一天，下课的时候，一个小课桌旁，一大堆同学都在liáo天，liáo的主题就是“生日”，这时小美说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个大蛋糕。”小帅说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天我是和全家人一起过的。”一旁的同学们听的 (改：听得) 津津有味一个个脸上都guà着càn làn的笑róng，wéi独 (改：唯独) 只有李晓明还是一脸难过。（段评：这段引入了故事场景,但对同学们聊天时的状态描写较简单。可以增加一些同学们聊天时的动作、神态等细节,让场景更生动。另外,对于李晓明难过的神态可以多一些描写,突出他的心情。修改版：一天,下课的时候,在一个小课桌旁,一大堆同学围在一起叽叽喳喳地聊着天,聊天的主题就是“生日”。这时小美兴奋地说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个超级大蛋糕,上面还有好多水果呢！”小帅也不甘示弱,大声说道:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天我是和全家人一起过的,我们还拍了好多照片。”一旁的同学们听得津津有味,一个个脸上都挂着灿烂的笑容,有的笑得前仰后合,有的眼睛笑得眯成了一条缝。唯有李晓明,他低着头,双手紧紧地捏着衣角,眉头皱成了一个“川”字,一脸难过。）

他mèn mèn不乐 (改：闷闷不乐) 地回到课桌旁，说道：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈又在外地工作生日就不会这么热闹了……ài…… (改：唉……) 。”这句话被小帅听见了，于是小帅和小美一起shāng liáng起 (改：商量起) jì huà (改：计划) ：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，明天又是他的生日我们可以……。”（段评：此段李晓明表达自己心情的话语较简单,可适当增加内心想法,使情感更丰富。同时,小帅和小美商量计划的内容可以更具体一些,让情节发展更清晰。修改版：他闷闷不乐地回到课桌旁,坐在椅子上,眼睛呆呆地望着窗外,心里想着:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈又在外地工作,生日就不会这么热闹了……唉……”他小声地把这句话说了出来。这句话刚好被小帅听见了,于是小帅赶紧跑到小美身边,拉着小美的胳膊,着急地说:“小美,李晓明的爸爸妈妈在外地工作,明天又是他的生日,我们得想个办法让他过个开心的生日。”小美摸着下巴,思考了一会儿说:“我们可以……”）

到了李晓明生日那天李晓明还是chuí头sàng气 (改：垂头丧气) 地来到学校可一进班体 (改：班级) 有wěi yuán wǔ zhù (改：委员捂住) 了他的眼睛一直带他走啊走 (改：带他走呀走) 来到了大巴车上几分钟后他们来到了一个大草píng (改：草坪) ，上面有很多精心zhì做 (改：制作) 的礼盒，李晓明zhēng开 (改：睁开) 眼睛看到他认识的所有同学都在，jī动地 (改：激动得) 眼泪都流了下来，就在这时老师走了过来，还带着一个大tóu影píng (改：投影仪) 老师和同学们打开了tóu影píng李晓明的父母出现在电视píng (改：电视屏) 上说：“晓明，不能péi你 (改：陪你) 过生日很yí hàn (改：遗憾) 可有同学们的友谊会一直陪着你的。”这时班长给李晓明一双全新huá冰xié (改：滑冰鞋) ，李晓明大吃一jīng (改：大吃一惊) 这是他上次看上的那双huá冰xié，原来同学们和李晓明爸爸妈妈早就商liáng (改：商量) 好了啊，李晓明心想：“这是我最好最难忘的生日会了。”说完大家就一起吃蛋gāo玩游戏，李晓明还玩了这个公园的lǎn车 (改：缆车) 和人气最高的马车游公园，每个xiàng目都很好玩，李晓明今天可是玩地 (改：玩得) 根本停不下来呢！（段评：这段内容较丰富,但存在表述啰嗦的问题,比如游玩项目的列举可以简洁一些。并且在描写李晓明感动的部分可以再深入一些,增强情感表达。修改版：到了李晓明生日那天,他还是垂头丧气地来到学校。可一进班级,有委员捂住了他的眼睛,一直带他走啊走,来到了大巴车上。几分钟后,他们来到了一个大草坪,上面有很多精心制作的礼盒。李晓明睁开眼睛,看到他认识的所有同学都在,他的眼睛瞬间瞪大了,嘴巴也微微张开,激动得说不出话来,眼泪在眼眶里直打转,过了好一会儿,眼泪才“吧嗒吧嗒”地流了下来。就在这时,老师走了过来,还带着一个大屏幕。老师和同学们打开了大屏幕,李晓明的父母出现在电视屏幕上说:“晓明,不能陪你过生日很遗憾,可有同学们的友谊会一直陪着你的。”这时班长递给李晓明一双全新的滑冰鞋,李晓明大吃一惊,这是他上次看上的那双滑冰鞋。原来同学们和李晓明爸爸妈妈早就商量好了。李晓明心想:“这是我最好最难忘的生日会了。”说完大家就一起吃蛋糕、玩游戏。李晓明还玩了公园的缆车和马车游公园等项目,每个项目都很好玩,他玩得不亦乐乎。）