在我们的生活中，有许许多多的人，他们就像一缕缕阳光，温暖着我们的生活。（段评：开头用比喻的手法把温暖的人比作阳光,很贴切！要是能加上一个具体的小画面,比如妈妈递牛奶的手、陌生人撑伞的动作,会让开头更有画面感,一下子抓住读者的眼睛哦。修改版：生活里藏着好多温暖的人,他们像清晨的阳光,悄悄钻进我们的心里——是妈妈递来热牛奶的手,是陌生人撑开大伞的笑,把平凡的日子烘得暖暖的。）

在繁忙生活中妈妈温柔的教导让我更温暖，有一次，我考砸了，我不安地站在家门口，心想“如果妈妈看到这个成绩会不会说我？要怎么办？”突然，门开了，我的心立马提到了嗓子眼，可妈妈得知了成绩之后并没有说我，而是耐心地教导我。（段评：你写妈妈没批评考砸的你,还耐心教导,这个故事能体现温暖！不过要是加上妈妈教导时的动作(比如摸头、翻作业本)、说的具体话(比如“我们一起找错在哪儿”),还有你心里的变化(从紧张到放松),故事就更生动啦。修改版：妈妈的温柔最让我安心。上次数学考砸了,我攥着皱巴巴的试卷站在门口,手指抠着衣角,心里像揣了只小兔子:“妈妈会不会皱眉头？会不会说我不用功？”门“咔嗒”开了,妈妈接过试卷,指尖轻轻抚平折痕,蹲下来看着我红通通的眼睛说:“没关系呀,我们把错题像小虫子一样找出来,下次就不会被咬啦。”她握着我的手写错题本,铅笔划过纸页的沙沙声,比任何安慰都暖。）

生活中，不止有妈妈是温暖的，还有陌生人的善意（段评：你想从妈妈过渡到陌生人,这个想法很好！不过这句话有点短,要是加上一个小感受(比如“陌生人的善意像突然落下的糖”),过渡会更自然,也能和前面的温暖呼应起来。修改版：生活里的温暖不只有妈妈的怀抱,陌生人的善意也像突然落在掌心的糖,甜丝丝的。）

有一次，在一个早上，暴雨毫无征兆地下了起来，我被打了个猝不及防被暴雨赶到了便利店的门前，马上就要上课了可我看着近在眼前的校门，此刻却如同隔了十万八千里一般遥远，就在这时，一个温柔却仿佛救世主一般的声音在我耳边响起：“同学，要不我们挤一挤一起走吧。”我回过头来一看，是一个女同学，打着一把大伞，眨巴着眼睛看着我，我答应了下来，一起走在斑马线上，雨点打雨伞上的啪啪声让我感到舒适。等我们一起到了校门口，我看着那单薄的身影，迟迟未能回过神。（段评：暴雨天同学借伞的故事很真实！要是加上你当时的样子(比如书包湿了一角、鞋子踩进水坑)、同学的细节(比如伞往你这边歪、裤脚湿了),还有到学校后你想道谢却没赶上的小遗憾,会让这个陌生人的善意更打动人哦。修改版：上周四早上,暴雨突然“哗啦啦”砸下来,我没带伞,抱着书包缩在便利店门口——校门就在对面,可雨水像一道透明的墙,把我困住了。眼看上课铃要响,我急得直跺脚,书包带都湿了半截。“同学,挤一挤？”温柔的声音飘过来,我回头看见个扎马尾的姐姐,举着一把蓝格子大伞,伞沿还滴着水。她把伞往我这边歪了歪,我们踩着水花过斑马线,雨点儿打在伞上“砰砰”响,像小鼓在敲。到了校门口,我刚想说“谢谢”,她就挥挥手跑远了,蓝格子伞在雨里晃了晃,像只小蝴蝶。）

生活中，那些许许多多的人们温暖着我们的心，就像妈妈的教导，陌生人的善意，和许许多多的人们温暖着我们的内心，让我们变得更好，把这份温暖传递下去。（段评：结尾想总结温暖还要传递温暖,这个主题很好！不过要是把“传递温暖”换成具体的小事(比如给同学递橡皮、帮奶奶提菜),就不会像口号啦,而是能让读者感受到你真的懂了温暖的意义。修改版：生活里的温暖像小太阳,妈妈的温柔是绕着我的光,陌生人的伞是淋不到雨的小角落。现在我也想当这样的小太阳——给忘带橡皮的同桌递一块,帮楼下奶奶提一提菜篮子,把藏在心里的暖,轻轻传给别人。）