清晨的雨淅淅沥沥，像扯不断的银丝，打在教室窗户上，晕开一片朦胧的水雾，连远处的梧桐树都变得模糊不清。六年级的朵朵盯着窗外，手指无意识地抠着课本边角，心里直犯急——昨天她和同桌安安拉钩约定，今天课间要一起去给校门口的流浪狗喂火腿肠，可这雨越下越密，看样子根本停不了，小狗会不会冻坏呀？（段评：你这段写得很棒哦！开头对雨景的描写特别有画面感,还巧妙地引出了朵朵要去喂流浪狗的事儿,主题很明确。不过呢,如果能多写一点朵朵心里着急的具体表现,比如她皱着眉头、咬着嘴唇这些小细节,就更能体现出她的心情啦。修改版：清晨,淅淅沥沥的雨如扯不断的银丝,打在教室的窗户上,晕开一片朦胧的水雾,连远处的梧桐树都变得模糊不清。六年级的朵朵盯着窗外,眉头紧紧皱着,手指无意识地抠着课本边角,心里像有只小兔子在乱跳——昨天她和同桌安安拉钩约定,今天课间要一起去给校门口的流浪狗喂火腿肠,可这雨越下越密,看样子根本停不了,小狗会不会冻坏呀？）
早读课刚结束，安安就踩着轻快的步子凑过来，手里紧紧攥着两把蓝色小伞，伞柄还带着她手心的温度：“别愁啦，这点雨算什么！我们撑伞去！”朵朵眼睛一下子亮了，刚才的焦躁瞬间散了大半，跟着安安蹦蹦跳跳冲进雨里。（段评：这一段把安安和朵朵的互动写得很生动,展现出了她们之间的友情,而且也推动了故事的发展。要是能再增加一些两人的对话,比如朵朵在听到安安提议后的回答,就能让情节更丰富啦。修改版：早读课刚结束,安安就踩着轻快的步子凑过来,手里紧紧攥着两把蓝色小伞,伞柄还带着她手心的温度:“别愁啦,这点雨算什么！我们撑伞去！”朵朵眼睛一下子亮了,刚才的焦躁瞬间散了大半,兴奋地说:“好呀好呀,我们赶紧去吧！”然后跟着安安蹦蹦跳跳冲进雨里。）
校门口的梧桐树下，小黄狗正缩在破旧的纸箱里，浑身的毛沾了点雨水，看见她们，怯生生地探出头，尾巴轻轻晃了晃。朵朵刚要把火腿肠递过去，一阵冷风突然吹过，安安手里的伞“哗啦”一声被吹翻，她踉跄着往后退，差点摔倒。朵朵赶紧伸手扶住她，两人看着歪成“喇叭花”的伞，忍不住都笑出了声。（段评：你把喂狗时伞被吹翻这个小插曲写得很有趣,给文章增添了不少欢乐的氛围。不过在描写安安差点摔倒的时候,可以多一些动作和神态描写,这样能让画面更鲜活。修改版：校门口的梧桐树下,小黄狗正缩在破旧的纸箱里,浑身的毛沾了点雨水,看见她们,怯生生地探出头,尾巴轻轻晃了晃。朵朵刚要把火腿肠递过去,一阵冷风突然吹过,安安手里的伞“哗啦”一声被吹翻,她瞪大了眼睛,身体踉跄着往后退,双手在空中胡乱挥舞,差点摔倒。朵朵赶紧伸手扶住她,两人看着歪成“喇叭花”的伞,忍不住都笑出了声。）
她们干脆挤在一把伞下，朵朵把伞往安安那边多倾了些，蹲在纸箱旁，小心翼翼地把火腿肠掰成小块。小黄狗慢慢凑过来，小口吃着，吃完还轻轻蹭了蹭朵朵的手背，暖暖的触感特别舒服。（段评：这一段写喂狗的过程很温馨,细节也比较丰富。要是能把小黄狗吃火腿肠时的样子再写得详细些,比如它的小嘴巴怎么动,眼睛是什么表情,就能让读者更有代入感啦。修改版：她们干脆挤在一把伞下,朵朵把伞往安安那边多倾了些,蹲在纸箱旁,小心翼翼地把火腿肠掰成小块。小黄狗慢慢凑过来,小鼻子一耸一耸的,眼睛紧紧盯着火腿肠,它伸出小舌头,轻轻地舔了一下,然后小口小口地吃着,吃完还轻轻蹭了蹭朵朵的手背,暖暖的触感特别舒服。）
