小狗汪汪在森林里迷路了，它四处寻找着回家的路，却总是碰壁。一天，它遇到了一只受伤的小鸟。小鸟的翅膀受了伤，无法飞翔，只能在地上无助地挣扎。（段评：这段交代了故事的起因,但对小狗迷路的情况和遇到小鸟时的场景描写可以更细致。比如可以描述一下森林的环境,小狗四处寻找路时的动作和表情等。修改版：小狗汪汪在一片茂密的森林里迷路了,周围树木郁郁葱葱,树枝交错在一起,挡住了它的视线。它着急地东奔西跑,一会儿用鼻子嗅嗅地面,一会儿竖起耳朵听听周围的声音,却总是找不到回家的路。一天,它正垂头丧气地走着,突然听到不远处传来一阵微弱的叫声。它顺着声音找过去,发现了一只受伤的小鸟。小鸟的翅膀流着血,无法飞翔,只能在地上痛苦地挣扎着。）

汪汪看到这一幕，心里很不是滋味。它决定帮助小鸟，于是用尽全力，小心翼翼地把小鸟送回了它的巢穴。小鸟的妈妈非常感激，它告诉汪汪，小鸟是森林里的小信使，负责传递信息。小鸟的受伤，让森林里的动物们无法及时得到消息，生活变得混乱。（段评：该段描述了汪汪帮助小鸟的经过,但对汪汪帮助小鸟时的动作可以描写得更详细,另外语言可以更生动些。修改版：汪汪看到这一幕,心疼极了,它的眼睛里满是关切。它轻轻地走到小鸟身边,小心翼翼地用嘴巴叼起小鸟的羽毛,慢慢地把小鸟托起来。它一步一步地走着,每一步都走得很稳,生怕弄疼了小鸟。好不容易把小鸟送回了它的巢穴,小鸟的妈妈非常感激,眼里闪着泪花,它叽叽喳喳地告诉汪汪:“我的孩子是森林里的小信使,负责传递信息。它受伤了,森林里的动物们都没办法及时得到消息,生活变得乱糟糟的。”）

汪汪听了，心里一动。它想到了一个主意。它决定学习各种动物的叫声，然后用这些叫声来帮助小鸟传递信息。经过一段时间的努力，汪汪学会了各种动物的叫声，它成了森林里的“小信使”。（段评：此段在描写汪汪学习动物叫声的过程过于简略,可以增加一些学习过程中的困难和汪汪的坚持。修改版：汪汪听了,心里一动。它想:我一定要帮大家解决这个问题。于是它决定学习各种动物的叫声,然后用这些叫声来帮助小鸟传递信息。一开始,它怎么学都学不像,累得嗓子都哑了,但是它没有放弃。它每天早早地就来到森林里,仔细地听各种动物的叫声,然后一遍又一遍地模仿。经过一段时间的努力,汪汪终于学会了各种动物的叫声,它成了森林里的“小信使”。）

从此，森林里的动物们又恢复了平静的生活。汪汪也找到了自己的人生价值，它用自己的方式，帮助了大家，成为了森林里最（段评：段落没有写完,语句不完整,需要补充完整,并且可以增加一些对汪汪找到人生价值后的感受描写。修改版：从此,森林里的动物们又恢复了平静的生活。汪汪也找到了自己的人生价值,它心里别提多高兴了,尾巴不停地摇着。它用自己的方式,帮助了大家,成为了森林里最受欢迎的小英雄。）