“追”这个字像一只小蝴蝶，在我心里扑棱棱地飞。它带着我飞过自己的小世界，飞向别人的故事，最后停在一片温暖的天空下。（段评：开头用比喻把“追”比作小蝴蝶,想象很生动,一下子抓住了主题,还带着暖暖的感觉。如果能让“追”的画面更具体一点,比如说说小蝴蝶飞过哪些具体的小世界,会更有画面感哦！修改版：“追”这个字像一只扑着粉翅膀的小蝴蝶,在我心里嗡嗡地飞。它飞过我练歌时踮脚够琴键的小房间,飞过姐姐熬夜刷题的书桌,最后停在洒满阳光的合唱团窗台,翅膀上沾着亮晶晶的梦。）

我追着歌声长大。第一次站在合唱团台上时，我的声音如同一只受惊的小绵羊般，总是比别人慢半拍，而老师如同那温柔暖阳洒在我的身上，她摸摸的头 (改：摸摸我的头) 说：“没事的，别怕，只要我们多多练习就可以啦！”每天清晨，我追着鸟儿练声，夜晚，我追着月光数拍子，当我的声音和其它小伙伴们融为一体时，我知道，我终于追到了这个小小的梦。（段评：这段把追着歌声长大的过程写得很清楚,从紧张到成功的变化很真实！要是能加一点练声时的小细节,比如鸟儿的叫声是什么样的,和小伙伴们合声时的感觉,会更动人哦。还有“摸摸的头”少了一个“我”字,要记得加上呀～修改版：我追着歌声长大。第一次站在合唱团台上时,我的声音像受惊的小绵羊,总是比别人慢半拍。温柔的李老师笑着摸摸我的头说:“别怕,我们慢慢练。”每天清晨,我追着槐树上“叽叽喳喳”的麻雀练声,把“do re mi”唱成小鸟的晨曲；夜晚,我跟着月光在手心画拍子,让音符踩准星星的节奏。当我的声音和小伙伴们像溪流汇入大海一样融在一起时,我知道,我追到了这个甜甜的小梦。）

在每次晚上时 (改：每次晚上) ，我总会发现姐姐的房间总是亮着光；早晨，家里回荡着姐姐那一声声标准而铿锵有力的单词声，有一次我鼓足勇气问姐姐，姐姐，你每天那么努力是为了什么呢，姐姐低下头，沉思了一会儿，后，抬头说：“因为我想证明，我有能力考上大学。”上个暑假，家里人全部死死的盯着 (改：全都死死地盯着) 电脑，电脑上那一串十分高的数字映入眼帘时，姐姐知道，他没有白费 (改：她没有白费) 。（段评：姐姐的故事很感人！不过有些句子读起来有点绕,比如“在每次晚上时”可以改成“每天晚上”,“死死的盯着”可以换成更贴合心情的词,比如“屏住呼吸盯着”。还有“他没有白费”里的“他”应该用“她”哦,因为姐姐是女生呀～加一点姐姐看到分数时的表情,会更生动呢！修改版：每天晚上,我都能看到姐姐房间的灯亮到很晚；清晨,客厅里总会飘来她标准又有力的单词声。有一次我鼓起勇气问:“姐姐,你为什么每天都这么努力呀？”姐姐低下头想了想,眼睛亮晶晶地说:“我想证明自己能考上理想的大学。”上个暑假,全家人围在电脑前屏住呼吸,当屏幕上跳出录取分数线时,姐姐一下子红了眼眶,紧紧抱着我说:“妹妹你看,姐姐做到了！”）