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记叙文
运动会
作者:高歆瑶

今天,我们学校举行一年一度的运动会。(段评:开头直接点明主题,简洁明了,但如果能加入一点场景描写,比如同学们的兴奋状态,会更有画面感,吸引读者。修改版:今天,我们学校举行一年一度的运动会啦!操场上彩旗飘扬,同学们的笑脸像绽放的花朵,大家都兴奋地蹦蹦跳跳,等待着比赛开始。

跑步比赛率先拉开序幕,裁判哨声一响,选手们像离弦的箭一样冲出起跑线,胳膊用力摆动,小短腿迈得飞快,跑道上扬起阵阵轻尘。有的同学一马当先,甩下同学一大截;有的后半程突然发力,攥紧拳头往前冲,成功拿下前三。(段评:这段描写了跑步比赛的场景,用了比喻和动作描写,很生动。但可以增加一些同学们的反应,比如观众的呐喊声,让场景更热闹。修改版:跑步比赛率先拉开序幕,裁判哨声一响,选手们像离弦的箭一样冲出起跑线,胳膊用力摆动,小短腿迈得飞快,跑道上扬起阵阵轻尘。赛道旁的同学们挥舞着小旗子,扯着嗓子喊:"加油!加油!"有的选手一马当先,甩下同学一大截;有的后半程突然发力,攥紧拳头往前冲,成功拿下前三,引来一片欢呼。

跳远区很快传来惊呼!选手们握着拳头助跑,脚步声“咚咚”作响,到白线前使劲一蹬,身体像弹簧一样腾空跃起,双臂张开保持平衡,“扑通”一声落在沙坑里,砸出个浅浅的坑。(段评:这段对跳远选手的动作描写很细致,很棒!要是能加上同学们看到好成绩时的反应,比如拍手叫好,会让场面更真实。修改版:跳远区很快传来惊呼!选手们握着拳头助跑,脚步声“咚咚”作响,到白线前使劲一蹬,身体像弹簧一样腾空跃起,双臂张开保持平衡,“扑通”一声落在沙坑里,砸出个浅浅的坑。当看到选手跳出好成绩时,围观的同学们都拍手叫好,有的还跳起来喊:“太厉害了!”

最热闹的数接力赛!赛道旁的呐喊震得耳朵嗡嗡响,每个班的同学都踮着脚尖,扯着嗓子喊加油。接力棒在选手们手中飞快传递,只见一位同学握着棒子大步流星冲过来,对面的同学早伸着胳膊等待,眼睛盯着接力棒,生怕接不住。(段评:这段写出了接力赛的热闹,但可以增加一点自己的感受,比如你当时的心情,让内容更有真情实感。修改版:最热闹的数接力赛!赛道旁的呐喊震得耳朵嗡嗡响,每个班的同学都踮着脚尖,扯着嗓子喊加油,我的心也跟着“怦怦”直跳。接力棒在选手们手中飞快传递,只见一位同学握着棒子大步流星冲过来,对面的同学早伸着胳膊等待,眼睛紧紧盯着接力棒,生怕接不住。当接力棒顺利递过去时,大家都松了一口气,欢呼声更响了。

夕阳把操场染成了金色,运动会在欢呼声结束了 (改:在欢呼声中结束了) 。这场运动会成了校园最珍贵的回忆。(段评:结尾总结了运动会的美好,但可以把回忆具体化,比如提到某个让你难忘的瞬间,让情感更真挚。修改版:夕阳把操场染成了金色,运动会在欢呼声中结束了。我摸着发烫的脸颊,想起刚才接力赛时同学们一起呐喊的样子,心里暖暖的。这场充满欢笑和汗水的运动会,成了我校园里最珍贵的回忆。

综合评价:

高歆瑶同学,你好!读完你的《运动会》,老师眼前立刻浮现出操场上沸腾的画面——你用生动的细节把运动会的热闹与活力写活了!尤其是“选手们像离弦的箭一样冲出起跑线”“身体像弹簧一样腾空跃起”这些比喻,让每个项目都充满画面感,最后夕阳染金的结尾也为回忆添了温暖的底色,能看出你很擅长用文字捕捉瞬间的精彩。

不过我们可以试试把“镜头”拉得更近一些。比如接力赛时,你提到“对面的同学早伸着胳膊等待”,这里可以加一点你自己的真实感受:当时你攥着拳头喊加油时,手心有没有出汗?看到接力棒快递过来时,心里最着急的念头是什么?把这些“小情绪”写进去,文章会更有温度。另外,如果能在结尾加一句具体的收获,比如“原来团结的呐喊比冠军更让人难忘”,你的感悟会像点亮了一盏小灯,让回忆更有分量。

💡 我们还可以再思考下:

  1. 运动会里最让你意外的瞬间是什么?它让你对“输赢”有了新的理解吗?
  2. 如果你是运动会的“小导演”,会给哪个项目加一段慢镜头特写?为什么?
  3. 除了比赛,场边的老师、志愿者同学有没有让你感动的细节?试着把这些“配角”的故事加进去,文章会更丰满哦!
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