我家有一只可爱的鹦鹉,名叫“团子”。团子是我努力得到“五好银杏娃”称号,妈妈奖励我的。(段评:这段介绍了鹦鹉团子的来历,表述清晰。不过可以增加一些得到奖励时自己的心情描述,让内容更丰富。比如可以说说自己当时有多开心、多激动。修改版:我家有一只可爱的鹦鹉,名叫“团子”。团子是我努力得到“五好银杏娃”称号,妈妈奖励我的。当妈妈把团子带到我面前时,我心里别提多开心啦,感觉自己就像中了大奖一样,兴奋得又蹦又跳。)
团子的眼睛又大又圆,像两颗又黑又亮的宝石,金黄的嘴巴又尖又硬,那可是它最厉害的武器。团子细长的脖子上有一些黑点儿,白色的翅膀上也布满了许多黑点儿,为团子增添了一丝神秘感。它的肚子是漂亮的蓝色,好似裹着蓝色的锦缎。(段评:对团子外貌的描写很细致,运用了比喻的手法,很生动。但可以适当增加一些自己对团子外貌的感受,让文字更有情感。修改版:团子的眼睛又大又圆,像两颗又黑又亮的宝石,金黄的嘴巴又尖又硬,那可是它最厉害的武器。团子细长的脖子上有一些黑点儿,白色的翅膀上也布满了许多黑点儿,为团子增添了一丝神秘感。它的肚子是漂亮的蓝色,好似裹着蓝色的锦缎。看着团子这漂亮的模样,我心里别提多喜欢啦。)
团子最有趣的身体部位是它的嘴巴,那舌头又小又灵巧。每当我喂小米的时候,它就用那灵活的舌头配合着尖尖的喙剥开外壳,迅速地吞下去,生怕有人抢了似的。(段评:描写了团子吃小米的情景,比较具体。不过可以再增加一些团子吃米时的神态描写,让画面更鲜活。修改版:团子最有趣的身体部位是它的嘴巴,那舌头又小又灵巧。每当我喂小米的时候,它就会眼睛紧紧盯着小米,用那灵活的舌头配合着尖尖的喙剥开外壳,迅速地吞下去,还时不时歪着头看看我,生怕有人抢了似的。)
团子是我最亲密的玩伴。有一次,我轻手轻脚地走到柜子旁,伸出手想要抓住它,谁料它竟扑腾着被剪短羽毛的翅膀,一下子飞到了仓鼠的笼子上。我赶紧跑过去,可我又怎么可能跑得过长翅膀的团子呢?它又扑腾着飞到了我够不着的柜子最上层。没有得逞的我只好悻悻离去。(段评:记录了“我”抓团子的经过,情节有趣。但可以增加一些“我”抓团子时的心理活动,使内容更丰富。修改版:团子是我最亲密的玩伴。有一次,我轻手轻脚地走到柜子旁,心里想着:“这次我一定要抓住你。”我伸出手想要抓住它,谁料它竟扑腾着被剪短羽毛的翅膀,一下子飞到了仓鼠的笼子上。我赶紧跑过去,心里着急极了,可我又怎么可能跑得过长翅膀的团子呢?它又扑腾着飞到了我够不着的柜子最上层。没有得逞的我只好悻悻离去。)
我不得不说团子真聪明,但它也有犯傻的时候。经常我伸出一根手指,它就会抬起脚踏上来。一次我玩心大起,突然缩回手,它一下子踏空了,顿时失去了平衡,身子向前倾斜,慌慌张张地飞到了柜子上,用哀怨的眼神看向我,好像在说:“你又坑我!”(段评:写了团子被“我”捉弄的趣事,很生动。可以增加一些“我”捉弄团子时的表情描写,让故事更有画面感。修改版:我不得不说团子真聪明,但它也有犯傻的时候。经常我伸出一根手指,它就会抬起脚踏上来。一次我玩心大起,脸上带着坏笑,突然缩回手,它一下子踏空了,顿时失去了平衡,身子向前倾斜,慌慌张张地飞到了柜子上,用哀怨的眼神看向我,好像在说:“你又坑我!”)
不管是灵活躲开我,还是傻乎乎踩空的团子,都是我心中独一无二的“小宝贝”。这份热热闹闹的陪伴比任何奖励都要珍贵。(段评:总结了对团子的喜爱,表达了情感。可以再增加一些团子陪伴自己的具体感受,让结尾更有感染力。修改版:不管是灵活躲开我,还是傻乎乎踩空的团子,都是我心中独一无二的“小宝贝”。每天有团子陪着我,我感觉生活变得热热闹闹的。这份热热闹闹的陪伴比任何奖励都要珍贵,我真希望能一直和团子快乐地生活在一起。)
亲爱的黄伊苒同学:
哇,你笔下的“团子”真是活灵活现!从金黄的嘴巴到蓝色的肚子,每一处细节都写得像在眼前一样,特别是喂小米时它“生怕被抢”的样子,还有踩空后哀怨的眼神,老师读着都忍不住笑出声啦!
不过有几个小魔法能让作文更精彩:
- 观察团子时,有没有发现它除了吃小米,还喜欢玩什么小玩具?比如它会用嘴啄笼子吗?
- 那次抓团子的游戏,你当时心里在想什么呀?是觉得好玩,还是有点着急?
- 可以给故事加个具体时间哦,比如“一个阳光暖暖的周末早晨”,这样画面感更强!
最后老师想问问:团子为什么会在你伸手时踏上来呢?是不是它特别信任你呀?把这些小细节加进去,你的作文一定会像团子的羽毛一样闪亮!继续加油,期待看到更棒的作品!




