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记叙文
微笑让生活更美好
作者:房芷如

微笑像冬日里的一束阳光,能驱散寒冷,又像夏天的一阵轻风,带来凉爽。在我的生活里,微笑就像有魔力一样,让许多小事都变得温暖起来。(段评:开头用了两个比喻写出微笑的温暖,还点出微笑有魔力,能让小事变温暖,主题很明确!要是能把比喻写得更有画面感,比如具体说说阳光和轻风带来的感觉,开头会更吸引人哦。修改版:微笑像冬日里晒在棉袄上的阳光,暖得能钻进骨头缝;又像夏天从树荫里吹过的轻风,带着树叶的清香。在我的生活里,微笑就像藏着小魔法,把一件件小事都裹上了暖暖的糖衣。

在学校,每当我对着难题皱紧眉头时,前桌同学总会转过头,嘴角弯成月牙,给我一个甜甜的微笑。那笑意从她眼里漫出来,像在说:“别着急,我们一起想办法呀!”瞬间,心里的烦躁就像被轻轻揉开的纸团,松散了大半,我握着笔的手又有了力气。(段评:这段写前桌同学的微笑,有神态描写,还把烦躁比成揉开的纸团,特别生动!要是能加一点同学微笑时的小细节,比如她转过来时头发轻轻晃的样子,或者手指点了点题目,会更真实哦。修改版:在学校,每当我对着难题皱紧眉头,铅笔头都快咬断时,前桌的小冉总会悄悄转过来——她的马尾辫轻轻晃了晃,嘴角弯成月牙,眼睛弯成小钩子,给我一个甜甜的微笑。那笑意从她眼里漫出来,像在说:“别着急,我们一起想办法呀!”瞬间,心里的烦躁就像被她的小手轻轻揉开的纸团,松散了大半,我握着笔的手又有了力气。

记得有一次,我在小区骑自行车,不小心撞到了一位老奶奶。我吓得连忙下车道歉,手心都在发抖。老奶奶慢慢站起来,拍了拍衣服上的灰尘,没有生气,反而笑着说:“没关系,小朋友,下次骑车慢一点就好了啦!”看着老奶奶慈善的笑容,我心里的愧疚不减反增,也记住了要注意安全。(段评:这段写撞老奶奶的事,情感真实,老奶奶的宽容也写出来了!不过“愧疚不减反增”可以换个更具体的说法,比如说说你当时的动作,比如低着头捏衣角,或者声音变小,这样更能体现愧疚哦。还有“好了啦”有点重复,改成“就好啦”更通顺。修改版:记得有一次,我在小区骑自行车,车把突然晃了晃,“嘭”地撞到了一位老奶奶。我吓得连忙跳下车,手心直冒汗,结结巴巴地道歉:“奶奶……对不起!”老奶奶慢慢扶着我的胳膊站起来,拍了拍衣服上的灰尘,没有生气,反而笑着说:“没关系,小朋友,下次骑车慢一点就好啦!”看着她眼角的皱纹像朵绽开的菊花,我赶紧低下头捏着衣角,心里的愧疚像小石子沉在水底——我以后再也不骑那么快了!

记得有一次,我走在路上,抱着刚买了一大摞书,可突然一个不小心,手上的书本就像一个个跳水运动员,纷纷“长了脚”纵身跃下,瞬间,我的脸红得像泡好的茶壶,尴尬得脚趾都能扣除 (改:抠出) 三室一厅了,正当我手足无措时,一个阿姨向我走来冲我笑笑,随后便帮我把书本捡起来,那一刻,我心里的那些尴尬都不见了,微笑,原来是这么温暖。(段评:这段写抱书掉了被阿姨帮忙,把书比成跳水运动员很有趣!不过“刚买了一大摞书”可以加一点书的样子,比如“刚买的童话书和练习册堆得像小山”,“脸红得像泡好的茶壶”有点奇怪,换成“脸红得像熟透的苹果”更贴切哦。修改版:记得有一次,我抱着刚买的童话书和练习册——堆得像小山一样,走在回家的路上。突然脚下一滑,手上的书“哗啦”一声,像一群急着跳水的小运动员,纷纷“跳”到地上。我的脸一下子红得像熟透的苹果,尴尬得脚趾都要抠进鞋底里。正当我蹲下来手忙脚乱捡书时,一位穿碎花裙子的阿姨走过来,冲我笑了笑,她的眼睛弯成小月亮,蹲下来帮我把书一本本叠好:“小朋友,书抱稳哦。”那一刻,我心里的尴尬像被风吹走的云,只剩下暖暖的感动——原来微笑能把麻烦事都变甜。

微笑的力量真的很神奇——它像一根软软的线,悄悄把心和心拴在一起;又像颗小太阳,不管在生活的哪个角落,都能晒出暖暖的光。所以,让我们多笑笑吧,因为微笑让生活更美好。(段评:结尾总结微笑的力量,用了线和太阳的比喻,主题很明确!要是能把比喻和生活里的小事联系起来,比如线是同学和奶奶的微笑连起来的,太阳是晒在心里的,会更有温度哦。修改版:微笑的力量真的很神奇——它像一根软软的毛线,把我和前桌的小冉、小区的老奶奶、帮我捡书的阿姨连在一起;又像藏在口袋里的小太阳,不管遇到什么事,掏出来晒一晒,心里就暖烘烘的。所以,我要多笑笑,也把我的小太阳分享给别人,让生活像蜜罐一样甜!

综合评价:

房芷如同学,你好!读完你的《微笑让生活更美好》,老师首先要为你的精彩立意点个赞!很多人只是简单描述微笑,而你却真切地感悟到微笑能让生活变得温暖美好,还通过具体事例展现了微笑的力量,这让文章很有深度!

在文章的提升方面,老师有一些小建议。道理虽然已经表达出来了,但可以更深刻。比如你写了微笑让生活美好,我们能不能再想深一层?为什么微笑能让生活美好?是因为它传递了友善,还是能给予他人鼓励?如果能在结尾处,把微笑背后的原因再剖析一两句,你的思想深度就会更上一层楼。

事件写清楚了,但过程有点快。比如“记得有一次,我走在路上,抱着刚买了一大摞书,可突然一个不小心,手上的书本就像一个个跳水运动员,纷纷‘长了脚’纵身跃下”这里,是文章很关键的部分。我们可以把镜头推近,放慢速度。当时周围人的表情是怎样的?有没有人发出惊呼声?你心里最慌乱的念头是什么?用“五感法”把这个场景细致地描绘出来,文章的感染力会瞬间提升。

从一个事例过渡到另一个事例时,段落之间有点跳跃。比如从写前桌同学的微笑到写撞到老奶奶的事,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“校园里同学的微笑让我倍感温暖,而生活中陌生人的微笑同样有着神奇的力量”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然流畅。

💡💡 我们还可以再思考下: 1. 除了文中写的这些场景,生活中还有哪些地方微笑发挥了重要作用,能让我们感受到生活的美好? 2. 当我们面对别人不友好的态度时,微笑是否还能像文中一样带来积极的改变?如果能,是怎样改变的? 3. 怎样通过更多不同的描写手法,如环境描写来衬托微笑让生活更美好的主题 ?

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