10月1日 星期四 晴
今天妈妈送给我一个精巧的小盒子，我想这里面是什么呢？是好吃的巧克力吗？我一打开看，原来是几粒黄豆。正好老师布制 (改：布置) 了观察豆类成长记，我就把这几粒黄豆当作种子吧。（段评：本段作为全文的开篇引入部分,充满了童真的好奇感,把收到小盒子时的心理活动写得很真实。不过有两个小地方可以优化哦:一是“布制”是用词失误,正确的应该是“布置”；二是可以稍微补充一点拿到小盒子时的小动作,比如晃一晃盒子的细节,让好奇的感觉更足,也能更自然地衔接后面打开盒子的情节。修改版：今天妈妈送给我一个精巧的小盒子,我捧着它晃了晃,哗啦哗啦的声响让我好奇极了:这里面是什么呢？是我最爱的巧克力吗？我迫不及待打开一看,原来是几粒圆滚滚的黄豆。正好老师布置了观察豆类成长的作业,我立刻决定把这几粒黄豆当作我的专属小种子。）
我先摸了摸圆圆的黄豆，硬硬的，很光滑，中间还有一条小小的白印，像一张小嘴巴。我先把黄豆放进一个透明玻璃碗，加水没过小豆子，泡一晚。我真盼着它们快点长大。（段评：本段对黄豆的初始外形描写很生动,把豆子上的白印比作小嘴巴的比喻特别可爱,很有小学生的童趣。可以稍微补充一点泡豆子时的小细节,比如倒温水还是凉水,放碗里的时候小豆子滚来滚去的样子,让观察的过程更真实鲜活。修改版：我先拿起黄豆摸了摸,圆溜溜的身子硬硬的,表皮滑溜溜的,中间还嵌着一条小小的白印,像撅着的一张小嘴巴。我把它们挨个放进透明的玻璃碗里,倒了没过小豆子的清水,让它们安安稳稳泡上一晚。我趴在桌边盯着碗看了好半天,心里直盼着它们快点长大。）
第二天的豆宝宝们胖乎乎的，有的甚至裂开了细缝，像咧嘴笑的娃娃。我凑近闻了闻，有股淡淡的豆香，我把多余水倒掉，盖上一层湿布，保持温润。（段评：本段写泡了一晚的黄豆变化,用“咧嘴笑的娃娃”来比喻胀大开裂的豆子,画面感特别强。可以补充一点倒掉多余水、盖湿布的小操作细节,比如湿布是刚洗过的软纱布,动作轻轻的怕碰疼豆宝宝,更能体现你对小豆子的用心。修改版：第二天一早我跑去看,豆宝宝们全变胖了,圆滚滚的身子把外衣撑得鼓鼓的,有的甚至裂开了细缝,像正咧嘴笑的小娃娃。我凑到碗边闻了闻,飘出一股淡淡的清豆香。我小心翼翼把多余的水全部倒掉,给它们盖上一层洗得软软的湿布,让它们一直润润的。）
10月3日 星期六 晴
今天我一去看，哇！黄豆破皮了，从裂开的地方探出一点点白色的小芽尖，短短的细细的像黄豆的小尾巴。黄豆的外皮有的已经脱落，皱巴巴的。小芽软软的，摸起来很娇嫩，我都不起 (改：不敢) 用力碰它。（段评：本段写黄豆长出小芽的场景,观察得特别仔细,把小芽比作小尾巴的比喻也很贴切。不过有个小笔误“不起用力碰它”可以修正,还可以补充一点点你盯着小芽看时的小心理,比如怕呼吸太粗吹掉小芽尖的小心思,更能体现你对小芽的珍视。修改版：今天我刚凑到碗边就哇地叫出了声！黄豆撑破了黄外衣,从裂缝里探出一点点白白的小芽尖,短短的细细的,像给黄豆拖了条小小的白尾巴。有的黄豆皮已经整个脱落,皱巴巴的软成一团。小芽软软嫩嫩的,我连大气都不敢喘,根本舍不得用力碰它。）
