今天，我拿到了一些绿豆！我想到绿豆能发芽，于是我把绿豆放在了一个碗里，然后用纸巾轻轻擦了一下，绿豆变得亮亮的上了 (改：亮亮的了) ！我又把它放进有水的碗里，把绿豆擦干净了，绿豆绿油油的像一颗价格不菲的绿宝石在发光，绿豆在水里动来动去像在游泳！绿豆有一条黑黑小纹 (改：黑黑的小纹) 要仔细的看 (改：仔细地看) 才能发现，最后我带着开心的心情睡觉了。希望它能在第三天之前发芽。（段评：你把泡绿豆的初始过程写得很有画面感,把绿豆比作绿宝石、写它像在游泳的想象特别有童真,能看出你观察得很仔细哦！不过有两处小问题:一是操作顺序有点混乱,你刚说用纸巾擦绿豆,后面又说放进水里擦干净,步骤逻辑不太顺；二是有语句小语病,比如“绿豆变得亮亮的上了”表述不通顺。你可以把操作顺序梳理成先洗绿豆再泡水,把多余重复的动作删掉,读起来会更清楚。修改版：今天,我拿到了一把圆滚滚的绿豆！我想起科学课上学过绿豆能发芽,就先把它们倒进碗里,接了点清水轻轻搓洗干净。泡在水里的绿豆绿油油的,像一颗颗闪着光的绿宝石,圆溜溜的在水底滚来滚去,好像在快活地游泳。我凑近仔细看,才发现每颗绿豆身上都藏着一条细细的黑纹路,不认真瞧根本找不到。晚上我揣着满满的期待爬上床,盼着它们能在第三天之前冒出小芽。）

绿豆发出芽来了，奶白白 (改：奶白) 的像被固定了的牛奶。豆芽的形状让我感到神奇，有像逗号一样的，有像烟斗 (改：有像烟斗的) ，有像数字6的，各种各样。豆芽长的 (改：长得) 有些长有些白，根加透明 (改：根是透明) 的颜色像一条小河一样弯弯的生长。豆芽像小河颜色根 (改：根的颜色像小河) ，后来我发现下面的小绿豆颜色好像有点淡了像个绿色的玩绿 (改：玩具) ，小绿我 (改：我) 希望绿豆能长出叶子来。（段评：你观察到了刚发的豆芽不同的形状,用逗号、烟斗、数字6来打比方,特别新奇有趣！不过部分语句语序混乱,比如“豆芽像小河颜色根”“像个绿色的玩绿”读起来不通顺,还有前后表述有点重复。你可以把描写根的部分理顺,把写错的词语调整准确,让豆芽的样子更清晰地展现在读者眼前。修改版：第二天一早我就跑去看,绿豆真的发出小芽了！奶白奶白的芽儿直直翘着,像一小截不会流动的牛奶。豆芽的模样千奇百怪,有的像小逗号,有的像弯烟斗,还有的像数字6,特别神奇。半透明的根弯弯伸出来,像一条条细细的小河水似的,原先深绿色的绿豆壳颜色慢慢变浅,像被泡软的绿糖块,我盯着它们看了好久,盼着小芽快点长出叶子。）

绿豆长出了小叶子，嫩嫩的，淡绿嫩绿的，形状像一把小伞，绿豆的根变多了密密麻麻的像一团打乱的白线。参差不齐的绿豆们在盆子里茁壮成长，它的根茎和我的绿豆叶子摸上去滑滑的有点软软的手感，很好。（段评：你从视觉和触觉两个角度写新长出来的叶子和根,“密密麻麻像一团打乱的白线”这个比喻特别贴切,能看出你观察得特别用心！不过段落里可以把感官描写的顺序理得更顺,先写看到的样子,再写触摸的感受,读起来会更流畅自然。修改版：没过两天,绿豆真的长出了小嫩叶,嫩生生的是淡绿色,形状像一把把收拢的小绿伞。底下的根须越长越多,密密麻麻缠在一起,像一团被轻轻打乱的白棉线。挤挤挨挨的小豆芽在盆子里长得精神极了,我伸手碰了碰它的茎和小叶子,滑滑的、软软的,手感特别好。）

叶子长的 (改：长得) 长长的。绿豆根细细 (改：细细的) 好像一掐就会断。看着这一颗颗小小的绿豆长成了这么长的豆芽我心里真开心。（段评：这段写出了自己看着豆芽长大的开心心情,情感很真挚,不过内容有点单薄,你可以稍微补充一点点豆芽长大之后的小细节,不用加多余的内容,就能让这份开心显得更真实饱满。修改版：又过了几天,小叶子伸得长长的,嫩根细细软软的,好像指尖轻轻一掐就会断掉。看着当初硬邦邦的小绿豆,居然长出了这么精神的长豆芽,我心里美滋滋的,说不出的开心。）

看着绿豆已经长出了叶子我心里有了种 (改：有了) 母亲养我的辛苦，这即使使 (改：即使) 过程有很多不明的地方比如为什么我的绿豆有些不发芽呢？但后面我考了解 (改：了解) 了种么菜 (改：怎么才) 种出了一盘更好的豆芽，我心里真开心啊！（段评：你能从种绿豆的小事里体会到长辈养育的辛苦,还主动去查资料解决“有的绿豆不发芽”的疑问,这份思考特别珍贵！不过有不少错别字,比如“考了解”“种么菜”都是笔误,而且感悟的部分有点太笼统,你可以把自己查资料之后找到答案的小细节加一点点,体会到的心情就更实在了。修改版：看着绿豆长出满盆的嫩叶子,我忽然懂了平时妈妈把我养大有多不容易。之前我还纳闷为什么有的绿豆一直不发芽,后来我翻了科普书才知道,原来没被水没过、晒到太多太阳的绿豆就很难出芽。按照查到的小方法调整之后,我终于养出了整盆壮实的豆芽,心里别提多有成就感了。）