2025年10月16日 星期四 天气阴
今天放学前,老师让我们回家观察植物发芽。我迫不及待地跑回家,向妈妈要了一把绿油油的小绿豆。它们小小的、硬硬的,像一个个穿着绿军装的小士兵,肚子上有一条白色的“小腰带”。我找来一个干净的透明塑料杯,铺上几层湿润的纸巾,小心翼翼地把这些小士兵们请了进去,又轻轻洒上一些水,让纸巾完全湿透。小绿豆们舒服地躺在“水床”上,真希望它们快快长大。(段评:这段描写很生动,用了比喻把绿豆比作小士兵,形象又有趣。不过句子之间可以加一些连接词,让段落更连贯。比如在'我找来一个干净的透明塑料杯'前面加'然后',这样动作顺序更清晰。另外,'舒服地躺在“水床”上'这个比喻很好,可以再具体一点,比如'舒舒服服地躺在湿润的“水床”上',让画面感更强。修改版:今天放学前,老师让我们回家观察植物发芽。我迫不及待地跑回家,向妈妈要了一把绿油油的小绿豆。它们小小的、硬硬的,像一个个穿着绿军装的小士兵,肚子上有一条白色的“小腰带”。然后我找来一个干净的透明塑料杯,铺上几层湿润的纸巾,小心翼翼地把这些小士兵们请了进去,又轻轻洒上一些水,让纸巾完全湿透。小绿豆们舒舒服服地躺在湿润的“水床”上,真希望它们快快长大。)
2025年10月17日 星期五 天气晴
第二天一大早,我就冲到窗台去看我的绿豆宝宝们。才过了一夜,它们的变化可真大!昨天还瘦瘦小小的绿豆,今天一个个都喝饱了水,变圆滚滚、胖乎乎的,颜色也从深绿变成了浅绿,像一个个胖娃娃。有些甚至能看到一点点小芽尖儿要冒出来的样子!杯底的纸巾也被它们扽得 (改:撑得) 皱巴巴的。我赶紧给它们补了点水,保持湿润。(段评:这段观察很仔细,写出了绿豆的变化。'扽得皱巴巴的'这个词用得很生动,不过可以调整一下位置,让句子更通顺。比如把'杯底的纸巾也被它们扽得皱巴巴的'放在'有些甚至能看到一点点小芽尖儿要冒出来的样子'后面,这样先写绿豆的变化,再写纸巾的变化,逻辑更清晰。另外,'我赶紧给它们补了点水'可以加个原因,比如'我赶紧给它们补了点水,让纸巾保持湿润',让动作更有目的性。修改版:第二天一大早,我就冲到窗台去看我的绿豆宝宝们。才过了一夜,它们的变化可真大!昨天还瘦瘦小小的绿豆,今天一个个都喝饱了水,变圆滚滚、胖乎乎的,颜色也从深绿变成了浅绿,像一个个胖娃娃。有些甚至能看到一点点小芽尖儿要冒出来的样子!杯底的纸巾也被它们扽得皱巴巴的。我赶紧给它们补了点水,让纸巾保持湿润。)
2025年10月18日 星期六 天气阴
第三天,大部分绿豆的外衣几乎都裂开了,甚至有些完全脱落了。更神奇的是,从裂开的地方,伸出了一条条白白嫩嫩的“小尾巴”。这些小尾巴有的直直的,像一个小钩子;有的弯弯的,像个小问号。它们就是绿豆的根,我轻轻摸了摸,软软的,很脆弱。杯子里的水少了一些,我又小心地加了一点。看着这些充满生命力的小芽,我心里美滋滋的。(段评:这段描写很细致,用了比喻把根比作小钩子和小问号,很形象。不过句子可以更连贯一点,比如在'我轻轻摸了摸'前面加'我好奇地凑过去',让动作更自然。另外,'看着这些充满生命力的小芽'可以调整为'看着这些充满生命力的小芽芽',叠词的使用更有童真。修改版:第三天,大部分绿豆的外衣几乎都裂开了,甚至有些完全脱落了。更神奇的是,从裂开的地方,伸出了一条条白白嫩嫩的“小尾巴”。这些小尾巴有的直直的,像一个小钩子;有的弯弯的,像个小问号。它们就是绿豆的根,我好奇地凑过去轻轻摸了摸,软软的,很脆弱。杯子里的水少了一些,我又小心地加了一点。看着这些充满生命力的小芽芽,我心里美滋滋的。)
2025年10月19日 星期日 天气阴
第四天,绿豆们的根长得更快了。昨天还是小钩子,今天好多都变成细细长长的了,努力地向杯底的纸巾里钻,仿佛在寻找更多水和养分,同时,在两瓣豆中间,我发现了一个新的变化:一根淡黄色或浅黄色的小茎正努力地向上拱。我发现有几颗绿豆长得特别慢,希望它们加加油。(段评:这段写出了绿豆的生长情况,很真实。不过句子之间可以加一些连接词,比如在'同时'前面加'有趣的是',让过渡更自然。另外,'我发现有几颗绿豆长得特别慢'可以调整为'我发现有几颗绿豆宝宝长得特别慢',用'宝宝'来称呼绿豆,更有亲切感。修改版:第四天,绿豆们的根长得更快了。昨天还是小钩子,今天好多都变成细细长长的了,努力地向杯底的纸巾里钻,仿佛在寻找更多水和养分。有趣的是,同时在两瓣豆中间,我发现了一个新的变化:一根淡黄色的小茎正努力地向上拱。我发现有几颗绿豆宝宝长得特别慢,希望它们加加油。)
覃芷怡同学,你好!读完你的《绿豆成长记》,老师要为你细致的观察和生动的描写点赞!你把绿豆成长的过程记录得非常完整,而且用了很多形象的比喻,比如把绿豆比作穿着绿军装的小士兵,把绿豆芽比作小钩子、小问号,让读者能很直观地感受到绿豆的变化,这一点特别棒!
不过呢,这篇文章还有一些可以提升的地方。在思想深度上,你只是单纯记录了绿豆成长的过程,我们能不能再深入思考一下,从绿豆的成长中感悟出一些道理呢?比如绿豆在那么简单的环境里都努力生长,是不是可以让我们想到生命的顽强和坚韧?可以在结尾处把这种感悟写出来,让文章更有内涵。
在细节描写方面,虽然已经很生动啦,但还可以更细腻。比如描写绿豆变化的时候,除了写外观,能不能再写写触感、气味等方面呢?用“五感法”让读者有更全面的感受。
另外,在段落衔接上,现在稍微有点生硬。可以在每段日记开头,加一些过渡的话语,让文章的连贯性更好。
💡💡 我们还可以再思考下: 1. 绿豆成长过程中遇到的困难(比如空间有限、水分不足),对我们面对生活中的困难有什么启示? 2. 观察绿豆成长和我们学习新知识的过程有没有相似之处呢? 3. 如果让绿豆在不同环境下生长,会有什么不同结果,能带给我们怎样的思考?
老师相信,只要你继续努力,不断思考,以后一定能写出更精彩的作文!