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记叙文
玄武湖
作者:陈瑞| 指导老师:狄万香

春天,大地复苏,春风送暖,玄武湖是个很好的游玩地方。(开头开门见山、直入文题。)

走进玄武湖,眼前的景色令人心旷神怡:湖水清澈见底,游船来来往往,水中的小鱼时不时游到岸边又突然游回水的深处,好像在和我们玩捉迷藏。让我的心情不由得开心起来。

湖边的柳树已经从冰天雪地中醒来,吐出嫩绿的新叶,让人们眼前充满浓浓的绿意。

再往前走,有一个池塘。池塘中有一位亭亭玉立的仙子——荷花仙子。她立在水中,手里拿着一束荷花,真不愧是荷花仙子啊!在她的周围,有许多荷叶和荷花,好像在忠心耿耿地守护着她。

行走在湖边路上的人们,有的聊着天;有的大步流星地走着,跑着;有的停下脚步指指点点……

路两边茂盛的树叶形成了浓密的树阴,旁边的草更加旺盛,这些花草树木形成了一道独特的风景线,美丽极了!

温暖的春风轻轻抚摸着岸边的杨柳,柳条儿在欢快地向我们招手。周围传来一阵阵欢声笑语,每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。(习作叙写较为流畅、描写较为细致。)

周围的花坛里五彩缤纷,花朵们香味扑鼻,引来了许多蝴蝶翩翩起舞,让我觉得神清气爽。

这就是让我快乐的玄武湖!(结尾收束全文、呼应文题、点明中心。)

综合评价:
经过小作者修改,习作能够做到叙写流畅自如、描写细致形象,基本没有错字、别字,很好!“玄武湖是个很好的游玩地方”,习作开头开门见山、直入文题。“这就是让我快乐的玄武湖”,结尾收束全文、呼应文题、点明中心。很好!建议小作者注意叙写的层次要清晰,做到详略得当、重点突出,可以按照玄武湖湖面的游船、湖中的游鱼、湖边的柳树,池塘的仙子、塘边的小路、路上的行人,花坛里的花儿、花坛边的小草、草坪上放风筝的孩童的顺序叙写,以游览者的行踪为线索,做到一线串珠、脉络清晰。加油!
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