生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。而甜，如同辽阔沙漠中的甘露，如同清晨阳光下的露珠，如同农村田园夜晚时传来的阵阵幽香，值得人细细品味。（段评：本段作为开头,用了比喻和排比的修辞手法,把“甜”的感觉写得很生动,能吸引读者兴趣,也很好地引出了主题。不过呢,“农村田园夜晚时传来的阵阵幽香”这个比喻和“甜”的联系不太直接,读者可能不太容易想到甜的感觉。可以换一个和“甜”更相关的比喻,让开头更贴切哦！修改版：生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全。而甜,如同辽阔沙漠中的清凉甘泉,如同清晨阳光下沾着蜂蜜的花瓣,如同妈妈刚烤好的蛋糕飘出的香气,值得人细细品味。）

帮助他人是甜的。一个寒风凛冽的中午，妈妈让我出门扔垃圾。在我扔完垃圾准备回家时，看见一位老奶奶坐在冰冷的地上——她的拐杖断成了两截，脚上的绷带沾了点泥，手撑着地面想站起来，却又跌坐回去。我跑过去一边扶起老奶奶一边说：“老奶奶您怎么样，没事吧？您家人呢？”老奶奶叹口气说：“我出来买东西，结果没注意摔了一跤，家人在上班，我手机也没带，联系不到。”我想想说：“没事的，老奶奶您先坐着，我去借旁边小卖部老板的手机。”给老奶奶儿子打电话后，他没一会就来，扶着老奶奶上车后他对我说：“小朋友谢谢你。”听着他的感谢，我心中涌起一阵暖意。（段评：本段写了帮助老奶奶的事,内容真实具体,情感真挚,很好地体现了“甜”！不过呢,细节描写可以更丰富一点,比如老奶奶的表情、你扶老奶奶时的动作,还有你心里的想法,这样故事就更生动啦！另外,“给老奶奶儿子打电话后,他没一会就来”这里可以加一点等待时的小细节,让情节更完整。修改版：帮助他人是甜的。一个寒风凛冽的中午,妈妈让我出门扔垃圾。我裹紧外套,刚把垃圾扔进垃圾桶,就看见不远处的台阶旁,一位老奶奶坐在冰冷的地上——她的拐杖断成了两截,歪在一边,脚上的蓝布绷带沾了点泥,冻得发红的手撑着地面,想使劲站起来,却又“哎哟”一声跌坐回去,眉头皱成了一团。我赶紧跑过去,蹲下来扶住老奶奶的胳膊说:“老奶奶,您怎么样？摔疼了吗？您家人呢？”老奶奶叹了口气,声音有点发抖:“我出来买酱油,没注意台阶,摔了一跤。家人在上班,手机也忘带了,联系不上……”我心里一紧,连忙说:“您别着急！我去旁边小卖部借老板的手机给叔叔打电话！”我飞快地跑到小卖部,说明情况后借到了手机,拨通了老奶奶儿子的电话。挂了电话,我回到老奶奶身边,陪她一起等。没一会儿,一辆白色的汽车停在路边,一位叔叔急急忙忙跑过来,扶住老奶奶说:“妈,您没事吧？”老奶奶笑着指了指我:“多亏了这个小朋友帮忙！”叔叔感激地看着我,说:“小朋友,太谢谢你了！”听着他的话,我心里像揣了块暖宝宝,甜甜的,暖暖的。）

朋友的帮助是甜的。那天要考试，但是准备开考时才发现我的黑笔漏墨了，心一紧，赶紧把所有笔都试了一遍，没一支是能用的。在我不知道怎么办时，我前面的人转回头问：“你怎么了？”我说：“笔漏墨了。”她说：“没事，我借你。”她说完把笔给我后，就转写试卷了，考试后，我们一起走出教室，对她说：“考试时谢谢你。”她笑着说：“不客气。”朋友的帮助是甜的。（段评：本段写了朋友借笔的事,主题很明确,但细节可以更生动哦！比如你发现笔漏墨时的着急样子,朋友转过来时的表情,还有你道谢时的心情,这些细节能让故事更有画面感。另外,结尾“朋友的帮助是甜的”重复了,去掉一个会更简洁。修改版：朋友的帮助是甜的。那天要数学考试,我刚坐下准备拿笔,就发现文具盒里的黑笔漏墨了,笔杆上全是黑乎乎的墨水！我心一紧,赶紧把所有笔都掏出来试——铅笔太粗,彩笔不能用,备用的黑笔居然也没水了！我急得手心冒汗,眼睛盯着讲台,生怕老师开始发卷。就在这时,前面的小萱突然转回头,眨着大眼睛问:“你怎么了？脸都红了。”我带着哭腔说:“我的笔……都不能用了……”小萱立刻从文具盒里掏出一支崭新的黑笔,塞到我手里,笑着说:“没事,我借你！这支笔写起来可顺了！”说完她就转回去坐好,等着老师发卷。考试结束后,我攥着笔找到小萱,把笔还给她,认真地说:“小萱,今天谢谢你！不然我都不知道怎么办了！”小萱摆摆手,露出两个小酒窝:“不客气呀,我们是好朋友嘛！”看着她的笑脸,我心里甜滋滋的,像吃了一颗水果糖。）

有时候甜，不只是意义上的甜，也可以是心里的甜！（段评：本段作为结尾,总结了主题,但有点太简单啦！可以把前面帮助老奶奶和朋友借笔的事联系起来,用一个具体的画面来升华主题,这样结尾会更有感染力,也不会显得空洞。比如想想那些让你觉得甜的小瞬间,把它们变成一个小小的画面,就能让“心里的甜”更真实哦！修改版：原来甜不只是嘴里的味道,更是心里的感觉——是帮助老奶奶后,叔叔那句温暖的“谢谢”；是考试时,朋友塞过来的那支带着温度的笔；是那些藏在生活里的小善意,像一颗颗小小的糖,在心里慢慢融化,甜到心窝里。）