北风呼啸的冬日，寒风刺骨。黄昏时分的大街上，裹着棉袄的人们行色匆匆，行车稀少，寒风怒吼着，像是在说着天气的寒冷。（段评：本段通过环境描写渲染了冬日的寒冷,为下文陆天帮助流浪狗的情节做了铺垫,语言通顺,用词准确。但可以增加一些具体的感官描写,让寒冷的氛围更生动,比如加入行人裹紧衣服、搓手哈气等细节,增强画面感。修改版：北风像小刀子似的刮过脸颊,黄昏的大街上,裹着厚棉袄的人们把脖子缩得像小乌龟,脚步匆匆地往家赶。汽车也少得可怜,只有几辆裹着白霜的自行车慢悠悠地晃着。寒风"呼呼"地钻进衣领,连路边的大树都冻得直发抖,仿佛在抱怨这鬼天气。）

叮铃铃，下课了，同学们兴高采烈，因为今天是星期五，明天就是星期六了，能不开心吗？充满爱心的少年陆天也不过如此，他一边收拾东西，一边幻想着：“明天去哪里玩呢，对了，还要叫妈妈给我做好多东西吃呢！”忽然，肚子也不争气的叫着，“光想着明天的行程，肚子都饿了，等一下出了校门，就去小吃店买几个包子吃！”陆天想道。（段评：本段通过下课铃声和陆天的心理活动,自然地引出了故事的主人公,内容贴近小学生的生活,充满童真童趣。但可以增加一些同学们的具体表现,比如欢呼、收拾书包的动作,让场景更热闹；同时陆天的心理活动可以更口语化,比如把“能不开心吗？”改成更符合孩子语气的句子。修改版：叮铃铃！下课铃刚响,教室里就炸开了锅。同学们有的把书包甩到背上,有的互相击掌欢呼:“终于到周五啦！”陆天也跟着笑眯了眼,一边把课本塞进书包,一边在心里盘算:明天去公园玩滑梯？还是让妈妈做我最爱吃的红烧肉？想着想着,肚子“咕噜”叫了一声。“哎呀,光顾着想明天,肚子都饿扁了！”陆天摸了摸肚子,“等下出校门,一定要去小吃店买两个肉包子！”）

出了校门，陆天冲进小吃店，选了两个肉包子和一瓶牛奶，付了钱，找了一个温暖的地方，举起包子，准备品尝着这美味佳肴，可是，这时候，一只脏兮兮的流浪狗从远处跑来，盯着他那香喷喷的肉包子，流出了口水，陆天看见了流浪狗，没有丝毫犹豫，就给了一个包子吃，流浪狗看见包子，就好像看见了人间美味，大口地吃了起来，它一边摇着尾巴，一边时不时看着陆天，像是在表示感谢。吃完了包子，小狗开心地跳来跳去。（段评：本段通过陆天给流浪狗包子的情节,展现了他的爱心,细节描写比较生动,比如流浪狗摇尾巴、看陆天的动作。但可以增加陆天的动作和神态描写,比如他如何把包子递过去,脸上的表情；同时流浪狗的样子可以更具体,比如脏脏的毛、湿漉漉的眼睛,让读者更心疼。修改版：出了校门,陆天像一阵风似的冲进小吃店,买了两个热腾腾的肉包子和一瓶牛奶。他找了个避风的角落,刚举起包子要咬,忽然看见一只浑身脏乎乎的流浪狗跑过来。它的毛粘成一团,眼睛湿漉漉的,直勾勾地盯着陆天手里的包子,口水都滴到地上了。陆天想都没想,就把一个包子递了过去。流浪狗先是警惕地闻了闻,然后“嗷呜”一口咬住包子,狼吞虎咽地吃起来。它一边吃,一边时不时抬头看看陆天,尾巴轻轻摇着,好像在说“谢谢你”。吃完包子,它还围着陆天转了两圈,小尾巴摇得更欢了。）

忽然，陆天想着：“天这么冷，流浪狗该去哪里好呢，抱回家里，爸爸妈妈又该骂我了，放在这里也不是个办法，到底该怎么办呀？”陆天急得抓挠腮 (改：抓耳挠腮) 。突然，有人拍了拍他的肩膀，他回过头，呀，这不是我的邻居**吗？**说：“陆天，你是遇到了什么困难了吗？陆天就把来龙去脉讲了出来，**大喊道：“呀，你怎么不早点告诉我呢，我是动物收容所的志愿者，我们可以把它送到那里去呀！我怎么想不到呢？”说着，他们抱起小狗，走到收容所，把小狗送到了那里，可他们还是恋恋不舍，那里的工作人员说道：“你们有了时间 (改：有时间) ，就可以来看一看小狗呀！”陆天明白了，最后，他们开开心心地回家了。（段评：本段通过**的出现解决了流浪狗的问题,结尾陆天开心回家,主题积极向上。但可以增加陆天着急时的具体动作,比如跺脚、皱眉；**的出现可以更自然,比如他怎么发现陆天的；同时把小狗送到收容所时,可以增加工作人员的一句话,让情节更完整。修改版：看着流浪狗吃完包子,陆天忽然皱起了眉头:“天这么冷,它晚上睡哪里呀？抱回家的话,妈妈会不会说我？”他急得直跺脚,手都搓红了。就在这时,有人拍了拍他的肩膀。陆天回头一看,原来是邻居**哥哥！“陆天,你怎么在这里发呆呀？”**笑着问。陆天赶紧把流浪狗的事告诉了他。**眼睛一亮:“我是动物收容所的志愿者呀！我们可以把它送过去,那里有暖和的窝和好吃的！”陆天听了,一下子跳起来:“真的吗？太好了！”他们一起抱着小狗来到收容所,工作人员接过小狗,笑着说:“谢谢你们呀,它在这里会很幸福的！”陆天和**相视一笑,开开心心地回家了。）