“花儿，花儿真美丽”我一边唱美歌 (改：着歌) 一边数美阳台 (改：阳台上) 上的花儿的花瓣。（段评：开头用唱歌的场景引入,很有童真,能自然地引出对阳台花儿的关注,这点很棒！不过“美歌”和“美阳台”的表达有点重复,把“美歌”改成具体的歌名或者去掉“美”字,会更通顺哦。修改版："花儿,花儿真美丽——"我一边哼着幼儿园学的儿歌,一边蹲在阳台上数花儿的花瓣。）
我数完了玫瑰花的花瓣，约有20片左右 (改：约有20片) ，但是菊花最少也有约300片花瓣，可是玫瑰花的几倍呢！（段评：通过对比玫瑰花和菊花的花瓣数量,突出了菊花花瓣多的特点,想法很好！但“约有20片左右”里“约”和“左右”重复啦,而且可以加上数花瓣时的小细节,比如“一片一片仔细数”,会更生动。修改版：我蹲下来一片一片数玫瑰花的花瓣,数了三遍才数清,大约有20片呢！可旁边的菊花花瓣密密麻麻的,最少也有300片,足足是玫瑰花的十五倍呀！）
菊花有很多种类如乒乓球菊、小雏菊和野菊花。约有60多种菊花。（段评：列举了不同种类的菊花,让大家知道菊花的品种多,这点做得不错！要是能加上一两种菊花的样子描述,比如“圆滚滚的乒乓球菊”,会更具体哦。修改版：菊花的种类可多啦,有圆滚滚像小皮球的乒乓球菊、细细小小像星星的小雏菊,还有长在路边的野菊花,听说全世界大约有60多种呢！）
菊花颜色各不相同，有白色的菊花、粉色的菊花、橘色的菊花、酒红色的菊花和最常见到的黄色菊花……菊花的颜色有深有浅非常漂亮。（段评：描写了菊花丰富的颜色,还提到颜色有深有浅,让画面更漂亮了！不过“有白色的菊花、粉色的菊花……”这样的句式有点重复,改成“白的像雪、粉的像霞”这样的比喻,会更有画面感。修改版：菊花的颜色可美了！白的像冬天的小雪花,粉的像妈妈的腮红,橘色的像小太阳,还有酒红色和最常见的黄色……每种颜色都有深有浅,凑在一起像打翻了调色盘。）
菊花的枝杆 (改：枝干) 大约有脚底到我的膝盖 (改：我的脚底到膝盖) 那么高。（段评：用“脚底到膝盖”的身高来描述菊花的枝干,很有孩子的视角,这点很棒！要是能加上摸枝干的感觉,比如“枝干摸起来有点硬,还带着小绒毛”,会更真实。修改版：菊花的枝干大约从我的脚底长到膝盖那么高,摸起来有点粗糙,还带着细细的小绒毛,站在那儿直直的,像个小士兵。）
这可是我妈妈最喜欢的花儿，如果你把那盆菊花剪了，我妈妈可是会生气的哦！（段评：结尾提到妈妈喜欢菊花,还加了小提醒,让文章有了温馨的感觉,很可爱！不过可以加上妈妈照顾菊花的小细节,比如“妈妈每天都会给它浇水”,会更有温度哦。修改版：这盆开得最旺的黄色菊花,可是妈妈最喜欢的花儿！她每天早上都会蹲下来给它浇水,还会轻轻擦去叶子上的灰尘。要是有人不小心剪了它的花瓣,妈妈一定会皱着眉头假装生气地说:“我的小宝贝花儿可不能碰！”）
黄琪慧同学，你好！读完你的《阳台的菊花》，老师特别欣赏你观察的细致——从数花瓣发现菊花比玫瑰多几倍，到列举菊花的种类和颜色，这些具体的数字和细节让菊花的形象一下子立了起来，还巧妙地提到妈妈对菊花的喜爱，让文章多了一份生活的温度，这都是非常棒的亮点！
不过我们可以给文章“加一点魔法”，让它更生动。比如你写“菊花有很多种类”时，能不能选一种你最喜欢的，像乒乓球菊，描述它圆圆的样子像什么？是小皮球还是棉花糖？写颜色时，“酒红色的菊花”在阳光下会不会像一杯透亮的红酒？试着用比喻把看到的画面“画”出来，文字会更有画面感。还有，妈妈为什么最喜欢菊花呢？是它开花时间长，还是有什么特别的故事？加一两句妈妈和菊花的小事，文章的情感会更饱满哦。
💡 我们还可以再思考下：
- 菊花的花瓣那么多，你凑近看时，它们像不像一群挤在一起说悄悄话的小娃娃？
- 秋天来了，其他花可能谢了，菊花却开得更旺，这会不会让你想到什么品质？
- 如果让你给妈妈的菊花写一张小卡片，你会写什么悄悄话呢？
