我喜欢的东西有玩具小熊，有奶奶送的平安福，还有小猪存钱罐，都比不上我在小巷捡的那只小土狗。（段评：本段通过对比突出小土狗的特别,能快速抓住读者注意力,主题明确。但可以把喜欢的东西描写得更具体一点,让对比更强烈,比如说说玩具小熊的柔软、平安福的香味,这样小土狗的珍贵就更突出啦。修改版：我有毛茸茸的玩具小熊,有奶奶缝的带着艾草香的平安福,还有小猪存钱罐里叮当作响的硬币,可这些都比不上我在小巷捡到的那只小土狗。）

小狗的样子十分可爱。它的眼睛大大的，水汪汪的；它耳朵碰一下，闪二下 (改：闪两下) ，很可爱；嘴巴，上次我吃米粉，它眼睛都看直了，嘴巴流口水到地上了。（段评：本段描写了小狗的可爱样子,用了分号让句子更有条理。不过有些地方可以更生动,比如“耳朵碰一下,闪二下”可以换成更形象的说法,“嘴巴流口水到地上”也可以加一点细节,让画面更有趣。修改版：小狗的样子十分可爱。它的眼睛大大的,像两颗水汪汪的黑葡萄；耳朵软乎乎的,轻轻一碰就“唰”地竖起来,再晃两下,特别机灵；上次我吃米粉时,它蹲在旁边,眼睛直勾勾地盯着碗,口水“吧嗒”滴在地上,小舌头还忍不住舔嘴唇呢。）

穿梭时间的钟，从反方向开始移动，我记得那年那月那天那条小巷子里。我经过那条小巷子，那条小土狗冻的 (改：冻得) 瑟瑟发抖，我将它用外衣包住，带回家。妈妈看了一眼，没说话，我将它抱回房间，它醒后，一直围着我转来转去，好像在报答我。（段评：本段讲了捡到小狗的过程,有爱心又温暖。不过开头的“穿梭时间的钟”有点太成人化啦,直接用回忆的语气会更自然。还有“冻的瑟瑟发抖”里的“的”要改成“得”,细节也要更具体,比如当时的天气、小狗的样子,这样故事更真实。修改版：我还记得那个飘着冷雨的下午,我经过那条窄窄的小巷。一只小土狗缩在墙角,浑身湿淋淋的,冻得瑟瑟发抖,小爪子还不停地蹭着身体。我赶紧脱下外衣把它包住,它小小的身体在我怀里轻轻发抖。回家后妈妈看了一眼没说话,我把它抱回房间。它醒后,小尾巴摇个不停,围着我转来转去,小鼻子还蹭我的手,好像在说“谢谢你呀”。）

一只温暖的小狗，让我想起一些往事。上次，我把平安福放柜子里，去学校忘了，在回家的路上我发现不见了，一边哭泣，一边回家，回到家我坐在地上，淘淘大哭 (改：啕啕大哭) ，哭着哭着睡觉了。一睡醒小狗兴冲冲地跑到我身边，嘴巴里叨着 (改：叼着) 我的平安福，我抱着它笑笑。还有一次，小熊玩具被剪坏了，它二话不说叨走了 (改：叼走了) ，我有点生气，半个小时后，它叨着 (改：叼着) 缝好的娃娃给我还开心地跳跳去，我差点就被吓到了，大雪纷飞，可有了它我觉得冷也不会害怕，它陪我渡过 (改：度过) 冬天，也陪我渡过 (改：度过) 童年的阴影。（段评：本段通过两件事写小狗的温暖,内容很感人。但“淘淘大哭”是错别字,要改成“啕啕大哭”,“叨着”要改成“叼着”。另外,缝小熊的情节可以加一点细节,比如小狗怎么缝的,让故事更有趣；“童年的阴影”有点太沉重啦,换成具体的害怕场景会更贴合小学生的感受。修改版：这只温暖的小狗,帮我解决了好多小麻烦。上次我把平安福忘在柜子里,放学路上发现不见了,我一边走一边哭,回到家坐在地上啕啕大哭,哭着哭着就睡着了。醒来时,小狗兴冲冲地跑到我身边,嘴里叼着我的平安福,尾巴摇得像小扇子。还有一次,我的小熊玩具被剪刀剪坏了,我急得快哭了,小狗二话不说叼走了小熊。我有点生气,可半小时后,它叼着缝好的小熊回来,爪子上还沾着一点线团,原来它用小牙齿咬着线,歪歪扭扭地缝好了！去年冬天大雪纷飞,我以前总害怕黑夜里的冷风,可现在有小狗蜷在我脚边,暖暖的,我再也不害怕了。）

它就这样一直淘气的 (改：淘气地) 陪伴着这胆小的我，我对它的喜爱日加深厚 (改：日益深厚) 了。（段评：本段总结了小狗的陪伴,情感真挚。不过可以把“淘气的陪伴着这胆小的我”写得更具体,比如小狗怎么“淘气”,怎么帮“我”变勇敢,让结尾更有画面感。修改版：它就这样每天蹦蹦跳跳地陪着我:我害怕时它蹭我的腿,我难过时它舔我的手,偶尔还会叼走我的袜子藏起来——这个淘气又温暖的小家伙,让我越来越勇敢,我对它的喜爱也一天比一天深。）