9月14日 星期一 晴

今天，老师布置了一个作业，就是观察绿豆的变化，我一回到家，我就拿出一个碗、一把绿豆、 (改：豆,) 放一点点水。放下去没有变化，像一颗颗绿宝石。摸起来滑滑的，有淡淡的清香。（段评：你这段把刚拿到的绿豆的外形、触感、气味都写出来啦,比喻成绿宝石的想法特别棒！不过有两处小问题可以调整:一是句子里重复用了两次“我”,读起来有点拗口；二是可以补充一点点你当时做动作的小细节,比如选绿豆、放水时的小状态,内容会更真实生动哦。修改版：今天老师布置了观察绿豆变化的作业,我一回到家,就翻出一个小碗,挑了一把圆滚滚的绿豆放进去,再倒上没过豆身的一点点清水。刚泡下去的绿豆安安静静的,像一颗颗圆溜溜的绿宝石,摸起来滑溜溜的,凑近闻还有一股淡淡的清香味。）

9月15日 星期二 晴

第二天，有一点点变化了，比第一天变一点 (改：比第一天大一点) ，有一些把绿的外皮脱了。（段评：你准确写出了绿豆第二天的变化,不过现在的描述有点太笼统啦,“比第一天变一点”没有说清楚具体变了什么,我们可以把细节补得更明确,比如外皮是怎么裂开的、露出的豆瓣是什么颜色,读起来就会更有画面感。修改版：第二天一早我跑去看,绿豆已经悄悄有了小变化:原本紧紧裹着的绿外衣被撑得裂开了小口子,不少绿豆都把大半米白色的豆瓣露了出来。）

9月16日 星期三 晴

第三天，绿豆芽的变化更大了。许多绿豆都长出了嫩绿的小芽，就像一个个小尾巴。这些小芽大约有2厘米长，它们努力地从绿豆妈妈的怀抱里钻出来，充满了生机与活力。（段评：这段写得特别好！把小芽比作小尾巴、还用到了“绿豆妈妈的怀抱”这样充满童趣的表达,把小豆芽生机勃勃的样子写得活灵活现,语句通顺又有画面感,值得表扬。整体内容已经很优秀啦,只要稍微调整下小细节,让动作描写更连贯就更完美了。修改版：第三天,绿豆芽的变化更大了。许多绿豆都抽出了嫩绿的小芽,就像一个个翘起来的小尾巴。这些小芽大约有2厘米长,怯生生又努力地从绿豆妈妈的怀抱里钻出来,满是软乎乎的生机与活力。）

通过这次观察绿豆的变化过程，我们要用心去观察，我懂得种绿豆细致观察 (改：懂得了种绿豆要细致观察) 。（段评：你从这次观察里得到了要用心观察的感悟,想法特别好,但现在的句子有点不通顺,道理也说得有点空。我们可以把感悟和你这三天实实在在的观察体验结合起来,不用喊空口号,把你真实的小收获写出来就更动人啦。修改版：走完这三天的绿豆观察旅程,我才明白,哪怕是小小的一颗豆子,每天也会有不一样的惊喜,只要我们愿意多花点耐心仔细看,平凡的小事里也藏着好多有意思的小秘密。）