一天课间，同学们围坐在一起，畅谈着各自的快乐时光。只听张依依兴奋地说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”这时王浩也兴致勃勃地说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天我是和全家人一起过的。”同学们你一言我一语，兴高采烈地谈论着，只有站一旁的李晓明愁眉苦脸，一言不发。（段评：这段对同学们谈论生日的场景进行了描写,但在语言生动性和细节刻画上可以加强。比如可以具体描写一下张依依和王浩兴奋的神态。修改版：一天课间,同学们围坐在一起,畅谈着各自的快乐时光。只见张依依眼睛亮晶晶的,嘴角高高扬起,兴奋地说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”这时王浩也兴致勃勃地,手舞足蹈地说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天我是和全家人一起过的。”同学们你一言我一语,兴高采烈地谈论着,只有站一旁的李晓明愁眉苦脸,一言不发。）

李晓明默默的 (改：默默地) 回到座位，心中无比失落。因为他也快过生日了，但是他的爸爸妈妈都在外地工作，赶不回来……想到这些，他心里很难过，鼻子酸酸的，眼睛也湿润了。这一幕，恰好被王浩看见了。他找到张依依，说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，明天是他的生日，我们可以一起为他庆祝生日！”张依依说：“好哇，放学后咱俩和同学们一起商量一下，看看怎么给李晓明庆祝这个生日！”（段评：这段描述了李晓明失落以及王浩和张依依商量为他庆祝生日的事,但心理描写可以更细腻。可以多写一些李晓明想到父母不能陪自己过生日时心里具体的想法。修改版：李晓明默默地回到座位,心中无比失落。因为他也快过生日了,但是他的爸爸妈妈都在外地工作,赶不回来……想到这里,他心里难过极了,他想:“别的同学都有爸爸妈妈陪着过生日,可我的爸爸妈妈却不在身边,我好想他们能陪我过一次生日啊。”他越想越伤心,鼻子酸酸的,眼睛也湿润了。这一幕,恰好被王浩看见了。他找到张依依,说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,明天是他的生日,我们可以一起为他庆祝生日！”张依依眼睛一亮,说:“好哇,放学后咱俩和同学们一起商量一下,看看怎么给李晓明庆祝这个生日！”）

第二天早晨，同学们早早地来到了班级，七手八脚地忙碌起来：有的吹气球，有的挂彩带，有的布置黑板，还有的摆放蛋糕、插蜡烛……（段评：该段描写了同学们布置教室的情景,但语言较平淡。可以增加一些同学们之间互动的语言,让场景更有活力。修改版：第二天早晨,同学们早早地来到了班级,七手八脚地忙碌起来。小红一边吹着气球,一边大声喊着:“快来帮忙把这些气球系起来！”小刚在一旁挂彩带,笑着说:“这彩带一挂,教室立马就有生日的气氛啦！”还有的同学在布置黑板,一边画一边讨论着怎么画才更漂亮。小明和小亮则小心翼翼地摆放蛋糕、插蜡烛,小明说:“这蛋糕可一定要摆得漂漂亮亮的。”）

李晓明感动的说 (改：感动地说) ：“谢谢同学们，这是我过过最难忘的生日。”（段评：此段内容简短,对李晓明感动的状态描写不够。可以增加一些动作描写,更生动地体现他的感动。修改版：李晓明眼眶红红的,双手微微颤抖着,声音带着一丝哽咽,感动地说:“谢谢同学们,这是我过过最难忘的生日。”说完,他还用力地吸了吸鼻子,脸上露出了幸福的笑容。）