“丁零零下课了，下课的铃响了，同学们围在一起有说有笑地谈论自己的生日，敏敏说妈妈给她买了一个大蛋糕，张潮说：‘我的生日是和全家人过的，大家你一言我一语的读着 (改：说着) 自己说的生日会，只有旁边的李晓明闷闷不乐。（段评：本段存在表述重复的问题,‘下课了’和‘下课的铃响了’表意重复。另外,‘读着自己说的生日会’表述不通顺。可以简化表述,并修正不通顺的语句。修改版：“丁零零”,下课铃响了,同学们围在一起有说有笑地谈论自己的生日。敏敏说:“妈妈给我买了一个大蛋糕。”张潮说:“我的生日是和全家人一起过的。”大家你一言我一语地说着自己的生日会,只有旁边的李晓明闷闷不乐。）

李晓明回到座位上，两只眼睛望着窗外，想着：我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，没时间陪我。想到这里，他不由得黯然神伤起来。（段评：此段在内容上,对李晓明的神态描写可以更丰富些,以更好地体现他内心的失落。同时,语言表达可以更生动形象。修改版：李晓明默默地回到座位上,两只眼睛呆呆地望着窗外,眼神里满是失落。他心里想着:我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,没时间陪我。想到这里,他的鼻子一酸,不由得黯然神伤起来。）

张潮发现李晓明神情有些沮丧，就对同桌敏敏说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，明天是他的生日，我们可以请同学和老师一起过生日。”于是，他们找了老师和几个同学商量这件事，并各自分配了任务。明天早晨李晓明一开门就有几个人说李晓明生日快乐，李晓明感动得哭了起来，老师帮李晓明点燃蜡烛。烛光映着他微笑的脸庞，让他的脸看起来像红苹果一样，可爱极了，老师和同学为他唱起生日歌，李晓明闭上眼睛，静静的 (改：静静地) 许愿，然后睁开眼睛，看向大家说：“我的最后一个生日愿望就是希望老师和同学们能够开心快乐！”此时，大家都感觉幸福极了。李晓明这个生日过得真开心啊！（段评：该段内容整体比较流畅,但在‘经过’部分,组织同学们准备生日会的过程描写过于简略,没有体现出大家的热情和用心。可以增加一些同学们准备生日会的细节描写。修改版：张潮发现李晓明神情有些沮丧,就对同桌敏敏说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,明天是他的生日,我们可以请同学和老师一起给他过生日。”于是,他们赶忙找了老师和几个同学商量这件事。大家围坐在一起,你一句我一句地出着主意。有的同学说要把教室布置得漂漂亮亮的,有的同学说要准备一个大蛋糕,还有的同学说要给李晓明准备一些小礼物。接着,大家各自分配了任务,有的同学去买气球、彩带,有的同学去准备蛋糕和零食,老师则负责联系其他同学。第二天早晨,当李晓明一开门,几个同学就齐声喊道:“李晓明,生日快乐！”李晓明一下子愣住了,感动得眼泪在眼眶里直打转。老师微笑着帮李晓明点燃蜡烛,烛光映着他那红扑扑的脸庞,可爱极了。老师和同学们为他唱起了生日歌,歌声悠扬动听。李晓明闭上眼睛,静静地许愿,然后睁开眼睛,看向大家,真诚地说:“我的最后一个生日愿望就是希望老师和同学们能够开心快乐！”此时,大家都感觉幸福极了。李晓明这个生日过得真开心啊！）