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记叙文
二十年后的家乡
作者:黄丽英

二十年后的家乡,会是什么样的呢?穿越到二十年后,我看到了我的家乡。(段评:开头用设问的方式引出“二十年后的家乡”这个主题,很有吸引力,能一下子抓住读者的注意力,很棒!要是能把对家乡的思念或者期待的小心情加一点点进去,比如“二十年后的家乡,会是什么样的呢?是高楼更多了,还是河水更清了?我真希望马上穿越过去看看!”这样会更生动哦。修改版:二十年后的家乡,会是什么样的呢?是高楼更多了,还是河水更清了?我真希望马上穿越过去看看我的家乡!

一道神奇的蓝光从我的眼中一闪而过,“好刺眼啊!”我说到 (改:说道) 。我一睁开眼睛,看着眼前的环境格外亲切,没有一点儿陌生、害怕。突然一丝声音从我耳边闪过,“宿主你好,你已穿越到二十年后,我当任 (改:担任) 你的导游,叫我Sun就行。”我心里想:不是,真轮到我穿越啦?我很惊讶。(段评:穿越的过程写得很有画面感,蓝光、刺眼的细节都很真实!不过“说到”应该是“说道”哦,还有“当任”是“担任”。另外,心里想的内容可以和惊讶的表情结合起来,比如“我瞪大了眼睛,心里直犯嘀咕:不是吧,真轮到我穿越啦?”这样能让惊讶的心情更突出。修改版:一道神奇的蓝光从我的眼中一闪而过,“好刺眼啊!”我说道。我一睁开眼睛,看着眼前的环境格外亲切,没有一点儿陌生、害怕。突然一丝声音从我耳边闪过,“宿主你好,你已穿越到二十年后,我担任你的导游,叫我Sun就行。”我瞪大了眼睛,心里直犯嘀咕:不是吧,真轮到我穿越啦?我惊讶极了。

我开始仔细打量着周围的环境,我低头一看,发现小花小草没有一根一朵是枯萎的。“Sun,这是怎么回事?”“这是人们发明的一种喷雾,喷上小花小草可以永不枯萎。”我点了点头。(段评:观察小花小草的细节很用心,还通过对话引出了“永不枯萎喷雾”的发明,想象很有趣!要是能加一点小花小草的颜色或者状态,比如“低头一看,嫩黄的小花、翠绿的小草都精神抖擞的,没有一根一朵是枯萎的”,这样画面会更鲜艳哦。修改版:我开始仔细打量着周围的环境,低头一看,嫩黄的小花、翠绿的小草都精神抖擞的,没有一根一朵是枯萎的。“Sun,这是怎么回事?”“这是人们发明的一种喷雾,喷上小花小草可以永不枯萎。”我恍然大悟地点了点头。

Sun带着我闪现到人民居住区,我抬头一看,发现人们背着飞行器,交通发生了变化,变得更方便了。我也试着背上飞行器,发现它可以根据人们的思想,从而飞去自己想去的地方。我飞到一个房子下面,发现这一个房子像一个伸缩柱一样,可以变高、变短,从而实现快速上楼,方便极了。这时,Sun对我说:“宿主,请看你的身后。”我回头一看,惊呆了,我看见全世界来自不同的人民都聚在一起,一同升起他们的国旗。这!不就是中华民族上下五千年所追求的美好吗?这就是和平的美好!(段评:飞行器和伸缩房子的描写很有创意,特别是飞行器“跟着思想飞”的细节,特别有意思!不过“闪现到人民居住区”可以写得更具体,比如“Sun带着我“嗖”地一下飞到了人民居住区”,“嗖”的一声能让“闪现”更有画面感。另外,结尾突然提到“全世界人民升国旗”有点太突然啦,要是能和前面的“和平”稍微呼应一下,比如“原来大家都因为这里的和平生活聚在一起”,会更自然哦。修改版:Sun带着我“嗖”地一下飞到了人民居住区,我抬头一看,发现人们背着亮闪闪的飞行器,交通变得可方便啦!我也试着背上飞行器,哇,它居然能跟着我的想法飞,想去哪儿就去哪儿!我飞到一个房子下面,发现房子像伸缩柱一样,能变高变短,不用爬楼梯就能快速上楼,真方便!这时Sun说:“宿主,请看你的身后。”我回头一看,惊呆了——全世界不同国家的人都笑着聚在一起,一同升起自己的国旗。原来这就是大家追求的和平美好啊!

愿祖国的二十年后,变得更加强大、美好,勇于追求和平,实现和平。我们少年定会把祖国发扬光大!加油!(段评:结尾的祝福很真挚,还提到了“我们少年”的责任,特别有正能量!要是能把“发扬光大”换成更具体的小事,比如“我们少年会好好学习,把家乡建得更美好”,会更符合小学生的身份哦。另外,“勇于追求和平”可以加一点小期待,比如“让全世界都像我的家乡一样和平快乐”,这样情感会更饱满。修改版:愿二十年后的祖国,变得更加强大美好,让全世界都像我的家乡一样和平快乐!我们少年会好好学习,把家乡建得更美好!加油!

综合评价:

黄丽英同学,你好!读完你的《二十年后的家乡》,老师首先要为你的奇妙想象点个赞!很多人可能只是简单设想一些常见的变化,而你却想到了神奇的喷雾让花草永不枯萎、能根据思想飞行的飞行器、可伸缩的房子,还有全世界人民齐聚一堂升国旗的和平美好场景,这些独特的想象让文章充满了新意!

不过呢,文章还有一些地方可以变得更精彩。道理讲出来了,但可以更深刻。你在结尾表达了对祖国未来的美好祝愿,我们能不能再想深一层?比如,为什么你认为二十年后祖国会变得更强大美好且能实现和平呢?是因为科技发展、文化交流,还是人民的团结奋进?如果能在结尾处,把背后的原因再剖析一两句,你的思想就会更有力量。

事件写清楚了,但过程有点快。比如你写看到小花小草永不枯萎这部分,我们来当一次导演。这里是文章很有意思的部分,我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时周围的空气有没有特别的味道?阳光照在这些永不枯萎的花草上是什么样的光影?你用手触摸这些花草时是什么感觉?用“五感法”把这个画面拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍。

从写完一种家乡变化到另一种变化,中间好像缺了一座小桥。比如从介绍花草到人民居住区的变化,我们能不能加一句像“欣赏完神奇的花草,我的好奇心更浓了,迫不及待想看看人们居住的地方有什么新变化。”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然流畅。

💡💡 我们还可以再思考下: 1. 这些神奇的发明除了带来便利,会不会有一些潜在的问题呢? 2. 在全世界人民齐聚的场景中,人们具体会有怎样的互动和交流呢? 3. 要实现二十年后家乡如此美好的样子,我们现在可以做些什么呢?

老师相信,以你的悟性,很快就能写出更精彩的文章,期待你的下一次突破!

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