一只乌鸦口渴了，四处找水喝。突然，它发现了一个瓶子，里面装着半瓶水。但瓶瓶口 (改：瓶口) 狭小，喙难以伸入。它想起曾听过来位 (改：一位) 祖先投石喝水的故事，心想只要找到石子就行。但它环顾四周，除了一块大石头，找不到任何小石子。（段评：本段作为故事的开头,清晰交代了乌鸦口渴找水喝的起因,情节推进很顺畅,还埋下了找不到小石子的小冲突,为后续故事发展做了铺垫。美中不足的是可以补充一点乌鸦找水时的状态细节,让场景更鲜活,比如它扇着累坏的翅膀、嗓子干得发疼的样子,也能把“瓶口狭小”的状况写得更具体,让读者更能共情乌鸦的处境。修改版：盛夏的太阳晒得地面发烫,一只乌鸦嗓子干得像冒了烟,扑棱着酸累的翅膀四处找水喝。突然,它眼尖发现了草地上立着一个瓶子,里面装着半瓶清凌凌的水。可瓶口细细窄窄的,它把尖喙伸了好几次,都碰不到水面。它忽然想起从前听祖先讲过投石喝水的故事,心里一下亮了:只要找到小石子就能喝到水啦！可它围着瓶子转了好几圈,四周光溜溜的,只有一块拳头大的石头,半颗小石子都找不到。）

　　那块石头太大了，无法投到瓶子中。乌鸦灵机一动：我可以把大石头啄成小石子。于是，它奋力地在大石头上啄了起来。但大石头实在太硬了，它啄了很久只啄下来一小块，喙都啄疼了。但为了能得到小石子，它又埋头继续努力啄了起来。就这样，乌鸦啄得筋疲力尽，头晕眼花，最后也没能啄出足够的石子。乌鸦沮丧极了。（段评：本段写出了乌鸦不肯放弃、努力啄石头的过程,把它的坚持劲儿体现出来了,情节也在慢慢推进。不过现在的描写还是有点太笼统,可以补充一点乌鸦啄石头时的具体细节,比如喙磕在石头上的触感、碎石渣溅到它脸上的小细节,把它的努力和最后失败的失落感烘托得更足,让角色更鲜活。修改版：那块大石头圆滚滚的,分量沉得乌鸦根本推不动,更别说投进细口瓶子里了。乌鸦忽然灵机一动:我可以把大石头啄成小石子呀！它铆足了劲,尖喙“哒哒哒”往硬石头上啄,可石头硬得像铁,啄了半天只蹭下一点点石屑,喙尖震得发麻,连嘴角都蹭红了。可为了喝到水,它甩甩头又埋着头使劲啄,直到累得翅膀都抬不起来,头晕眼花瘫在地上,也没攒出足够的小石子。乌鸦耷拉着翅膀,沮丧得快要哭出来。）

　　这时，一只松鼠从旁边路过，看到后便上前询问。乌鸦将事情的原委告知了它。松鼠听后，看了看那个水瓶，问道：“你为什么不啄一下这个水瓶呢？它看起来不是很坚固。”乌鸦一听蒙了，它之前根本没仔细观察瓶子，光想着要模仿祖先投石喝水了。它在瓶子上离水面不高的位置尝试着啄两下，果然很快就啄出来一个大洞，轻轻松松就喝到了里面的水。（段评：本段作为故事的转折部分,安排松鼠出场给出新方法,情节反转很自然。你可以给乌鸦和松鼠加一点符合它们特点的小动作,比如松鼠晃着大尾巴、乌鸦听完愣了愣的小反应,让对话场景更生动,也能让“盲目照搬老经验”的冲突点更突出。修改版：这时候,一只圆滚滚的松鼠叼着松果路过,看见瘫在地上的乌鸦,连忙晃着大尾巴凑上去询问。乌鸦耷拉着脑袋,把自己想啄石子喝水的事一五一十告诉了它。松鼠听完,歪着脑袋绕着水瓶转了两圈,晃了晃蓬松的大尾巴问:“你为啥不试试啄瓶子呀？我看这瓶子是薄陶做的,一点都不结实。”乌鸦听完一下子懵了:自己满脑子都是祖先投石的办法,压根没仔细看过瓶子是什么样。它试着在离水面不远的瓶身上啄了两下,“咔”的一声,瓶壁很快破了个小洞,清凉的水一下子漫到了它的嘴边,乌鸦轻轻松松就喝了个饱。）

　　想到之前的经历，感受着喙的阵阵疼痛，乌鸦感悟道：以后再遇到困难时，一定要先仔细观察，多角度思考，学会变通，不能盲目地照搬别人的经验，事实证明，解决问题的办法不止一个。（段评：本段作为结尾,写出了乌鸦喝完水之后的感悟,把故事的道理点了出来,主题很明确。现在的感悟稍微有点像喊口号,我们可以把道理和它刚才的亲身经历结合得更紧,比如摸着还发疼的喙回想刚才白费的力气,让感悟是从它的真实体验里自然冒出来的,不会显得生硬。修改版：它抹了抹沾着水珠的尖喙,感受着喙尖还留着的阵阵酸疼,忽然明白过来:之前自己一门心思照着老办法做,费了半天劲全是无用功。以后再碰到难题,可不能急着照搬别人的经验,得先睁大眼睛仔细看看眼前的情况,多转几个弯想想,原来解决问题的办法从来都不止一个呀。）