10月12号、星期日、晴

今天，我一放学就飞奔到小区旁边的一家店。我买了一个颗粒状的小种子，一到家我就把小种子放在阳台的花盘 (改：花盆) 里。今天的天气非常晴朗，种的大小是小小的，棕褐色。（段评：你这段把放学买种子、回家种种子的事写得很清楚,主题明确。不过有些细节还能再丰富,比如可以说说为什么会突然想买这个种子。另外,句子有点零散,像写种子大小和颜色的句子,可以和前面种子的描述连起来。修改版：今天,我一放学就像风一样飞奔到小区旁边的一家店。因为我一直想种点植物,所以看到这个颗粒状的小种子,就忍不住买下来了。一到家,我就把棕褐色的小小种子放在阳台的花盆里。今天的天气非常晴朗,我相信小种子一定会快快长大。）

10月13号、星期一、晴

今天，我上完课马上飞奔回家，给植物浇水。向日葵长高了不少，土面冒出了嫩黄嫩黄的小芽，已经有1、2厘米 (改：1 - 2厘米) 高了。茎还很细，可以闻到泥土的清香，还夹带着一丝清淡的香味。（段评：你观察得很仔细,把向日葵发芽的样子写得很生动,能让老师感受到你对向日葵的喜爱。就是句子里“1、2厘米”这种表述不太规范,改成“一两厘米”会更好。还有可以多一些自己的感受,比如看到发芽时有多惊喜。修改版：今天,我上完课马上飞奔回家,给植物浇水。哇！向日葵长高了不少,土面冒出了嫩黄嫩黄的小芽,已经有一两厘米高了。茎还很细,我凑近一闻,能闻到泥土的清香,还夹带着一丝清淡的香味。看到向日葵发芽,我心里别提多惊喜啦！）

10月14号、星期二、晴

我一放学就飞奔家门，开始观察向日葵。向日葵的茎变粗了一点，已经长到7、8厘米 (改：7 - 8厘米) 高了！颜色嫩黄嫩黄的，还带了一丝深绿色，子叶旁边长出了几片“真叶”，叶子边缘有锯齿。风吹过时，叶子轻轻摇摆，可以听见细微的“沙沙”声，感觉它在使劲儿生长，好期待它后续的变化。（段评：这段把向日葵的生长变化写得很详细,还写出了风吹叶子的声音,很有画面感。不过“7、8厘米”也改成“七八厘米”更合适。另外,可以再写一写自己的想象,比如觉得叶子摇摆像在做什么。修改版：我一放学就飞奔回家,开始观察向日葵。向日葵的茎变粗了一点,已经长到七八厘米高了！颜色嫩黄嫩黄的,还带了一丝深绿色,子叶旁边长出了几片“真叶”,叶子边缘有锯齿。风吹过时,叶子轻轻摇摆,就像小朋友在欢快地跳舞,还能听见细微的“沙沙”声,感觉它在使劲儿生长。我觉得它就像一个努力成长的小娃娃,好期待它后续的变化。）

10月16号、星期五、晴

我观察向日葵种子的时候发现植株长得更快了，快有20厘米高啦！真叶长了好多，叶片也大了不少，颜色也变成了深绿色，茎也更挺拔有力。看着它一天天的变化，特别有成就感，想象着它将来开出金灿灿大花盘的样子，特别期待。（段评：你把向日葵快速生长的样子写得很棒,能看出你很有成就感。可以再用个比喻来形容一下向日葵现在的样子,让描写更生动。修改版：我观察向日葵种子的时候发现植株长得更快了,快有20厘米高啦,就像一个小巨人一样！真叶长了好多,叶片也大了不少,颜色也变成了深绿色,茎也更挺拔有力。看着它一天天的变化,我特别有成就感,想象着它将来开出金灿灿大花盘的样子,就像一个金色的小太阳,我心里别提多期待啦！）