像一条条调皮的小尾巴,在水中欢快地摆动着。）

第二天我又在桌子旁边观察豆芽们，发现它的芽 (改：它们的芽) 好像长了两厘米，有的弯成小月牙，有的直挺挺的立着 (改：直挺挺地立着) 。脱了外衣的变成了淡绿色，它的芽根 (改：它们的芽根) 是白白的。看着这努力生长的小芽，我觉的 (改：觉得) 有水和耐心，就能从豆子变成绿芽丛。（段评：该段记录了第二天豆芽的生长情况,但“它”“它们”指代不明,可明确指代对象。还可以加入自己的心理活动,增强情感表达。修改版：第二天,我又来到桌子旁边仔细观察这些豆芽们。哇,我发现它们的芽好像长了两厘米呢！有的芽弯成小月牙,仿佛在对我微笑；有的直挺挺地立着,像一个个小士兵。那些脱了外衣的豆芽变成了淡绿色,芽根白白嫩嫩的。看着这些努力生长的小芽,我心里想:只要给它们充足的水,再加上我的耐心照料,小小的豆子就能变成一片绿芽丛啦！）