美好的一天从起床开始,哎呀六点四十了我还没起床,紧冲冲 (改:急匆匆) 下楼洗脸,我到了学校拿着妈妈给我准备的零食,为什么要拿呢?因为我们今天去冬游。(段评:开头通过起床的小紧张引出冬游,能快速点题,很不错!不过可以增加一些清晨的细节,比如闹钟的声音、窗外的天气,让场景更真实。另外,"紧冲冲"这个词可以换成更生动的表达,比如"急匆匆",还可以补充拿到零食时的心情,让情感更饱满。修改版:美好的一天从清脆的闹钟声里醒来——哎呀,六点四十了!我一骨碌爬起来,急匆匆地冲下楼洗脸刷牙。背上书包时,摸到妈妈提前塞进去的零食袋,心里一下子亮堂起来:对呀,今天我们要去冬游呀!)
我们的讨论被老师的来临 (改:到来) 打断了,我们做在 (改:坐在) 椅子上,每个人顶气能神 (改:神气十足) 的看着老师说去冬游的主要事向 (改:事项) 。之后我们整齐划一的排成一列一起向大巴车出发到了操场眼前让我眼前一亮二十几辆大巴车有顺序的排对,从上面看像是一个卷在一起的绳子。(段评:描写大巴车的比喻很有想象力,把排队的大巴车比作卷起来的绳子,这个想法很棒!不过有些地方可以更流畅,比如"做在椅子上"改成"坐在椅子上","顶气能神"改成"聚精会神","事向"改成"事项","排对"改成"排队"。另外,"让我眼前一亮"有点重复,可以调整成"眼前突然一亮",这样读起来更顺。修改版:我们的讨论被老师的脚步声打断了,大家赶紧坐直身子,聚精会神地听老师讲冬游的注意事项。之后我们整齐地排成一列,朝着大巴车走去。到了操场,我眼前突然一亮:二十几辆大巴车整整齐齐地排着队,从上面看就像一条卷起来的长绳子,特别壮观!)
我们上车后有几名同学带头噪起歌来 (改:唱起歌来) ,我们一起唱了好多好多歌。我们这次去冬游的地方到了——印荷谷。我们到了地方首先去一个照照片的地方,排成了四例重队 (改:四列纵队) 高的在后面,矮的在前面。之后来到了这次冬游的大本营,第一个项目——包饺子。我们去洗好手开始包饺子,每个人包了一个我不会包包得很坏,我只好走到一边去玩。之后很手一段时间 (改:很长一段时间) 我们在吃东西,喝东西打牌吃烧烤。有一个同学说那里有蟑螂所以我就去抓,之后我们放生了它们。第二个项目——拔河。我们和1班比。我们每个人的脸上有认真的表情。比赛开始了。我们每个人都表情发力 (改:用力) ,一边喊:“加油!”一边后退顿时一班好似吃了大力赛丸 (改:大力丸) 让我们摔在地上,眼看要输时耳听想起加油 (改:耳边响起加油声) ,原来是家长和女生们来当加油队了,我们仿佛有无限的力量又站起来了我们口中喊着:“没事,加油!”我们重新又站了起来!站了起来,我们慢慢后退,终于拿下了利胜 (改:胜利) 。(段评:本段写了唱歌、包饺子、拔河等活动,内容很丰富!但有些地方可以更具体,比如包饺子时可以写写同学们包的饺子是什么样子,自己不会包时的心情,还有拔河时的紧张感。另外,"噪起歌来"改成"唱起歌来","四例重队"改成"四列纵队","很手一段时间"改成"过了好一会儿","利胜"改成"胜利"。抓蟑螂的部分可以加一点小细节,比如蟑螂的样子,放生时的小对话,会更有趣。修改版:我们上车后,几个同学带头唱起了歌,大家跟着一起唱,车厢里很快变成了欢乐的海洋。这次冬游的目的地是印荷谷,到了之后我们先去拍照,排成四列纵队,高个子站后面,矮个子站前面,大家都笑得很甜。接着来到大本营,第一个项目是包饺子。我们洗好手围在桌子边,有的同学包的饺子像小元宝,有的像小月亮,我笨手笨脚的,包的饺子歪歪扭扭,只好不好意思地站在一边看。过了好一会儿,我们开始吃零食、喝饮料,还有同学烤了香喷喷的烧烤。突然有个同学喊:"这里有小蟑螂!"我好奇地跑过去,和几个小伙伴一起轻轻抓住它们,然后把它们放到草丛里放生了。最热闹的是拔河比赛,我们和1班对阵。大家咬紧牙关,脸憋得红红的,一边拉一边喊"加油!"。一开始1班力气很大,我们差点摔倒,这时家长和女生们的加油声传来,我们好像突然有了力气,重新站稳脚跟,一步步往后拉,终于赢了比赛!)
