学校的花园真美，一年四季都像一幅五彩缤纷的画，让人流连忘返。（段评：此段开篇点明学校花园很美,整体不错,但语言稍显普通。可以增加一些比喻或拟人手法让表达更生动,也可以补充自己对花园喜爱的具体感受。修改版：学校的花园就像一位神奇的画家笔下的杰作,一年四季都如一幅五彩斑斓、会动的画,美得让我每次走进都舍不得离开,感觉自己就像掉进了一个甜蜜的梦境里。）

春天，花园里生机勃勃。粉红的桃花绽开笑脸，雪白的梨花如云似雪，金黄的迎春花一串串垂下来，像挂满小铃铛。蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞，为花园增添了许多活力。（段评：这段对春天花园景色的描写较丰富,但可以进一步增加动态描写,让画面更鲜活。比如描写蜜蜂和蝴蝶时,可加上它们的动作细节。修改版：春天,花园里一片生机勃勃的景象。粉红的桃花绽开了灿烂的笑脸,雪白的梨花如同天上飘落的云朵,金黄的迎春花一串串垂下来,就像挂满了小巧可爱的小铃铛。瞧,勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌地穿梭着,一会儿停在这朵花上吸吸花蜜,一会儿又飞到那朵花上探探花蕊；漂亮的蝴蝶则在空中翩翩起舞,它们一会儿互相追逐嬉戏,一会儿又轻轻地落在花瓣上,为花园增添了许多活力。）

夏天，花园更是热闹。翠绿的树叶层层叠叠，像一把把大伞，为我们遮挡烈日。池塘里的荷花亭亭玉立，粉红的花瓣像小姑娘的裙子，荷叶上滚动着晶莹的水珠，像珍珠一样闪闪发亮。（段评：描写夏天花园的景色较生动,但缺乏一些自己在夏天花园中的感受。可以加入自己在花园里乘凉、赏荷时的心情。修改版：夏天,花园里格外热闹。翠绿的树叶层层叠叠,像一把把巨大的绿伞,为我们遮挡着炽热的烈日。我走进花园,立刻感到一阵清凉。池塘里的荷花亭亭玉立,粉红的花瓣就像小姑娘漂亮的裙子。荷叶上滚动着晶莹的水珠,像珍珠一样闪闪发亮。我静静地坐在池塘边,看着这些美丽的荷花,心里别提多惬意了,感觉所有的炎热都被赶跑了。）

秋天，花园换上了金黄色的外衣。枫叶红得像火，银杏叶黄得像金，风一吹，它们像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，最后轻轻落在地上，铺成一条条美丽的地毯。（段评：段落描写秋天花园有画面感,但可以增加一些声音描写,让场景更立体。还可以说说自己看到落叶时的想法。修改版：秋天,花园换上了金黄色的外衣。枫叶红得像燃烧的火焰,银杏叶黄得像耀眼的金子。风一吹,它们像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,还发出“沙沙沙”的声音,仿佛在唱着秋天的赞歌。我走在花园里,看着这些落叶轻轻落在地上,铺成一条条美丽的地毯,心想:这是秋天送给我们的礼物吧,真希望时间能停留在这一刻,让我能一直欣赏这美丽的景色。）