第4天啦，小芽变长了，大约有1厘米，白白的芽向下弯曲，像一个个小钩子，黄色的豆瓣微微张开，好像小芽想看外面的事界 (改：世界) 是怎样的。我每天都拿我的小喷hú (改：喷壶) ，喷一点水，保持湿润。（段评：本段写第四天豆芽的生长状态,观察到了芽向下弯的小细节,写得很认真。这里有两个小问题可以调整:一是“喷hú”可以直接写出正确的汉字“喷壶”,“事界”是笔误要改成“世界”；二是可以加一句你给豆芽喷水时的小动作,比如特意把喷壶举得高高的,让水珠轻轻落下来,让照顾豆芽的过程更具体。修改版：到了第4天,小芽长长了不少,大约有1厘米,白白的芽尖向下弯弯的,像一个个小钩子。黄色的豆瓣微微张开,好像小芽正探着脑袋,想看看外面的世界是什么样子。我每天都举着我的小喷壶,远远地喷上几滴水珠,让它们一直保持润润的。）
第五天，小芽们长得更快了，有3厘米左右，芽的顶端冒出一点点嫩黄的小叶子，紧紧卷在一起，白色的茎直直向上，豆瓣撑卷 (改：舒展) 在一起，像一对小翅膀。碗里的豆芽挨在一起，生机勃勃。（段评：本段写第五天豆芽的生长状态,用“小翅膀”比喻张开的豆瓣,想象特别生动,“生机勃勃”这个词用得也很准确。可以稍微补充一点豆芽凑在一起的样子,比如嫩白的茎挨挨挤挤站得直直的,像一群排着队的小娃娃,画面感会更强。修改版：第五天,小芽们长得更快了,足足有3厘米长,芽的顶端冒出一点点嫩黄的小叶子,紧紧地卷成一小团,白白的茎直直地向上挺着,豆瓣被撑得半张开来,像一对半展开的小翅膀。碗里的豆芽挨挨挤挤凑在一起,满是生机勃勃的样子。）
10月6日 星期一 阴
黄豆的小叶子终于舒展开了！变成嫩绿色，叶片薄薄的。茎更长了，微微有点变绿。豆瓣慢慢干瘪下去了，为什么会干瘪呢，原来豆瓣是给豆芽提供营养的。看着这些绿油油的小苗，我特别有成就感。（段评：本段写豆芽长出绿叶的最终状态,你还主动查想到了豆瓣干瘪是给豆芽提供营养的小知识,观察和思考都做得特别棒。可以补充一点你凑过去看小绿叶的小动作,比如指尖轻轻碰一下薄叶子的触感,让成就感的表达更真实,不是空泛的感受。修改版：黄豆的小叶子终于完全舒展开了！变成了嫩嫩的浅绿色,叶片薄得像半透明的小纸片。茎也长长了不少,微微透出点浅绿,原先圆滚滚的豆瓣慢慢瘪下去了。我之前查过书,原来豆瓣就是专门给豆芽提供生长营养的“小粮仓”呀。看着这满碗绿油油的小苗,我心里满满的都是成就感。）
原来一颗小小的黄豆，只要水和合适的温度，就能发芽长大。植物的生命力真神奇。（段评：本段作为全文的结尾,你从种黄豆的小事里感受到了植物生命力的神奇,主题很积极也很真诚。可以把感悟和你自己的观察体验结合得更紧一点,不用空泛地说生命力神奇,而是联系你这几天蹲在碗边看小豆子一点点变化的经历,让感悟更自然,完全是你自己真实的体会。修改版：原来一颗看起来平平无奇的小黄豆,只要有清水和合适的温度,就能悄悄攒着力气,长出满碗绿油油的小苗。这几天看着它们一点点胀大、破皮、冒芽、长叶,我实实在在摸到了植物藏在身体里的、软乎乎又扎扎实实的生命力,可真奇妙呀。）
