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记叙文
研学
作者:刘亦萱| 指导老师:徐珺

今天,我、妈妈、还有我的两个好朋友和她们的妈妈去了一个地方叫《林渡暖村》 (改:“林渡暖村”) 段评:本段提到去了一个地方,但使用书名号标注景点名称有误,应使用引号。此外,句子表述稍显口语化和松散,可更加简洁流畅。修改版:今天,我、妈妈、我的两个好朋友和她们的妈妈去了一个叫“林渡暖村”的地方。

我们要到《林渡暖村》开车要一个小时 (改:我们开车到“林渡暖村”要一个小时) 我好朋友的车,另外一个好朋友也一起坐在上面。我们开心地聊着天,不知不觉就到了。段评:同样景点名称用错标点,应使用引号。并且描述坐车过程过于简略,可增加一些路上看到的风景、聊天的话题等细节,让内容更丰富。修改版:我们开车去“林渡暖村”要一个小时,我和另一个好朋友一起坐我好朋友的车。路上,我们开心地聊着学校里好玩的事情,我从车窗看到路边的树木快速地往后跑,不知不觉就到了。

到了地方我们看见了一个不是很大的草坪,草坪上面有一些游乐设施,比如秋千、小木马等等。我们玩了半个小时,就开始正式活动的了 (改:就开始正式活动了) 《老狼老狼几点钟》 (改:“老狼老狼几点钟”) 的游戏,第一轮是老师当的老狼,因为我跑的太慢 (改:跑得太慢) 了被抓住了,所以第二轮我就是老狼了。玩了几轮我找到了一个诀窍,只要走的步伐小一点就不会被吃了。段评:景点名称标点错误,应改为引号。描写玩游戏经过时较笼统,比如被抓住时的感受、当老狼时的心情可以详细写写。修改版:到了地方,我们看见一块不是很大的草坪,草坪上有一些游乐设施,像秋千、小木马等。我们玩了半个小时,就开始玩“老狼老狼几点钟”的游戏。第一轮老师当老狼,因为我跑得太慢被抓住了,当时我心里特别着急,想着哎呀这下被抓到了。所以第二轮我就成了老狼。玩了几轮,我发现只要走的步伐小一点就不会被发现,我心里可得意啦。

很快开始第二个活动开始了 (改:很快第二个活动开始了) ,做青团子,我要先揉面,然后把它搓在一起,要把揉成绿色的。把它揉成绿色要很长很长的时间,我用了九牛二虎之力终于揉好了,我搓的是最好的,也不要妈妈的帮助我搓好了 (改:也不用妈妈帮助就搓好了) ,还被老师表扬了呢,接下来开始烹饪了,蒸好了的青团子可香了,吃的味道真不错 (改:吃起来味道真不错) 段评:这段开头“很快开始第二个活动开始了”表述重复啰嗦,可简化。另外,揉面过程描述较平淡,可加入一些自己克服困难的心情。修改版:很快,第二个活动开始了——做青团子。我先揉面,要把它搓在一起,还得揉成绿色,这可太费劲啦。我费了九牛二虎之力,手都酸了,才终于揉好。我专心地搓着,没要妈妈帮忙,搓得可好了,还得到了老师的表扬呢。接下来开始蒸青团子,蒸好后,那香味扑鼻而来,我迫不及待地咬了一口,味道真不错!

活动很快结束了,我们依依不舍地回家了,今天真是开心的一天啊!段评:这段话总结全文,表达了开心的心情,但比较简短。可以再具体说说为什么觉得这一天开心,加深情感的表达。修改版:活动很快结束了,我们都依依不舍地回家了。今天和好朋友一起玩游戏、做青团子,我特别开心,这一天充满了快乐,真是难忘又开心的一天啊!

综合评价:
亲爱的刘亦萱同学:
读完你的《研学》,老师眼前立刻浮现出你们在林渡暖村撒欢的画面,你把和妈妈、好朋友们的快乐一天写得好清楚,尤其是做青团时“九牛二虎之力”揉面,还被老师表扬的细节,让老师都替你开心呢!
不过老师有两个小建议,能让你的作文更生动:
第一,你可以给故事加个“时间标签”呀,比如开头加上“上周六的早上”,读者一下子就知道这是哪一天的快乐啦;第二,玩《老狼老狼几点钟》时,被抓住的那一刻你心里想什么?是有点小紧张,还是觉得当老狼更有趣?把这些心里的小想法写出来,故事就像活过来一样!
最后老师想问你两个小问题:你做的青团是什么味道的?是甜甜的豆沙馅,还是香香的肉松馅呀?回家的路上,你和好朋友还聊了什么有趣的事吗?把这些小细节加进去,你的作文一定会更饱满!期待看到你下次更精彩的作品,你一定能做到!
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