10月17日 星期五 晴

今天，老师给我们布置了一项特别的任务观察 (改：任务:观察) 豆芽的生长过程，我非常兴奋，迫不及待地开始了我的观察之旅。（段评：这段点明了观察豆芽的起因,情感表达很真实。不过可以调整一下句子顺序,把最期待的心情放在开头,用'一听到...就...'的句式来连接,让表达更生动。另外,'观察之旅'这个词可以换成更符合小学生感受的'小实验',会更贴切哦。修改版：今天,老师布置了一项特别的任务——观察豆芽的生长过程。我一听到这个消息就兴奋得跳起来,迫不及待地想开始我的小实验。）

我先准备了一些绿豆，把它们清洗干净后浸泡在水中，过了几个小时，我发现绿豆变得鼓鼓的，像一个个小胖子，我把它们捞出来，放在一个有透气孔的容器里，盖上湿毛巾，等待它们发芽。（段评：这段详细记录了泡绿豆的过程,非常具体！可以把'像一个个小胖子'这个比喻放在绿豆变化的前面,让描述更有画面感。另外,'等待它们发芽'可以换成'盼着它们快快发芽',这样更能表达你的期待心情。修改版：我先准备了一些绿豆,把它们清洗干净后浸泡在水中。过了几个小时,绿豆变得鼓鼓的,像一个个吃饱了的小胖子。我赶紧把它们捞出来,放在有透气孔的容器里,盖上湿毛巾,盼着它们快快发芽。）

10月18日 星期六 阴

今天早上，我一睁眼就迫不及待地去看我的小豆芽。我小心翼翼地掀开湿毛巾，发现绿豆已经发芽了，长出了白白嫩嫩的芽，像一只只可爱的小蝌蚪。我非常高兴，赶紧给它们浇了一些水，希望它们能快快长大。（段评：这段描写豆芽发芽的情景很生动！可以把'像一只只可爱的小蝌蚪'这个比喻放在发现发芽的后面,用'仔细一看'来引出,会让观察过程更真实。另外,'赶紧给它们浇了一些水'可以换成'轻轻地给它们浇了点水',这样更能体现你对豆芽的小心呵护。修改版：今天早上,我一睁眼就迫不及待地去看我的小绿豆。我小心翼翼地掀开湿毛巾,惊喜地发现绿豆已经发芽了！仔细一看,白白嫩嫩的芽尖像一只只可爱的小蝌蚪。我高兴极了,轻轻地给它们浇了点水,希望它们能快快长大。）

10月19日 星期日 晴

今天，小豆芽又长高了许多，它们的嫩芽已经变成了绿色的叶子，像一把把小伞。我仔细观察，发现它们的根也变得更长了，像一根根白色的细线，我还发现，容器里的水已经被小豆芽喝光了，于是我又给它们浇了一些水。（段评：这段观察很仔细,发现了豆芽的两个变化——长高和长根。可以用'不仅...还...'的句式来连接这两个发现,让表达更有条理。另外,'像一把把小伞'这个比喻可以放在叶子变化的前面,让描述更连贯。修改版：今天,小豆芽又长高了不少！它们的嫩芽不仅变成了绿色的小叶子,像一把把撑开的小伞,还长出了更长的根,像一根根白色的细线。我仔细观察容器,发现水已经被喝光了,赶紧又浇了些水。）

10月20日 星期四 晴

今天，小豆芽已经长得很高了，它们的叶片也变得更大更绿了，我发现它们的茎变得更加粗壮了，而且上面还长出了一些细小的绒毛。我非常惊讶，小豆芽竟然能在这么短的时间里发生这么大的变化。（段评：这段描述了豆芽的生长变化,非常棒！可以把'我非常惊讶'放在发现变化的前面,用'凑近一看'来引出具体的变化,让观察过程更有层次。另外,'发生这么大的变化'可以换成'长出这么多新模样',会更生动哦。修改版：今天,我发现小豆芽已经长得很高了！凑近一看,它们的叶片变得更大更绿,茎也粗壮了不少,上面还长出了细细的绒毛。我惊讶极了,没想到小豆芽在这么短的时间里就能长出这么多新模样。）

通过这次观察豆芽的生长过程，我深深地感受到了生命的神奇和美妙，同时，我也明白了一个道理，只要我们用心去观察和感受，就能发现生活中的美好和惊喜。（段评：这段总结了观察的收获,主题很明确。可以把'深深地感受到'换成'真正体会到',让情感表达更自然。另外,'发现生活中的美好和惊喜'可以结合观察豆芽的经历,换成'发现身边小生命的奇妙',这样会更贴合主题哦。修改版：通过观察豆芽的生长过程,我真正体会到了生命的神奇和美妙。原来只要我们用心观察,就能发现身边小生命的奇妙变化,这真是太有趣了！）