有人说科技、梦想、旅行……能让我们觉得生活更美好,可我觉得学习口才才能让生活更美好。(段评:本段作为文章开头,直接点明了核心观点,开门见山的写法很清晰。不过可以稍微增加一点生活化的小细节,让开头更有代入感,一下子就能抓住读者的注意力。修改版:有人说科技、梦想、旅行……这些东西能让我们的生活变得更美好,可我却觉得,学习口才这件事,才真真切切让我的生活变美好了。)
以前,我口才不好胆子不大,不自信,生活总让我跌跌撞撞。直到,我学习了口才,才让我自信满满、向阳成长。爸妈说:“如果,你不去学习好你的口才,你怎么去介绍你的家乡,你又怎么去介绍你伟大的祖国!”那一刻,我明白了“芭蕉不展丁香结,丁香空结雨中愁”这句诗句,但我知道,这个结不是永远解不完的,而是你没有用心的 (改:用心地) 去解。(段评:本段写出了自己之前不自信的状态和决定学口才的契机,情感很真实。不过有两个小地方可以调整:一是诗句的引用和当下的内容关联度不够紧密,二是可以把之前“跌跌撞撞”的小经历写得更具体,比如上课不敢举手发言的小事,会比空泛的描述更打动人。修改版:以前我口才不好,胆子也小,上课举个手都要在袖子里攥半天拳头,生活里总因为不敢开口闹小尴尬。直到爸妈跟我说:“要是你练好了口才,以后就能大大方方给客人介绍咱们的家乡,底气十足地讲出祖国的大好河山呀!”那一刻我忽然懂了之前堵在心里的别扭感,那些不敢开口的小纠结,就像没展开的丁香结,只要愿意试着去解,总有舒展的一天。)
如今,我站在舞台上,头上的灯也只为我一个人照亮。我在台上,发言着 (改:发言) ,心想:这么多天的努力都没有白废 (改:白费) 。我的努力换来了现在的鼓掌和欣赏。(段评:本段写出了站在舞台上的高光时刻,情绪很饱满。可以补充一点现场的感官小细节,比如台下的掌声是什么样的,自己手里攥的话筒是什么触感,会让这段场景更有画面感,也更能体现出努力得到回报的喜悦。修改版:如今我稳稳站在舞台中央,头顶的追光暖融融地裹着我。我握着话筒流畅地说完最后一句话时,心里悄悄冒起甜意:这么多日子早起练绕口令的功夫全都没有白费,台下潮水般的掌声和大家眼里的笑意,就是给我最好的奖励。)
学习口才了之后 (改:学习口才之后) ,我知道了,只要坚持不懈就能取得更好的成绩!所以请同学们也要坚持不懈,这样子才能看见更好的自己。(段评:本段作为结尾,点明了自己的感悟,还想把收获分享给同学,心意特别好。不过现在的表达有点像空泛的口号,可以把道理和自己学口才的具体经历结合起来,用自己的真实感受收尾,会更真诚动人。修改版:学口才的这段日子让我慢慢明白,只要愿意一天天坚持练习,慢慢往前挪,总能站到自己以前不敢想的舞台上。也希望身边的小伙伴们,都能在自己喜欢的事情里慢慢坚持,撞见那个更闪亮的自己。)
叶芳玲同学,你好! 读完你的《学习口才让生活更美好》,老师首先要为你的独特感悟点赞!很多同学写这个主题只会说口才很有用,你却从中提炼出“只要坚持不懈就能取得更好的成绩”的道理,立意非常端正鲜明。 你开头用大家熟悉的科技、梦想等常见话题做对比,直接点出自己的核心观点,结尾又顺势向同学们发出倡议,首尾呼应,整篇文章结构完整清晰,完全符合本次习作的要求。 不过现在文章还缺了最核心的具体事例支撑:你学口才的过程里,有没有第一次上台紧张忘词、反复练习绕口令、某次从不敢发言到成功完成展示的具体小故事呀?把这段经历的细节补出来,文章的感染力会强很多。 老师给你留几个小思考方向:1. 你第一次站在口才班的小舞台上时,手心是不是冒汗了?2. 为了准备某次上台,你在家对着镜子练了多少遍?3. 台下的掌声响起时,你心里第一时间冒出来的念头是什么?把这些细节写进去,你的文章一定会更动人。




