“勿以善小而不为。”生活中有时候我们的举手之“善”，可能会给别人带去莫大的帮助。心存善举，这个世界会变得更加美好。（段评：第一段用引用和道理开头,直接点明了善良的主题,很棒！不过可以把道理变得更具体一点,比如加个小例子的影子,让开头更有画面感,比如可以说“勿以善小而不为,就像给流浪的小猫喂点粮,帮邻居奶奶提个菜,这些小事都藏着善良的光”,这样能更快让读者进入故事哦！修改版：“勿以善小而不为。”生活里的小善良就像星星,虽然小却能照亮别人——给流浪猫喂口粮,帮邻居奶奶提袋菜,这些举手之劳都能暖人心。心存善举,我们的世界会像被阳光裹住一样,变得更美好。）

记得那个雨后，空气格外清新，我看着窗外被洗涤过的树林，忽然在一片嫩绿中，发现一只小鸟从天而降，我连忙走到树下，捡起了那只小鸟。回到家里后，我帮小鸟整理羽毛时，发现它受伤了，于是帮它涂了药。它静静地盯着我看，我仿佛看到它明亮的眼睛里流露出了感激。过了几天，小鸟恢复了精神。我仔细观了 (改：观察了) 这只绿色小鸟，发现它像极了孔雀，我可觉得它玲珑的身姿比孔雀美的多 (改：美得多) 。（段评：第二段的故事情节很清楚,从捡小鸟到照顾它都写出来啦！不过有几个小细节可以更生动:比如捡小鸟时的动作,“连忙走到树下”可以加个“踮着脚”“小心地蹲下来”；还有发现小鸟受伤的过程,“发现它受伤了”可以写“指尖碰到它翅膀时,摸到一片湿湿的血迹——原来它的翅膀擦破了皮”；最后写小鸟的样子,“仔细观了这只绿色小鸟”有小语病,“观”改成“看”会更通顺哦！修改版：记得那个雨后的早晨,空气里飘着青草的香味,窗外的树林像洗过澡一样,叶子绿得发亮。忽然,一只小小的影子“啪嗒”落在草地上——是只小鸟！我踮着脚跑过去,蹲下来小心地捧起它:小小的身子还在发抖,羽毛湿哒哒地贴在身上。回到家,我用干毛巾轻轻擦它的羽毛,忽然摸到翅膀下一片黏黏的血迹——原来它受伤了！我赶紧找出碘伏,用棉签蘸着轻轻涂在伤口上。它歪着小脑袋盯着我,圆溜溜的眼睛亮晶晶的,好像在说“谢谢你”。过了几天,小鸟精神多了,我才看清它:一身翠绿的羽毛,尾巴尖带着点蓝,小小的身子像个绒球,比孔雀还玲珑可爱呢！）

小鸟完全康复后，我决定把它放回大自然。我走到一棵大树下，把它轻轻放在树杈上，可它却久久不愿离去。我明白了，是我的真情感动了这个小家伙。这种信任，正是源于我的善举。（段评：第三段写放小鸟的过程很感人！“可它却久久不愿离去”这里可以加个小鸟的动作,比如“它扑扇着翅膀飞到我肩膀上,用小脑袋蹭我的脸颊”,这样能更清楚地表现小鸟的不舍,也能让“信任源于善举”的道理更真实哦！修改版：小鸟完全康复后,我捧着它走到院子里的大槐树下,把它轻轻放在最粗的树杈上。可它扑扇着翅膀飞下来,落在我的肩膀上,用小尖嘴蹭我的耳朵,黑亮的眼睛盯着我——它舍不得走！我摸了摸它的小脑袋说:“回家吧,你的伙伴在等你呢。”它又停了一会儿,才扑扇着翅膀飞向天空。看着它的影子越来越小,我忽然明白:这份小小的信任,正是我照顾它时的每一次轻擦、每一次涂药攒起来的呀！）

看见别人生活艰难，而自己正在享受人生，那么不故意炫耀，是一种善良；看见别人遭遇伤心事，如果自己无能为力，那么安慰一声是一种善良……（段评：第四段举了两个善良的例子,很贴切！不过可以把例子写得更像小朋友能想到的场景,比如“看见同桌考试没考好趴在桌子上哭,递一张纸巾说‘没关系,下次加油’”,这样会更贴近生活,也更有童真哦！修改版：善良藏在生活的小细节里:看见同桌考试没考好趴在桌上哭,递一张带小熊图案的纸巾,说“没关系,我教你这道题”；看见清洁工阿姨顶着太阳扫地,把手里没喝完的矿泉水递过去；甚至看见小朋友的气球飞了,帮着追两步——这些小事,都是善良呀！）

这小小的善良，尽管渺小，但它们凭借流畅的弧线 (改：微小的光芒) 成为晚霞交相辉映的一道风景。（段评：第五段想升华主题,想法很好！不过“凭借流畅的弧线成为晚霞交相辉映的一道风景”有点抽象,小朋友读起来可能不太懂。可以把善良比作更具体的东西,比如“这些小善良就像天上的星星,一颗一颗连起来,就能拼成一片闪亮的银河”,这样既简单又有画面感,还能和开头的“星星”呼应哦！修改版：这些小小的善良,就像散落在天上的星星——单独一颗可能不显眼,但一颗接一颗亮起来,就能拼成一片闪亮的银河,把整个世界都照得暖暖的。）