垃圾桶旁的误会
菜市场旁边的垃圾桶散发出酸腐气味,一阵阵虚弱而又凄凉的狗叫声钻入陆天的耳朵。他循声跑去,只见一个穿着蓝马甲的**正蹲在地上,双手按住一只小黄猫,那小黄猫在**的手上留下了几处红痕。陆天心头一紧,以为**正在虐猫,当即冲上前指责:“你这人怎么回事,欺负一只流浪猫算什么本事!”**刚想解释,但被陆天的叫声盖住了。(段评:本段通过环境描写和人物动作,成功引出了误会的开端,情节紧凑,不过可以增加一些细节让场景更生动,比如陆天跑过去时的动作、小猫的样子,这样能让读者更有画面感哦!修改版:菜市场旁边的垃圾桶散发出酸腐气味,一阵阵虚弱又凄凉的狗叫声钻进陆天的耳朵。他赶紧循声跑去,只见一个穿着蓝马甲的**正蹲在地上,双手轻轻按住一只缩成一团的小黄猫,那小猫的爪子在**的手背上留下了几处红痕,还在小声呜咽着。陆天心里咯噔一下,以为**在欺负小猫,立刻冲上前指着他喊:“你这人怎么回事,欺负流浪猫算什么本事!”**刚张开嘴想解释,就被陆天的大嗓门盖过去了。)
陆天的声音引来了大叔大妈。大妈指着**骂“没良心。”卖鱼的大叔撸起袖子就要上前理论。**被围在中间,脸涨得通红,说:“不是这样的。”(段评:本段写出了围观人群的反应,推动了情节发展,要是能加一点人群的细节,比如大妈叉腰的动作、大叔的表情,会让场景更真实呢!修改版:陆天的声音引来了买菜的大叔大妈。穿花围裙的大妈叉着腰指着**骂:“真是没良心!”卖鱼的大叔撸起袖子,脸涨得通红,就要上前理论。**被围在中间,急得脸都红透了,不停地摆手说:“不是这样的,你们听我解释……”)
大妈说:“报警!”过了一会儿警察来了。面对警察的质问,**深吸一口气,从嘴里掏出 (改:从口袋里掏出) 救助站工作证,又指了指小猫的肚子:警察同志我是救助站的志愿者,小猫没有吃东西,还发烧,刚才想帮它检查,计划送救助站去。” (改:去。””) 警察接过工作证核对,又转身摸了摸小猫的肚子,得到证实后,警察转过身,对人们说:“大家要了解事情的来龙去脉,别盲目下定论。”人群安静了下来,陆天羞愧地低下了头。(段评:本段解开了误会,点明了主题,不过**掏出工作证的动作可以写得更具体,警察检查小猫的细节也能再丰富一点,这样故事的结尾会更完整哦!修改版:大妈气呼呼地说:“快报警!”过了一会儿警察叔叔来了。面对警察的询问,**深吸一口气,从口袋里掏出一个蓝色的救助站工作证递过去,又指了指小猫的肚子小声说:“警察同志,我是救助站的志愿者,这只小猫好几天没吃东西了,还发着烧,我刚才想帮它检查一下,准备送救助站治疗。”警察接过工作证仔细核对,又蹲下来轻轻摸了摸小猫的肚子,小猫温顺地叫了一声。警察站起身对大家说:“大家要先了解清楚情况,别盲目下结论呀。”人群安静下来,陆天不好意思地低下了头,心里后悔极了。)
黄建与同学,你好!读完你的《垃圾桶旁的误会》,老师首先要为你的独特构思点个赞!很多同学可能只是简单描述一个日常场景,而你却巧妙地围绕垃圾桶旁的一场误会展开故事,最后揭示出“要了解事情来龙去脉,别盲目下定论”这个道理,这让文章很有内涵!
不过,文章在一些方面还有提升空间。事件虽然讲清楚了,但过程有些简略。比如在描写大家围堵这部分,我们可以当一次导演,把镜头推近。当时菜市场周围的人们脸上是怎样的表情?他们的动作有哪些特别之处?人群发出的嘈杂声是怎样的?用“五感法”把这个场景细致地描绘出来,文章的感染力会大大增强。另外,从陆天指责到众人围上来指责,段落之间有些跳跃。我们可以加一句像“陆天的这一喊,就像在平静的湖面投下了一颗石子,瞬间激起了千层浪”这样的过渡句,让情节发展更自然流畅。
💡💡 我们还可以再思考下: 1. 在生活中,除了盲目指责,还有哪些行为可能是因为没了解清楚事情就做出的,会带来怎样的后果? 2. 如果这个误会发生在学校里,人物和情节可以怎样变化,又会揭示出怎样不同的道理? 3. 当我们遇到类似被人误会的情况,除了像**一样拿出证据解释,还有什么更好的解决办法?




