9月14日 星期一 晴

今天，老师给我们布置了一个特别的作业泡绿豆 (改：作业——泡绿豆) 。我开心地跑回家，拿一个盒子，放上绿豆，装上水。（段评：本段交代了布置泡绿豆作业的起因和你回家动手操作的过程,充满生活感,但是动作描写还可以更细致,也可以补充一点当时的小心情,让场景更鲜活。比如可以写你跑回家时的小期待,选盒子、放绿豆时的小细节,让整个过程更有画面感。修改版：今天,老师给我们布置了一个特别的作业——泡绿豆。我攥着记作业的小本子,蹦蹦跳跳地跑回了家,翻出家里闲置的透明小盒子,抓出一把圆滚滚的绿豆放进去,再慢慢倒进没过绿豆的清水。）

9月15日 星期二 晴

第二天，绿豆把衣服撑开了，露出白色的嫩芽，我把昨天的水倒掉，再换上干净的水；然后 (改：,然后) ，我发现前一天比今天 (改：今天比前一天) 胖了许多。（段评：本段写出了绿豆第一天泡发后的变化,观察很仔细,不过有一处小逻辑问题:“前一天比今天胖了许多”说反啦,应该是泡了一天之后的绿豆比之前更饱满。还可以补充一点你看到绿豆胀大时的小惊喜,让内容更生动。修改版：第二天,绿豆身上紧裹的绿外衣被撑开了一道小口子,露出尖尖的白色嫩芽。我小心地把昨天的浑水倒掉,换上凉丝丝的干净清水,这才发现,泡了一天的绿豆比刚放进去的时候胖了整整一圈。）

9月16日 星期三 晴

第三天，绿豆把衣服都撑开了，白色的嫩芽长到了2厘米，白色的嫩芽凉丝丝的，软软的，像一颗颗白色的小石头。（段评：本段用到了触觉描写写嫩芽凉丝丝、软软的,还用上了比喻,特别棒！不过“像一颗颗白色的小石头”这个比喻不太贴合嫩芽软乎乎的特点,可以换一个更符合它形态的喻体,让描写更准确。修改版：第三天,绿豆的绿外衣全被撑开了,白白的小嫩芽已经长到了2厘米长。我用指尖轻轻碰了碰,嫩芽凉丝丝、软乎乎的,像一个个翘着小尾巴的白色小逗号。）

9月17日 星期四 晴

第四天，绿豆变黄了，淡黄色的嫩芽长到了5厘米，黄色的黄豆 (改：黄色的豆瓣) ，像一颗颗黄宝石。（段评：本段记录了豆芽的生长变化,观察很用心,不过这里出现了小笔误,把“绿豆”写成“黄豆”啦,而且豆芽整体是嫩黄的,用“黄宝石”来比喻也不太贴合豆芽细长的形态,可以调整得更准确生动。修改版：第四天,绿豆的豆瓣慢慢变成了淡淡的鹅黄色,嫩黄的小芽已经长到了5厘米,直直地翘在豆瓣边上,像一根根小巧的黄玉簪。）

9月18日 星期五 晴

第五天，嫩芽顶端冒出了小小的，卷卷的嫩叶，淡淡的嫩绿色。芽秆直直地立起来，不再软软地趴着，好像一个个准备站直身体的小士兵。（段评：你把直立的小豆芽比作准备站直的小士兵,这个比喻特别有童趣,写得非常棒！可以再补充一点你盯着小嫩叶看时的小心情,把发现新变化的惊喜感写出来,情感会更真挚。修改版：第五天,嫩芽顶端冒出了小小的、卷卷的嫩叶,是淡淡的嫩绿色,可爱极了。原本软趴趴的芽秆直直地立起来,不再东倒西歪地趴着,好像一个个正准备站直身体的迷你小士兵。）

9月19日 星期六 晴

第六天，小叶子慢慢舒展开了，变成两片尖尖的绿叶子，豆瓣的颜色越来越浅，根须也长得密密麻麻，牢牢地固定在盒子里。（段评：本段把豆芽后续的舒展变化写得很清楚,观察特别细致,你注意到了根须密密麻麻的细节,这点做得很好。可以加一点点你轻轻碰根须的小互动,让这段描写更有温度。修改版：第六天,卷着的小叶子慢慢舒展开,变成了两片尖尖的绿叶子,豆瓣的颜色越来越浅,细细的白根须长得密密麻麻,牢牢地抓在盒子底部,把整盒豆芽都稳稳地固定住了。）

9月20日 星期日 晴

我把豆芽摘下来，把豆芽炒了，清甜的豆芽，我感到无比开心。（段评：本段写了自己亲手种的豆芽炒来吃的开心,情感很真实,不过可以补充一点点炒豆芽、吃豆芽的小细节,比如炒的时候的清香味,咬下去脆生生的口感,这份开心就会变得更具体可感。修改版：我把亲手养出来的豆芽小心地摘下来,倒进热锅里炒了一小盘,咬一口脆生生的,带着清清淡淡的甜味,吃着自己一天天养大的豆芽,我心里甜滋滋的,说不出的开心。）