《小英雄雨来》读后感

读完《小英雄雨来》，我的内心深受触动。这本书主要讲了抗日战争时期，12岁的雨来住在芦花村，他游泳本领很高。有一次，交通员李大叔为躲避鬼子藏进雨来家，雨来不顾一切掩护他。鬼子抓住雨来，威逼利诱，还动手打他，可雨来宁死也不肯说出李大叔的下落。最后雨来趁敌人不备，跳进河里成功逃走，成了大家称赞的小英雄。（段评：本段作为读后感的内容引入部分,把《小英雄雨来》的核心故事脉络讲得很清楚,信息完整准确。但目前是平铺直叙的概括,缺少一点点能让你印象深刻的小细节,比如雨来被鬼子打时的状态、他跳河前的小动作,加一点这类细节会让故事的画面感更强,读起来也更有代入感。修改版：读完《小英雄雨来》,我的内心深受触动。这本书主要讲了抗日战争时期,12岁的雨来住在芦花村,他游泳本领特别高,仰浮在水面上还能把小肚皮露出来。有一次,交通员李大叔为躲避鬼子藏进雨来家,雨来不顾一切掩护他,把李大叔挪开的大缸狠狠推回原位。鬼子抓住雨来,又是给糖又是举着金表哄他,见他不肯开口就狠狠扇他耳光,把他脸上打得青一块紫一块,可雨来宁死也不肯说出李大叔的下落。最后雨来趁敌人不备,一头扎进哗哗流淌的河里,成功从水底游走,成了大家交口称赞的小英雄。）

雨来和我们年纪相仿，却有着惊人的勇气。对比雨来，我十分惭愧。平时写作业遇到难题，我总想直接跳过；考试没考好，就难过失落，不想继续努力。参加学科比赛时，我还没上场就担心失败，心里打退堂鼓。雨来面对凶恶的敌人，受尽折磨都不低头，我遇到的这点学习困难，根本不算什么。（段评：本段用雨来的勇敢和自己平时的表现做对比,情感特别真挚,能实实在在说出自己的惭愧,很真诚。现在的内容只是把几件事并列摆出来,可以给其中一件小事加个小小的个人细节,比如上次遇到数学难题时你直接合上书的小动作,对比会更鲜明,也更能体现你真实的触动。修改版：雨来和我们年纪相仿,却有着超出常人的勇气。对比雨来,我十分惭愧。平时写数学作业遇到绕弯的应用题,我盯着题目看两分钟就不想动,直接合上书等着爸妈来讲；上次期末考没考好,我盯着试卷上的红叉难过了好久,连着好几天都不想刷错题补漏洞；上个月报名口算比赛,我还没上场就怕自己算错被笑话,临赛前一天偷偷跟老师说我不想参加了。雨来面对端着枪的凶恶敌人,被打得浑身疼都不肯低头,我遇到的这点学习小困难,根本不算什么。）

雨来的故事给了我很大启发。真正的勇敢，不是无所畏惧，而是就算害怕，也咬牙坚持。作为新时代少年，我们不用像雨来那样面对敌人，但要学习他顽强不屈的精神。（段评：本段提炼出的“真正的勇敢不是无所畏惧,而是就算害怕也咬牙坚持”这个感悟特别棒,想法很有自己的思考。现在的内容稍微有点干,可以加一点点你当下的小感受,比如你之前一直以为勇敢就是胆子大,读完雨来的故事才发现原来勇敢也可以带着点怕但还是往前冲,这样你的感悟就更具体不空洞啦。修改版：雨来的故事给了我很大启发。以前我总以为勇敢就是一点都不害怕,现在才明白,真正的勇敢,不是无所畏惧,而是就算心里发慌、腿有点软,也咬着牙把该做的事坚持做完。作为新时代的少年,我们不用像雨来那样面对凶恶的敌人,但他藏在骨子里那股不服输、不低头的顽强劲儿,特别值得我们学。）

今后，我要以雨来为榜样。学习上遇到难题主动思考，考试放平心态，不轻易被挫折打败。认真学好知识，锻炼自己的毅力。我要珍惜现在幸福的生活，努力成长，长大报效祖国，做一个坚强勇敢的少年。（段评：本段作为结尾部分,明确说出了自己要向雨来学习的具体做法,态度很诚恳。现在的内容稍微有点偏向口号式的表达,可以把之后要做的事落得更具体,比如之后遇到不会的题先自己画三遍思路再问人,而不是笼统说“学好知识报效祖国”,这样你的决心会显得更真实可感。修改版：今后,我要以雨来为榜样。学习上碰到难题先自己翻课本找思路、在草稿纸上多试两次,不会一看见难就躲；考试前踏踏实实复习,考差了也不闹情绪,把错题一道一道啃明白。平时我还要每天绕着小区跑两圈,慢慢锻炼自己的毅力。现在安安稳稳坐在教室里读书的日子特别珍贵,我要一点点把小胆子练得更结实,做个遇到困难不往后缩的小少年。）