日记一篇
作者:吴以舟
××今天，我们一家五口围着桌子吃饭，晚饭有一盘鸡翅，大家一起吃着，最后还剩大一个 (改：一个大) ，我望了望鸡翅，默不作声，继续埋头吃饭。过了一会儿，鸡翅依然静静地躺在那个盘子里，没有人动它。我又望了望那个鸡翅，咽了口口水，一个翅，五个人，给谁吃呢？（段评：此段存在表述重复的问题,‘望了望鸡翅’‘望了望那个鸡翅’表述重复,可进行优化。同时心理描写可以更丰富,让读者更能体会‘我’对鸡翅的渴望。修改版：今天,我们一家五口围着桌子吃饭,晚饭有一盘鸡翅,大家一起吃得很开心。最后还剩一个鸡翅,它静静地躺在盘子里,油亮亮的,散发着诱人的香味。我的眼睛忍不住一直盯着它,嘴里不自觉地咽了咽口水,但我还是默不作声,继续埋头吃饭,心里却在想:这一个鸡翅,五个人,给谁吃呢？）
××我对妈妈说：“妈妈，你每天忙里忙外的，家务事都是你做的，这个鸡翅给你吃。”（段评：此段语言较平淡,在表达‘我’对妈妈的关心时,可以增加一些神态描写,让人物形象更生动。修改版：我抬起头,一脸真诚地看着妈妈,笑着说:“妈妈,你每天忙里忙外的,家务事都是你做的,这个香喷喷的鸡翅给你吃。”）
××结果她不吃，爸爸也是如此。我只好把鸡翅吃了，咦？这个鸡翅比之前的鸡翅更好吃。我明白了，父母是故意找借口让我吃呢！（段评：此段内容过于简略,在描述父母不吃鸡翅的情节时,可补充父母拒绝时的语言和动作,使经过更丰富。修改版：结果妈妈摆了摆手,温柔地说:“宝贝,你正在长身体,这个鸡翅你吃。”爸爸也在一旁笑着说:“对呀,爸爸不喜欢吃鸡翅,你吃。”我没办法,只好把鸡翅吃了。咦？这个鸡翅比之前的鸡翅更好吃。我突然明白了,父母是故意找借口让我吃呢！）
综合评价：
亲爱的吴以舟同学：读完你的《日记一篇》，老师心里暖暖的！你用细腻的观察记录了一家人分鸡翅的小事，最后发现“父母故意让我吃”的瞬间特别动人，把家人间的爱藏在日常细节里，这点做得太棒啦！不过老师有几个小建议，能让你的日记更生动：首先，日记可以加上具体日期和天气哦，比如“10月15日 晴”，这样故事的时间感会更强；其次，“经过”部分可以再丰富些——你望鸡翅时，妈妈的眼神是什么样的？爸爸有没有偷偷看你？把这些小细节写出来，故事就像放小电影一样啦；最后，结尾的“更好吃”可以多写一句：是鸡翅的香味更浓，还是心里甜甜的让它变好吃了？老师还想问问你：如果下次再遇到这种“最后一个”的小零食，你会怎么和家人分享呢？试着把这些想法加进去，你的日记一定会更棒！期待看到你下次的作品哦！
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