有天早上，我在小区里看见了一只可爱的、毛茸茸的、纯白的小猫咪。很小很小的一只，几乎只有一支铅笔长。（段评：这段引入了故事主角小猫咪,描述了它的外貌特征,但语言稍显平淡。可以使用一些比喻的手法让描述更生动。比如把‘毛茸茸的、纯白的’改成‘像云朵一样毛茸茸、雪一样白的’。修改版：有天早上,我在小区里看见了一只像云朵一样毛茸茸、雪一样白的小猫咪。很小很小的一只,几乎只有一支铅笔长。）

我小心翼翼的走到 (改：地走到) 了小猫咪前，左左右右、上上下下的仔细 (改：地仔细) 观察了一遍，发现它的小耳朵原来是三角形的呀。眼睛是一只蓝、一只黄，瞳孔是一条细细的缝。到了晚上那只小猫还在小区里。这时它的瞳孔是放大的。（段评：此段在描写小猫咪的外貌时,逻辑稍显混乱,一会儿说观察时的样子,一会儿又说晚上的样子。可以分开描述,并且增加一些自己观察时的心理活动。修改版：我小心翼翼地走到了小猫咪前,左左右右、上上下下仔细观察了一遍。我心里想:这小猫的耳朵会是什么样的呢？哇,原来它的小耳朵是三角形的呀。它的眼睛一只蓝、一只黄,瞳孔是一条细细的缝,就像两条小线。白天观察完后,到了晚上我发现那只小猫还在小区里。这时我好奇地又看了看它,发现它的瞳孔放大了,变得圆圆的,真有趣。）

我走到了它的面前，它绕着我绕了好几圈，直到我拿出一块鱼干扔给它。它立刻跑过去吃掉鱼干。我去扔垃圾的时候小猫眼巴巴的盯着垃圾桶。我刚走它一下子把垃圾桶给扑到了。叼着垃圾带 (改：垃圾袋) 跑掉了。（段评：这段描述小猫咪的行为时,情节有些杂乱。可以更有条理地写,比如先写小猫咪吃了鱼干后的表现,再写它翻垃圾桶的事,同时增加一些对小猫咪动作神态的描写。修改版：我走到了它的面前,它围着我欢快地绕了好几圈,小尾巴还一摇一摆的。我拿出一块鱼干扔给它,它立刻像箭一样跑过去,叼起鱼干就开始狼吞虎咽地吃起来,吃完还舔了舔嘴巴。后来我去扔垃圾的时候,发现小猫眼巴巴地盯着垃圾桶,眼睛里闪着光。我刚走,它一下子就扑到了垃圾桶上,把垃圾桶弄翻了,然后叼着垃圾袋一溜烟地跑掉了。）

有了这次的经历我真的好想拥有一只这么可爱的小猫呀！（段评：结尾表达了自己想要小猫的想法,但内容过于简短。可以再增加一些自己为什么想要小猫的原因,让情感表达更充分。修改版：有了这次的经历,我真的好想拥有一只这么可爱的小猫呀！因为它毛茸茸的样子很招人喜欢,它吃东西时狼吞虎咽的模样太有趣了,还有它翻垃圾桶那机灵的动作,都让我特别着迷。要是我能有这样一只小猫陪我玩耍,那该多好啊！）