第三项——五人足 (改:五人制足球) 。我们五个人把脚连在一起冲向终点。我找了几个好朋友来,比赛开始了我们一起向前面出发,转弯时有一个人蹲下了我们连忙扶起来,我们眼看要输了冲向终点,我们到终点时又一次蹿倒了 (改:摔倒了) ,但我们努力的向前爬,终于利胜了!(段评:五人足的活动写得很有趣,但可以增加更多细节,比如绑脚时的小插曲,转弯时同学蹲下的原因,爬向终点时的感受。"蹿倒了"改成"摔倒了","利胜"改成"胜利"。另外,"冲向终点"可以重复两次,突出紧张感,让读者更有代入感。修改版:第二个项目是五人足比赛。我和四个好朋友一起,把脚绑在一根绳子上,齐声喊着"一二一"练习。比赛开始了,我们一起朝着终点冲去,风在耳边呼呼响。转弯的时候,有个同学不小心被绳子绊了一下蹲下了,我们赶紧停下脚步扶他起来,心里急得怦怦跳。眼看别的队伍要超过我们了,我们互相打气:"加油,别放弃!"然后一起喊着口号往前冲,快到终点时我们不小心摔倒了,却还是手拉手往前爬,终于第一个爬到了终点,获得了胜利!)
今天是一天直得记念 (改:值得纪念) 的一天,也是我开心的一天我喜欢冬游。(段评:结尾能直接表达开心的心情,很真诚!不过可以补充一点冬游里最难忘的瞬间,比如拔河胜利时的欢呼,或者和同学一起吃烧烤的温暖,让结尾更有画面感。"直得记念"改成"值得纪念",这样更准确。修改版:今天真是值得纪念的一天!拔河时大家一起加油的声音,包饺子时歪歪扭扭的小饺子,还有和小伙伴们一起放生小蟑螂的小插曲,都让我特别开心。我喜欢这次冬游,喜欢和同学们一起度过的快乐时光!)
杨智博同学,你好!你的《冬游》紧扣“12月冬游研学”的要求,通过包饺子、拔河、五人足等活动展现了研学的欢乐,没有偏题,这点值得肯定!最让老师感动的是你在拔河和五人足中写出的“不放弃”精神——拔河摔在地上仍重新站起,五人足摔倒后向前爬,这些细节让文章有了温度,也体现了你对团队力量的感悟。
老师特别欣赏你对大巴车的比喻:“从上面看像是一个卷在一起的绳子”,生动又形象!还有拔河时“每个人都表情发力,一边喊:‘加油!’一边后退”,动作和语言描写让紧张感扑面而来。不过,如果能给这些活动“搭个更精巧的架子”会更好——比如开头用“冬游最难忘的不是零食,而是那两场拼尽全力的比赛”设置悬念,结尾再呼应“原来冬游的快乐,藏在和伙伴们一起坚持的汗水里”,文章的结构会更紧凑。
💡 我们还可以再思考下:
- 包饺子时,你“包得很坏”后有没有尝试向同学请教?如果加上这个小细节,会不会让“成长”的主题更明显?
- 拔河胜利的那一刻,你心里具体在想什么?把这个“内心的欢呼”写出来,情感会更饱满哦!
- 印荷谷的冬天有什么特别的景色?如果开头加一句“寒风里飘着淡淡的桂香”,会不会让冬游的画面更立体?




