今天是一个阳光明媚的天气 (改:日子) ,我想起我第一次煮面。(段评:第一段作为开头,能直接点出主题“第一次煮面”,但语言比较平淡,缺少画面感和吸引力。可以通过描写天气带来的心情,或者“第一次煮面”的期待感,让开头更生动。修改版:今天阳光像碎金子一样洒在窗台上,暖融融的。我突然想起妈妈昨天说我可以试试自己煮面,心里一下子涌起一股小小的兴奋——这可是我第一次当“小厨师”呢!)
我一觉睡醒,肚子就响了又响,我才知道自己肚子饿了。我连忙跑下楼,刷牙,洗脸。看了看房间有没有面包吃 (改:在房间里找了找有没有面包吃) ,可是什么也没有。我又去看了冰箱里 (改:我又去冰箱里看了看) ,可是也是什么都没有。(段评:这段写出了肚子饿的情景,但描写比较简单,缺少细节。可以增加肚子饿的具体感受,比如肚子叫的声音、找东西吃时的着急样子,让内容更真实。修改版:我一觉醒来,肚子就“咕咕咕”地唱起了空城计,好像在说:“小主人,我饿啦!”我连忙跳下床,飞快地刷牙洗脸,然后像小侦探一样在房间里找面包——抽屉里没有,桌子上也没有。我又跑到厨房拉开冰箱门,里面空空如也,连一片菜叶都没有。)
我去问妈妈:“今天早饭吃什么呢?”妈妈拿出20元说:“你去买一些面和油还有yán。”我说:“20元购买 (改:20元够买) 油、面和yán吗?”妈妈又拿出20让我别来烦她 (改:妈妈又拿出20元让我别烦她) ,我多啦 (改:我知道了) ,她要工作。我拿上钱去背了一个书包 (改:我拿上钱背上书包) ,这个书包是小的。(段评:这段对话和动作描写比较真实,但有些语句不够通顺,比如“我多啦,她要工作”。可以调整语序,让对话更自然,同时增加妈妈工作时的状态,让场景更具体。修改版:我跑到妈妈身边,拉着她的衣角问:“妈妈,今天早饭吃什么呀?”妈妈正对着电脑敲键盘,头也没抬就掏出20元钱:“你去买些面、油和盐。”我歪着脑袋问:“20元够买这些吗?”妈妈又掏出20元塞给我,笑着说:“小机灵鬼,快去快回,妈妈要赶工作呢!”我攥着钱,背上我的小书包就出发了。)
我按妈妈说的来到市场买了油、面、yán。我拿这买来的东西回家了 (改:我拿着买来的东西回家了) 。我到家了,把多的钱给了妈妈,我就去厨房大展神手 (改:大显身手) 了。(段评:这段写了买东西和回家的过程,但内容太简略,缺少买东西时的小细节,比如怎么挑选面和盐,或者付钱时的小紧张。可以增加这些细节,让故事更丰富。修改版:我攥着钱来到菜市场,先找到卖面的阿姨,选了一小捆细细的挂面;又跑到卖油的摊位,买了一小瓶香油;最后在调料区找到了装在小袋子里的盐。付完钱,我提着沉甸甸的袋子往家走,心里美滋滋的。到家后,我把剩下的钱交给妈妈,就迫不及待地冲进厨房,准备大展身手啦!)
我先拿了一个煮汤用的磁子 (改:锅) ,加了一些水,记住水不可以放太多也不能放太少了,放多了就会像火山喷发了一样流出来 (改:放多了水就会像火山喷发一样流出来) 。如果放太少的水会像一个大沙漠一样 (改:放太少水会像大沙漠一样) 。水煮开了我就放了yán和面和油。一碗面就准备煮好了。我又用锅炒了一个金亮 (改:金黄) 的鸡蛋,加到了面里面。我煮的面看起来敢觉 (改:感觉) 好吃实际上的很好吃 (改:实际上很好吃) 。我就津津有味的吃了起来 (改:津津有味地吃了起来) ,妈妈下楼,上厕所时见到我在吃面 (改:上厕所时看见我在吃面) ,她也一起吃了起来。妈妈一边吃面一边对我说:“你煮的面真好吃呀!”听了妈妈的夸奖,我心里比吃了蜜还甜。通过这次煮面,我知道了自己煮面的快乐,和做美食的坚心 (改:乐趣) 。(段评:这段写了煮面的过程和妈妈的夸奖,情感真挚,但有些语句不够通顺,比如“磁子”“敢觉”。可以把煮面的步骤写得更具体,比如水开的样子、下面时的小心,以及妈妈夸奖时的表情,让内容更生动。修改版:我先拿出一个小汤锅,往里面加了半碗水——妈妈说过,水不能太多也不能太少,太多会溢出来,太少面会煮糊。我把锅放在火上,等水“咕嘟咕嘟”冒起小泡泡,就赶紧把挂面放进去,又撒了一小勺盐,滴了几滴香油。面煮好后,我还煎了一个金黄的鸡蛋盖在上面。我端着面刚坐下,妈妈就走过来闻了闻,笑着说:“真香呀!我们家的小厨师真棒!”听了妈妈的夸奖,我心里像吃了蜜一样甜,大口大口地吃起来,觉得这是世界上最好吃的面!)
韦涵嫣同学,你好!读完你的《“煮面”初体验》,老师被你结尾那句“自己煮面的快乐,和做美食的坚心”深深打动——这不仅是一次煮面,更是你对“独立做事”的珍贵感悟,这个思想火花让文章有了温暖的灵魂!
文章的叙事很有条理,从饿肚子、买食材到煮面的过程都写清楚了,但如果我们给“煮面”这个关键环节“拍个特写镜头”,会更精彩哦!比如你写“我就去厨房大展神手了”,这里可以把镜头放慢:打开煤气时“啪嗒”一声的清脆,水冒泡时“咕嘟咕嘟”的热闹,放盐时手抖了一下的小紧张,鸡蛋下锅“滋啦”的香气……把这些声音、动作、心情的细节加进去,煮面的场景就像电影一样鲜活啦!
另外,从“买完食材”到“进厨房煮面”,中间可以搭一座“小桥”,比如加一句“看着手里的油盐面,我突然有点慌:妈妈说的‘水不能太多太少’到底是多少呢?”这样过渡会更自然。
💡 我们还可以再想想:
- 妈妈给你40元时,她的表情和语气是怎样的?你当时心里是紧张还是兴奋?
- 吃第一口自己煮的面时,除了“好吃”,有没有尝到“骄傲”或“温暖”的味道?
- 如果下次再煮面,你会给它加什么新配料,让它更“神手”?
期待你把这些小细节加进去,让“煮面初体验”变成更生动的成长故事!




