一个周末的下午,我正看着一本关于封神演义的漫画书,心想:“要是能和姜子牙说说话就好了!”想着想着,我眼前一黑,竟然真的来到了一条大河边上。一位白胡子的老爷爷正坐在石头上,用一根没有鱼钩的鱼竿钓鱼。我惊喜地跑过去,小声问:“老爷爷,您是姜子牙吗?”他慈祥地笑了。(段评:本段作为开头,想象很有趣,能快速引出姜子牙这个角色,但是细节描写还可以更生动哦!比如可以写写你看漫画时的样子,还有穿越时的感觉,这样画面感会更强。修改版:周末的下午,我趴在书桌前,正捧着《封神演义》漫画看得入迷,手指轻轻摸着姜子牙的画像,心里偷偷想:“要是能和姜爷爷说说话就好了!”突然,书页上的金光晃得我睁不开眼,等我再看清时,已经站在一条哗啦啦流着的大河边上啦!一位白胡子老爷爷坐在青石板上,手里的鱼竿光秃秃的——连鱼钩都没有!我捂着嘴小声跑过去,仰着脑袋问:“爷爷,您、您是姜子牙吗?”他眯起眼睛笑了,白胡子跟着轻轻晃。)
我们聊了起来,我好奇地问他为什么用直钩钓鱼。姜爷爷告诉我:“我钓的不是鱼,而是天下的贤才。做事要耐心,不能急于求成。”中午,他带我摘野菜、掏野对蛋 (改:野鸡蛋) ,煮了一锅香喷喷的汤,味道特别鲜美。(段评:你写了和姜爷爷聊天、摘野菜的事,内容很充实,但可以加一点自己的小反应哦!比如听到姜爷爷的话时你在想什么,摘野菜时有没有小插曲,这样故事更有趣。另外要注意,“野对蛋”应该是“野鸡蛋”呀。修改版:我挨着姜爷爷坐下,晃着腿问:“爷爷,您为什么用直钩钓鱼呀?”他摸了摸我的头说:“我钓的不是鱼,是心里有志向的人。做事要等一等,不能急着要结果。”我似懂非懂地点点头。中午他带我去河边的草地,我蹲下来摘小野菜,还在草窝里摸到了两个带着斑点的野鸡蛋!姜爷爷把野菜和鸡蛋放进陶罐煮,咕嘟咕嘟的香味飘出来,我吸着鼻子等,喝的时候鲜得我眯起了眼睛。)
下午,姜爷爷教我通过云来判断天气,还认识了几种药草。快乐的时光总是短暂的,夕阳西下,他抚摸着我的头说:“孩子,你该回家了。记住,要做一个有耐心、有智慧的人。”(段评:你写了姜爷爷教你的本领,还提到了分别的话,情感很真挚。要是能写写学本领时的小细节,比如云是什么样子的,药草摸起来是什么感觉,分别时的心情会更真实哦。修改版:下午姜爷爷指着天上的云说:“你看那像棉花团的云,明天准是晴天;要是云低低的像要掉下来,就要下雨啦。”他还拉着我的手,摸了摸路边带绒毛的小草:“这是蒲公英,叶子能清热哦。”太阳慢慢沉到山边,把我们的影子拉得长长的。姜爷爷轻轻摸我的头:“孩子,该回家啦。要做个有耐心、肯动脑筋的好孩子呀。”我的鼻子突然有点酸。)
我依依不舍地和他告别。当我再一次睁开眼时,已经回到房间。这一天虽然短暂,却学到了很多,真是我一生中最难忘的一天啊!(段评:本段作为结尾,能总结一天的收获,但可以把“最难忘”的感觉写得更具体哦!比如回到房间后你做了什么,想到姜爷爷时心里是什么滋味,这样结尾更打动人。修改版:我攥着姜爷爷给我的小蒲公英,一步三回头地和他告别。再睁开眼时,我正趴在书桌上,漫画书还摊在姜子牙的那一页。我摸了摸口袋,好像还留着野菜的清香呢。这一天虽然短,但姜爷爷的话像小种子一样种在了我心里,真的是我最难忘的一天呀!)
李崧鸣同学,你好!读完你的《我和姜子牙过一天》,老师首先要为你的独特立意点个赞!很多人写和神话人物过一天,只是单纯描述经历,而你却通过和姜子牙的相处,领悟到了“做事要耐心,不能急于求成”这样的道理,让文章有了深度和内涵。
不过呢,文章在一些方面还有提升的空间。道理虽然讲出来了,但可以更深刻。你看,你通过姜子牙直钩钓鱼领悟到做事要有耐心这个道理。我们能不能再想深一层?耐心为什么对做事这么重要呢?是因为耐心能让人在面对困难时保持冷静,还是能让人更全面地思考问题?如果能在结尾处,把“耐心”背后的原因再剖析一两句,你的思想就会更有力量。
另外,事件写清楚了,但过程有点快。比如“中午,他带我摘野菜、掏野对蛋,煮了一锅香喷喷的汤”这里,是文章很有趣的部分。我们来当一次导演,把镜头推近,放慢速度。当时摘野菜的地方是什么样的景色?掏野蛋的时候有没有发生什么有趣的小插曲?煮的汤闻起来是什么香味,喝一口在嘴里是什么感觉?用“五感法”把这个过程详细地描写出来,文章的感染力会瞬间翻倍。
还有,从上午聊天到中午一起做饭,再到下午学习知识,段落之间有点跳跃。我们能不能加一些过渡的语句,比如在中午做饭前可以写“和姜爷爷聊了一上午,我收获满满,不知不觉就到了中午,姜爷爷笑着说要带我做点有趣的事”。用这样巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然,读起来更流畅。
💡💡 我们还可以再思考下: 1. 姜子牙除了耐心,还有很多智慧的表现,怎样通过其他事例展现他的智慧,让我们从中获得更多启示呢? 2. 在和姜子牙相处的这一天里,有没有某个瞬间让你对自己未来的成长有了新的方向? 3. 如果再和姜子牙过一天,你希望开展什么样的活动,又能从中领悟到什么新道理呢?
老师相信,以你的悟性,很快就能写出更精彩的佳作,期待你的下一次突破!