雨还在下，打在伞面上沙沙响，可朵朵觉得心里暖暖的，连指尖都带着温度。她抬头和安安对视一眼，小声说：“以后不管下雨还是晴天，我们都来喂它吧。”安安用力点头，雨声里，两个小小的约定 (改：两个小小的身影) ，悄悄落进了心里。（段评：结尾写得很温馨,体现出了朵朵和安安的善良,也升华了主题。可以再增加一点对周围环境的描写,来烘托她们温暖的心情,这样结尾会更有意境。修改版：雨还在下,像一首轻柔的歌谣,打在伞面上沙沙响。雨滴落在地上,溅起一朵朵小小的水花。可朵朵觉得心里暖暖的,连指尖都带着温度。她抬头和安安对视一眼,小声说:“以后不管下雨还是晴天,我们都来喂它吧。”安安用力点头,雨声里,两个小小的约定,像两颗温暖的种子,悄悄落进了心里。）
李梓瑶同学，你好！读完你的《雨天的约定》，老师首先要为你细腻的情感点个赞！很多人在写与朋友的相处时，只是简单描述一起做的事情，而你却通过喂流浪狗这件小事，展现出了友情的温暖和坚守约定的美好，这让你的文章有了独特的魅力！
老师发现你文章的描写特别生动。比如“清晨的雨淅淅沥沥，像扯不断的银丝，打在教室窗户上，晕开一片朦胧的水雾，连远处的梧桐树都变得模糊不清”，你运用比喻的修辞手法，将雨比作扯不断的银丝，把下雨时的景象描写得如在眼前，让读者一下子就进入到了那个情境中。还有对人物的动作描写也很精彩，像“朵朵刚要把火腿肠递过去，一阵冷风突然吹过，安安手里的伞‘哗啦’一声被吹翻，她踉跄着往后退，差点摔倒”，通过这些动作，把当时的意外场景生动地呈现出来。
我们来探讨一下如何让文章更上一层楼。道理讲出来了，但可以更深刻。你看，你通过这次喂流浪狗的经历，体现了友情和坚守约定。我们能不能再想深一层？为什么坚守约定在友情中这么重要呢？是因为它能让彼此更加信任，还是能让友谊更加长久？如果能在结尾处，把坚守约定背后的意义再剖析一两句，你的思想就会更有深度。另外，事件写清楚了，但过程有点快。比如“她们干脆挤在一把伞下，朵朵把伞往安安那边多倾了些，蹲在纸箱旁，小心翼翼地把火腿肠掰成小块”这里，是文章很温馨的部分。我们能不能把镜头推近，放慢速度？当时雨滴打在伞上的声音是怎样的？她们之间有没有说一些互相体贴的话？小狗蹭朵朵手背时，她心里最温暖的念头是什么？用“五感法”把这个画面细致地描绘出来，文章的感染力会更强。
总而言之，这篇作文展现了你出色的写作能力和细腻的情感表达。你已经学会了如何生动地描写场景和人物，接下来，我们可以在深化立意和丰富细节上继续努力。比如你可以想想：
- 在以后的生活中，还会有哪些事情能让这份友情更加深厚，这些事情又能让你对友情有怎样新的感悟？
- 除了喂流浪狗，和朋友之间还有哪些平凡却又充满温暖的约定，这些约定背后又有着怎样的意义？
- 当面对一些困难或变化时，这份坚守约定的友情会受到怎样的考验，又该如何去维护？
老师相信，以你的悟性，很快就能写出更精彩的佳作，期待你的下一次突破！
