9月14日 星期一

　　今天老师给我们bù zhì了一个特shū的作业，老师让我们泡绿豆。余shì (改：于是) 我就让我妈买了一多kē (改：一颗) 绿豆，然后我就把绿豆放进一个瓶子里，看看没什么变化绿绿的，跟放进去前一样。（段评：你把接到特殊泡绿豆作业的起因写得很清楚,开头很自然~不过现在的内容还可以再加点你刚拿到绿豆时的小细节,比如摸起来的手感、刚放进瓶子里的小举动,会让内容更鲜活哦。修改版：今天老师给我们布置了一个特殊的作业,让我们泡绿豆。于是我就让妈妈买了一小把绿豆,圆滚滚的绿豆子摸起来硬邦邦的,我把它们全部放进透明的玻璃瓶里,乍一看安安静静躺在瓶底的小绿豆,和放进去前一模一样,圆溜溜裹着深绿色的外衣。）

9月15日 星期二

　　这是观查 (改：观察) 绿豆的第二天，这些绿豆有些看着绿绿的，有些看着黄黄的，还有些已经把它的绿外tào tuō下来了。别的看起来和昨天没什么变化。（段评：你观察到了绿豆不同的颜色变化,还有脱外皮的小细节,观察得特别仔细！现在可以补充一点你看到绿豆脱皮时的小心情,比如是不是有点惊喜,会让这段叙述更有温度。修改版：这是观察绿豆的第二天,小绿豆们变了模样:有的还穿着深绿色的外衣,有的悄悄褪成了浅黄绿色,还有几个急性子的,已经把绿外套整个脱了下来,露出光溜溜的米白身子,剩下的绿豆看起来和昨天差别不大。）

9月16日 星期三

　　第三天了，这绿豆终yú是有变化了，都已经长出来一条条白白的小尾巴，但是都不是很长也就一厘米左右，还露出了一些黄的东西，大gài可能 (改：大概) 是绿豆的皮掉下来之后的kē巴 (改：结巴) 。（段评：你写出了绿豆长出小嫩芽的关键变化,还特意量了长度,特别用心！现在可以把小白芽的样子写得更形象一点,比如把小尾巴比作小逗号,读起来会更生动。修改版：第三天了,绿豆终于有了大变化,都长出了一条条白白的小尾巴,也就一厘米左右长,细细弯弯的像小逗号,豆瓣还露出了嫩黄的小尖,大概是绿豆脱完皮留下的小印子。）

9月17日 星期四

　　这是看这个绿豆的第四天了，这个绿豆那个头变的 (改：变得) 更黄了，那条白白的小尾巴不jǐng (改：不仅) 变粗了还变长了，只不过有一些看着并不是很黄，那条小尾巴也变长了。（段评：你发现了豆芽变粗变长的变化,观察得很连贯！可以补充一点你凑近闻或者轻轻碰一碰豆芽的小细节,内容会更真实可感。修改版：这是观察绿豆的第四天,绿豆的豆瓣变得更黄了,那条白白的小尾巴不仅变粗了,还长长了一大截,只有少数几个动作慢的小绿豆,豆瓣还带着点浅绿,小尾巴也短一些。）

9月18日 星期五

　　这已经是观察绿豆的第五天了，这些绿豆都变高了很多，有些已经立起来了，变的 (改：变得) 黄多了。还有一些还是躺着的。（段评：你注意到了豆芽有的立起来、还躺着的不同状态,写得很真实！可以加一点你看到豆芽立起来时的小反应,比如忍不住凑过去数了数立起来的豆芽数量,会更有童趣。修改版：这已经是观察绿豆的第五天了,豆芽们都长高了一大截,不少已经直挺挺地立了起来,豆瓣的颜色也黄了好多,还有几个小懒虫,依旧安安静静地躺在瓶底。）

9月19日 星期六

　　观察绿豆的第六天了，大多数都立起来了，也变绿了许的 (改：许多) ，看着和昨天没什变化 (改：没什么变化) 。（段评：你记录下了豆芽大部分立起来、颜色变浅绿的变化,观察得很有耐心！可以补充一点豆芽凑近看的小细节,比如顶端冒出的小嫩叶,会让内容更充实。修改版：观察绿豆的第六天,大多数豆芽都直直地立了起来,豆瓣慢慢变回了嫩绿色,顶端还冒出了一点点尖尖的小嫩叶,和昨天比起来变化不算特别大。）

9月20日 星期日

　　来到了观察这个美味的绿豆了的时间 (改：绿豆的时间) ，绿豆已经熟tòu了好吧。美味的绿豆从盆子里到了我的嘴里也是十分美味！（段评：你最后写了把泡好的绿豆做成美食吃掉的小经历,很有生活气息！可以补充一点吃到嘴里的具体口感,比如粉糯的味道,会让结尾更有画面感。修改版：到了第七天,泡发好的绿豆已经被妈妈煮成了清甜的绿豆汤,软乎乎的绿豆沙滑进嘴里,带着淡淡的清甜味,这可是我亲手观察长大的绿豆,吃起来格外香。）