啊！夏天的太阳真真 (改：真真的) 热情，哦！提到热情，我就想到了热情似火的Ella老师。和Ella老师比起来，连夏日都逊色了几分！（段评：本段用夏天的太阳引出Ella老师,把老师比作热情的夏天,想法很巧妙！不过可以让比喻更生动,比如加上夏天的具体场景,让开头更有画面感。修改版：啊！夏天的太阳像个大火球,把柏油路都晒得软软的。提到热情,我立刻想到了Ella老师——她的热情比夏日的阳光还要耀眼,连滚烫的夏天都要逊色几分呢！）
'夏日'老师长着一张可爱的洋娃娃脸，头发像小狗的卷毛，俏皮却不失可爱。一口英语说下来像汹涌的海水，滔滔不绝。可能你觉得这个老师很温柔，但大错特错，这个老师可'坏'了！（段评：本段描写了老师的外貌和特点,很有趣！不过"一口英语说下来像汹涌的海水"这个比喻有点奇怪,海水滔滔不绝会让人觉得吵闹,不如换成更贴合老师的比喻。另外,"大错特错"可以更活泼一点,符合小朋友的语气。修改版：Ella老师长着一张洋娃娃似的圆脸蛋,卷卷的头发像小绵羊的绒毛,俏皮又可爱。她讲英语时像欢快的小鸟,一串一串的单词从嘴里跳出来,好听极了。你以为她很温柔？那可就错啦——这个老师可"严格"着呢！）
一次，我的英语作业有一点儿不认真。我看着Ella老师的脸，一双可爱的眉毛扭成了死结，可在转着的笔却停了下来，小嘴叹了口气，说：'Emily，过来一下！'我咽了口口水，走到'夏日'老师面前，明明冷气很足！但我觉得在'夏日'老师身边的空气都被燃烧了起来！唉，那次，我被'可恨'的'夏日'老师罚写了5遍不只 (改：不止) ，气死我了！！！（段评：本段通过作业不认真被老师批评的事,写出了老师的严格,心理描写很真实！不过"罚写了5遍不只"里的"不只"是错别字,应该是"不止"。另外,可以加一点老师说话时的表情或动作,让场景更具体。修改版：一次,我的英语作业写得马马虎虎。我偷偷瞄了一眼Ella老师,她可爱的眉毛皱成了小疙瘩,转着的笔突然停住,小嘴轻轻叹了口气:"Emily,过来一下！"我咽了咽口水,慢吞吞地走到她面前——明明空调吹得凉凉的,可我却觉得身边的空气都变热了！唉,那次我被老师罚写了5遍作业,当时真有点生气呢！）
可是，在炎炎'夏日'，不来杯甜丝丝的冷饮怎么行呢？一次，我在写作业，听见'夏日'老师叫我：'Emily，最近作业写得跟印刷体一样，不错！'那天，我的手上多了个笑脸贴纸，好像在夸我，搞得我整天都笑嘻嘻的！我渐渐又爱上了'夏日'老师。（段评：本段用冷饮比喻老师的表扬,想法很新鲜！不过"写得跟印刷体一样"可以更具体,比如说说作业哪里写得好。另外,笑脸贴纸的作用可以写得更生动,比如贴纸带来的小快乐。修改版：不过,炎热的夏天怎么能少了甜甜的冷饮呢？一次我写作业时,Ella老师突然叫我:"Emily,最近的作业字母写得端端正正,像小士兵排队一样,真棒！"那天我的作业本上多了一张笑眯眯的太阳贴纸,好像在对我眨眼睛。我看着贴纸,心里甜滋滋的,一整天都笑眯眯的——我又爱上Ella老师啦！）
一次，我去老师办公室找东西，已经18:45了，可Ella老师的桌边还有作业，Ella老师小小的身子伏在桌上改作业，一个个勾像一个改作业机器在改一般僵硬不管多细致的错误都被发现 (改：一个个勾像改作业机器画的一样僵硬,不管多细微的错误都被发现) ，看着Ella老师的模样我心疼极了，我第一次感受到Ella老师原来这么瘦这么小……（段评：本段描写老师加班改作业的情景,很感人！不过"一个个勾像一个改作业机器在改一般僵硬"这句话不通顺,而且"不管多细致的错误都被发现"可以更自然。另外,可以加一点老师的动作细节,比如揉眼睛、握笔的手,让画面更暖心。修改版：一次我去办公室找东西,已经晚上6点45分了,Ella老师的桌边还堆着高高的作业本。她小小的身子伏在桌上,眼睛紧紧盯着本子,手里的红笔不停地画着勾。哪怕是一个字母写歪了,她都能找出来,然后认真地圈起来。我看着她微微驼着的背,还有额头上细细的汗珠,突然觉得她好瘦好小——原来老师每天都这么辛苦呀！）
从那以后，我的英语作业再也没有拖欠了，再也不不认真 (改：再也不认真) 了。看着'夏日'老师像一朵花一样盛开的笑脸，我偷偷地笑了，心灵也得到了满足。（段评：本段写出了"我"的改变,很真实！不过"再也没有拖欠了,再也不不认真了"里多了一个"不"字。另外,老师的笑脸可以写得更生动,比如像什么花,让情感更饱满。修改版：从那以后,我的英语作业再也没有拖过,也再也不敢不认真了。每当我把工工整整的作业交给Ella老师,她的脸上就会绽开一朵像向日葵一样灿烂的笑脸。我看着她的笑脸,偷偷地笑了,心里像喝了蜜一样甜。）
我爱'夏日'老师，爱她的热情；我爱'夏日'老师，爱她的严厉；我爱'夏日'老师，也爱她的温柔、美丽、可爱、细致与敬业。我很爱'夏日'老师，你们喜欢吗？（段评：本段总结了对老师的爱,情感很真挚！不过列举的优点可以更有条理,比如用短句排列,让语气更强烈。另外,结尾的提问可以更活泼,符合小朋友的语气。修改版：我爱Ella老师——爱她像夏天一样的热情,爱她对我们学习的严格,也爱她偶尔的温柔和可爱。她的细致、她的敬业,都让我觉得温暖。我真的很爱我的"夏日"老师,你们喜欢这样的老师吗？）
