那是一个晴朗的一天，好朋友小红的发卡突然找不到了，她左找右找，都找不到，想到我平时经常藏她东西，于是她问：“你是不是藏我的发卡了？”我的心猛得 (改：猛地) 一沉，仿佛坠入冰窟，四面八方的目光。 (改：四面八方的目光投来。) 我的嘴巴张了张，却无法发出任何声音，喉咙像塞了沙子一样干涩，心中的委屈闷在胸口，像堵了海绵一样难受。我的鼻子顿时发酸，眼睛里充满了泪水。讲台前的黑板模糊了，身边的同学模糊了，世界上的一切都模糊了。泪水渐渐滴了下来，溅开小小的水花。待老师发现发卡在小红作业本里时，真相大白，但我心中仍无法平静。（段评：本段通过具体的事件和细腻的心理描写,展现了被误解时的委屈与难过,情感真挚且贴近生活,是记叙文的优秀片段。不过,段落开头的场景描写可以更生动些,比如添加阳光的温度、课间的小细节,让故事的开端更有画面感；另外,同学们的目光可以描写得更具体,比如谁的目光、带着怎样的情绪,这样能让委屈的感受更真实。修改版：那天的阳光暖融融地洒在课桌上,我正低头整理课本,忽然听见好朋友小红着急地喊:“我的发卡不见了！”她翻遍了文具盒和书包,突然停下动作,眼睛直直地看向我,声音带着一丝怀疑:“你是不是藏我的发卡了？”我的心猛地一沉,像被冰水泡过一样发凉。前排的小明悄悄转过头,同桌也停下了笔,周围的目光像细小的针,扎得我脸发烫。我的嘴巴张了张,喉咙却干得发不出声,胸口像堵着一团湿棉花,闷得喘不过气。鼻子一酸,眼泪就涌了上来,黑板上的字模糊成一片,小红的脸也看不清了,只有泪珠“啪嗒”落在手背上,溅开小小的水花。直到老师从她的作业本里找到发卡,真相才大白,但我心里还是像压着块小石头,沉甸甸的。）