每天放学，我都能在路上看见桂花。（段评：此段引出了桂花,但过于简略,没有对看到桂花时的感受等进行描述。可以增加一些描述,让句子更丰富。比如描述一下看到桂花时自己的心情。修改版：每天放学,我走在路上,远远地就看到了那金黄的桂花,心情一下子变得格外开心。）

桂花分为三种：金桂、银桂和丹桂。金桂和银桂都是金黄色的，而丹桂是红色的。（段评：这段介绍桂花分类和颜色,但存在知识错误,银桂颜色是白色或黄白色,不是金黄色。同时语言较平淡,可以增加一些比喻等修辞手法让描述更生动。修改版：桂花分为三种:金桂、银桂和丹桂。金桂像一个个金色的小太阳,黄灿灿的；银桂如同白色的小精灵,纯洁又可爱；而丹桂则像红色的小宝石,鲜艳夺目。）

桂花有四个花瓣，中间有一个心，外形非常的美。手感是软软的，在桂花树上时是湿湿的，而摘下来后是干干的。（段评：描写桂花外形和手感时较普通,可运用比喻等手法让表达更形象。比如把花瓣比作小扇子等。修改版：桂花有四个花瓣,就像一把把小巧的扇子,中间有一个像小珍珠一样的心,外形非常美。摸上去,手感软软的,在桂花树上时,它带着清晨的露珠,湿湿凉凉的,摘下来后,渐渐变得干干的。）

每次我们都先闻味道。桂花非常香，每次第一个念头就是金桂飘香，让你一次又一次的非常想闻，比香水还香！（段评：描述桂花香味时表述较重复啰嗦。可以简洁明了地表达,并且增加一些个人独特的感受。修改版：每次路过,我都会先闻闻桂花的味道。那香味可太迷人啦,一下子就让我想起了金桂飘香这个词,比香水还好闻,我恨不得把这香味都吸到肚子里。）

说到尝味道，我就来深动地 (改：生动地) 讲一下吧！大家平时都吃过桂花蜜、桂花糕和桂花饼，这些都是用桂花和一种食品做成的，做出来别提有多香。（段评：‘深动地讲一下’表述不当,且介绍桂花食品制作较笼统。可以具体描述一下吃桂花食品的感受。修改版：说到尝味道,我可有很多话说呢！大家平时都吃过桂花蜜、桂花糕和桂花饼,咬一口桂花糕,软软糯糯的,桂花的香味在嘴里散开,别提有多好吃啦！）

而且桂花还可以当来做 (改：用来做) 香水。有些爱美的姑娘把桂花洒在头上，让头发有独特的香味。（段评：‘当来做’表述有误,且描述爱美的姑娘用桂花洒头上较简单。可以想象一下姑娘的表情和动作。修改版：而且桂花还可以做成香水呢。有些爱美的姑娘小心翼翼地把桂花洒在头发上,脸上洋溢着幸福的笑容,让头发散发着独特的香味。）

桂花还能做香袋。这样挂在身上，又香又好看。（段评：描述桂花做香袋简单平淡。可以说说挂着香袋时自己的心情。修改版：桂花还能做香袋。我把做好的香袋挂在身上,感觉自己仿佛被花香包围了,心里美滋滋的,又香又好看。）

你看，桂花用处那么多，还那么香，你们也可以下个秋天来观察桂花哦！（段评：结尾较生硬,可增加一些情感表达,让结尾更有感染力。修改版：你看,桂花用处那么多,还那么香,给我的生活带来了好多快乐。下个秋天,你们也来好好观察桂花吧,说不定也会和我一样爱上它呢！）