自从上次龟兔赛跑得了冠军,兔子很是不服气,于是兔子每天都在森林里练习跑步。有一天,兔子终于跑步速度提升了得多 (改:提升了许多) 。它自信的 (改:自信地) 说:“我要再次挑战乌龟,上次是我太自信了,这次我要拿下冠军!”于是,兔子大摇大摆的 (改:大摇大摆地) 去向乌龟挑战。(段评:本段作为故事的开头,把兔子不服气、决定重新挑战乌龟的前因交代得很清楚,情节推进很顺畅哦!不过现在的内容还有点平铺直叙,可以补充一点兔子练习跑步时的小细节,还有它去挑战时的神态动作,让人物形象更鲜活,比如可以写写它练得满头大汗的样子,还有说话时的小表情,故事一下子就更有画面感啦。修改版:自从上次龟兔赛跑意外丢了冠军,兔子憋了一肚子不服气,之后每天天刚亮,它就扎进森林里绕着大树练跑步,练得耳朵都耷拉下来,浑身是汗也不肯歇。过了大半个月,它的速度果然快了一大截。兔子叉着腰,晃着长耳朵自信满满地喊:“我要再次挑战乌龟!上次是我太大意偷懒,这次肯定稳稳拿冠军!”说完它就晃着脑袋,大摇大摆地往乌龟家走去。)
乌龟在家睡觉,兔子闯进乌龟家里说:“乌龟,今天天气很好,我要再和你比赛谁跑得快。”乌龟起身说:“好呀!我们再比赛一把。”于是乌龟和兔子去森林举行赛跑比赛。(段评:本段承接上文,写兔子上门挑战、乌龟爽快答应的情节,衔接很自然。不过现在的场景描写有点简单,你可以给乌龟家加一点小环境细节,比如乌龟正趴在晒着太阳的草垫上打盹,让场景更真实,还可以给两人的对话加一点小神态,比如乌龟慢悠悠伸懒腰的样子,人物的性格一下子就更分明啦。修改版:乌龟正趴在自家门口晒得暖乎乎的草叶垫上打盹,“砰”的一声门被推开,兔子蹦到它跟前晃着爪子喊:“乌龟,今天风凉天气好,我要再和你比一场赛跑!”乌龟慢悠悠地伸了个懒腰,眯着眼睛笑:“好呀,咱们就再比一次。”他俩很快就约好路线,往森林里的比赛起点走去。)
兔子和乌龟已经准备好了,狮子说:“各就各位,开始!”兔子和乌龟奋力跑。兔子把乌龟远远拉开距离,生怕乌龟超越自己。兔子来到了一个村庄旁,它看到有水灵灵的萝卜,兔子心想:“乌龟在我后面,我可以采两根萝卜,正好肚子饿。”兔子就去采,乌龟也来到了村庄旁,决定安静地走过去,和上一次一样。兔子看到了乌龟吓得差点坐下,兔子立刻吃掉手上的萝卜冲向终点,兔子正以为自己要赢时,突然兔子的腿被捕兽夹给夹住了,兔子想跑也跑不了。乌龟看到了兔子,可是终点就在眼前,但是乌龟放弃了冠军,帮兔子解开捕兽夹,帮兔子止血。可是兔子跑不了步,乌龟背着兔子一起走向终点。兔子激动地说:“谢谢你乌龟,要不然我就被猎人给带走了。”从此兔子和乌龟成了一对朋友。(段评:本段是整个故事的核心情节,你设计的“兔子遇险、乌龟放弃冠军救人”的情节特别有新意,完全跳出了老版龟兔赛跑的套路,特别棒!现在的问题是情节推进有点太急,你可以补一点兔子看到萝卜时的心理挣扎,还有乌龟看到捕兽夹时的犹豫小细节,不用太多,就能让情节更真实,两个人物的形象也更打动人,不会显得行为太突兀。修改版:比赛一开始,狮子裁判举着爪子喊:“各就各位,跑!”兔子“嗖”地一下就窜了出去,没一会儿就把乌龟远远甩在后面,它边跑边回头看,生怕乌龟追上来。路过村边的菜地时,一垄水灵灵的红萝卜露着红皮,兔子肚子刚好咕咕叫,它挠挠头想:乌龟还远着呢,我拔两根萝卜吃也不耽误事。可它刚啃了半根,就看见乌龟慢悠悠爬到了村口,兔子吓得萝卜都掉了,赶紧蹬腿往终点冲,没留神“咔哒”一声,腿被捕兽夹牢牢夹住了,疼得它直掉眼泪。乌龟听见动静爬过来,看着近在眼前的终点,还是停下来费劲掰开夹子,还扯了软草给兔子包扎伤口。后来兔子没法走路,乌龟就驮着它一步一步往终点挪,兔子红着脸小声说:“谢谢你乌龟,刚才要是没有你,我可就惨了。”)
这个故事告诉我们:要帮助他人,才有回报。(段评:本段是故事的结尾点题,点明道理的方向特别正确。不过现在的道理有点太笼统,你可以结合刚才故事里的具体情节来讲,不用直接说大道理,比如把道理和乌龟放弃救人、兔子之后的变化结合起来,就不会显得像套话,读起来更自然真诚。修改版:后来这场特别的比赛传得森林里的小动物都知道,大家都说,比起争第一的冠军,愿意停下来帮助有困难的朋友,才是更珍贵的事。从那之后兔子和乌龟成了最好的伙伴,经常一起在森林里散步。)
秦键同学,你好!读完你的《龟兔赛跑》新编,老师首先要为你充满善意的巧思点赞!你跳出了“兔子必赢”的惯性思路,设计出乌龟放弃唾手可得的冠军、救助被困兔子的新情节,最后落脚到友善互助的道理,这个立意特别温暖新颖。
你给故事安排了“兔子甩开距离→被萝卜吸引→偶遇捕兽夹→乌龟舍名次救人”的转折,一波三折的情节把新编故事的新鲜感做得很足,兔子从不服气到心生感激的转变也非常自然。
要是再调整几个小细节会更出彩:开头可以补上森林里秋日晨跑的环境描写,让兔子练跑步的起因更有画面感;乌龟做出救人选择的瞬间,加上几秒的犹豫心理刻画,人物形象会更真实立体。
我们还可以试着思考:1. 当兔子和乌龟并肩跨过终点线时,围观的小动物们会有什么反应?2. 经历这件事后,森林里其他小动物对“赛跑冠军”的定义会不会发生新的变化?老师相信你稍加打磨,就能写出更动人的童话新编。




