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记叙文
我的心愿
作者:黄俊磊| 指导老师:谭丽丽

你的心愿是什么?是得到玩具、礼物,还是去旅游呢?我的心愿是当一名世界级企业家,当上有钱人,住在中国首都的一环的四合院,然后买一个京A车牌,装在车上。让我的子女过上好生活。段评:本段用设问开头引出心愿,主题明确,但心愿的描述比较笼统,缺乏具体的画面感和情感细节。可以增加一些对心愿的具体想象,比如成为企业家后想做什么有意义的事,让心愿更生动。修改版:你的心愿是什么?是得到最新的玩具,还是去迪士尼乐园玩?我的心愿是当一名厉害的企业家,用自己的能力帮助别人。我想象着自己住在北京四合院的小院子里,院子里种满了我喜欢的月季花,爸爸说京A车牌很难得,如果我有了,就可以带着全家人去看天安门升国旗啦!

因为我看见一些有钱人住在北京,条条道路通罗马,但是他们的子女一出生就在“罗马”。他们上学有管家送,放学有管家接,不像我们每天都是自己上下学。他们住在好几百平米的大别墅,而我们只能住在三室一厅的小房子里。他们想吃什么就吃什么,而且还去国际学校上学,我们只能靠学习考上去。他们想去哪旅游都可以,想去哪玩就去哪!我肯定做不到这样了!但是我可以让我的子女过上这样的生活啊!段评:本段写出了心愿的由来,能结合生活观察,但对比的内容有点片面,而且重复了“他们”的生活,显得有些啰嗦。可以补充一些自己的真实感受,比如看到别人的生活时,除了羡慕,有没有想过自己努力的方向呢?修改版:我曾经看到电视里北京的小朋友,他们的爸爸妈妈会带他们去看画展,去科技馆,而我只能在周末去图书馆看书。我不是羡慕他们的大房子,而是希望以后我的孩子也能有机会看到更广阔的世界。我知道自己现在做不到,但我可以从现在开始努力,让未来的家人过上更丰富的生活呀!

为了完成这个心愿,我开始努力,渐渐的 (改:渐渐地) ,有了一些成效。原本有时上课开小差的我,开始认真上课,刚开始有点撑不住,但集中注意力认真学,也学会了很多东西,我之前考试都是得九十分左右的,但是现在我上到了九十五分 (改:提升到了九十五分) ,为了实现我的心愿,我还要继续努力。我在课上积极回答问题,虚心接受老师的批评,遇到不明白的地方,我会及时提出,与老师、同学们探讨。段评:本段写出了为心愿努力的具体行动,内容真实,但语言比较平淡,缺乏细节。可以增加一些努力过程中的小细节,比如上课认真听讲时的具体表现,或者考试进步后的心情,让努力的过程更生动。修改版:为了实现心愿,我开始悄悄努力。以前上课总爱盯着窗外的小鸟发呆,现在我会把老师说的重点记在笔记本上,连同桌都夸我“像变了个人”。上次数学考试,我拿到了95分,看到试卷上的红勾,我心里像吃了蜜一样甜。我知道这还不够,所以遇到不懂的问题,我会举起手问老师,和同学们一起讨论,直到弄明白为止。

倘若我成为了一名有钱人我会带全家去全球旅行。段评:本段内容太简短啦,只说了想带全家旅行,没有具体的想象,显得不够充实。可以补充一些旅行的具体场景,比如想去哪里,想和家人做什么,让心愿更具体。修改版:如果我真的成为了企业家,我要带着爸爸妈妈和弟弟去旅行。我们要去看三亚的大海,踩在软软的沙滩上捡贝壳;还要去看哈尔滨的冰雕,在冰滑梯上尖叫着滑下来,让全家人都露出开心的笑容。

我会始终牢记这个心愿,我会一直朝这个方向拼搏。相信不久的将来,我一定能成为一名世界级企业家。段评:本段作为结尾,表达了坚持心愿的决心,但语言有点口号化,不够自然。可以用更真实的方式表达决心,比如结合日常的小行动,让结尾更有感染力。修改版:这个心愿就像一颗小小的种子,种在我的心里。每天早上起床,我都会对着镜子说:“今天也要加油呀!”我会认真听每一节课,做好每一次作业,一步一步朝着目标走。我相信,只要我坚持下去,总有一天能实现这个心愿。

综合评价:
黄俊磊同学,你好!读完你的《我的心愿》,老师很欣赏你把“让子女过上好生活”作为心愿的出发点,这份对家人的责任感特别温暖。你从生活观察出发,清晰写出了心愿的由来和努力方向,结构完整,情感也很真实。
你在第三段写“原本上课开小差的我开始认真听讲”,这个具体的转变特别打动人!从“九十分左右”到“九十五分”的进步,用真实的细节让“努力”不再是空话,这点做得很棒。
如果想让文章更有深度,可以试试这几个方向:比如把“有钱人的生活”写得更具体,比如“管家递书包时的动作”或“别墅里的阳光”,这样对比会更生动;还可以想想,成为企业家除了让家人幸福,还能为社会做些什么?比如帮助更多像你一样努力的孩子。老师相信,带着这样的思考,你的心愿会更有力量,文章也会更出彩!
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