我在老家的一个绿油油的草堆里发现了一只蝈蝈和一只大蜘蛛，我很惊讶这么小的草堆里有什么会有 (改：会有) 两只大虫子。（段评：开头能直接点明发现蝈蝈和蜘蛛的场景,很自然！不过可以把草堆的样子写得更具体,比如草堆的颜色、大小,还有发现虫子时的心情,这样画面感会更强哦。修改版：暑假在老家玩时,我蹲在院角那个绿油油的大草堆旁捉蚂蚱,忽然发现草叶缝里藏着一只翠绿的蝈蝈和一只黑花花的大蜘蛛！我惊讶地睁大眼睛——这么小的草堆里,怎么会藏着两只这么神气的大虫子呀？）

于是，我把它们放在一个大盒 (改：大盒子里) 让它们战斗，让我没想到的事 (改：的是) 它们像一棵树一样一动不动，这时我肚子一痛去上了一个厕所，回来的时后 (改：时候) 发现它们打在一起。（段评：你观察到虫子一开始不动的细节很真实！不过可以把“让它们战斗”的想法写得更符合小朋友的好奇心,比如你当时的小期待；还有“一动不动”的样子可以用更形象的比喻,比如“像两尊小石像”。另外要注意“盒子”后面漏了“子里”,“时后”要改成“时候”哦。修改版：我立刻跑回屋拿了个透明大盒子,小心翼翼把它们放进去——好想看看谁更厉害呀！可让我失望的是,它们像两尊小石像似的,趴在盒子里一动不动。这时我肚子突然咕咕叫,赶紧跑去厕所。等我攥着纸巾跑回来,呀！盒子里居然“打”起来了！）

只见，蜘蛛像一头凶猛的老虎一样咬了一口蝈蝈，蝈蝈也不甘是弱 (改：不甘示弱) 反咬了蜘蛛一只 (改：一口) ，把蜘蛛痛得爬上了盒 (改：爬上了盒子) ，但蝈蝈也被蜘蛛的毒搞得 (改：的毒弄得) 晕头转向，但很快蝈蝈也回过神来了。（段评：这段的打斗描写很精彩,比喻也用得很棒！不过“不甘是弱”要改成“不甘示弱”,“一只”应该是“一口”,“爬上了盒”要加“子”。另外可以把蜘蛛和蝈蝈的动作写得更细致,比如蜘蛛怎么扑过去,蝈蝈反咬时的样子,这样战斗场景会更生动。修改版：只见黑蜘蛛猛地弹起来,像头小老虎似的一口咬住了蝈蝈的翅膀！蝈蝈也不甘示弱,扭着身子反咬了蜘蛛一口。蜘蛛痛得“嗖”地爬上盒子壁,八条腿还微微发抖；蝈蝈呢,被蜘蛛的毒液弄得晃了晃脑袋,像喝醉酒似的,但很快就晃了晃触角,清醒过来了。）

蜘蛛眼看蝈蝈虚弱立马发起了猛烈的进攻，蝈蝈一看猛的一跳躲开的 (改：躲开了) 蜘蛛的进攻。（段评：你抓住了“躲进攻”的关键动作,很棒！可以把蜘蛛进攻的样子写得更具体,比如它怎么爬过来的；蝈蝈“猛的一跳”也可以加个比喻,比如“像个绿色的小弹簧”,这样句子会更活泼。另外“躲开的”要改成“躲开了”哦。修改版：蜘蛛眼看蝈蝈有点晃,立刻张着嘴爬过来发起猛攻！蝈蝈好像早有准备,后腿一蹬,像个绿色的小弹簧似的猛跳起来,刚好躲开了蜘蛛的“飞扑”。）

这种战斗持续了一个多小时的时间，蝈蝈和蜘蛛也伤事惨重 (改：伤势惨重) 了，它们也一动不动都很虚弱。（段评：这段写出了战斗的“激烈”和“持久”,想法很好！不过“伤事惨重”要改成“伤势惨重”,可以加一点细节,比如它们身上的伤是什么样的,比如蝈蝈的翅膀破了,蜘蛛的腿有点瘸,这样“虚弱”的样子会更真实。修改版：这样的“大战”持续了一个多小时！蝈蝈的翅膀被咬破了一块,蜘蛛的一条腿也有点瘸,它们趴在盒子里一动不动,连触角都耷拉下来了,看起来虚弱极了。）

我看见它们都有很多伤于是想把它们扔了，但是妈妈停止这种行为 (改：制止了我这种行为) ，她和我说要爱护小动物，我明白了这种道理，便把它们放在原来的草堆里，让它们回到自己温馨的家里。（段评：结尾能写出妈妈教你的道理,很有意义！不过“停止这种行为”要改成“拦住了我”,“明白了这种道理”可以写得更具体,比如你当时看着盒子里的小虫子,心里的感受。另外要注意“扔了”的想法可以写得更真实,比如你一开始觉得它们“没用了”,但妈妈的话让你改变了主意。修改版：我看着它们身上的小伤口,心想:“它们都打不动了,扔了吧？”可妈妈立刻拦住了我,指着盒子说:“小动物也是有生命的呀,我们要爱护它们。”我低头看着盒子里蔫蔫的蝈蝈和蜘蛛,忽然有点不好意思——刚才只想着“看打架”,忘了它们也是小生命呀！我赶紧捧着盒子跑回院角,把它们轻轻放回那个绿油油的草堆里。）