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记叙文
红彤彤的苹果
作者:陈稚荃

水果世界缤纷多彩,香蕉像一个弯弯的月牙,柿子像一个小灯笼,西瓜像一个大胖子,葡萄像一颗颗黑珍珠……但我最喜欢的是甜甜的苹果。(段评:作为记叙文,此段缺少时间、地点、起因等要素,让故事背景不清晰。而且内容偏于单纯列举水果引出苹果,未围绕记叙文的核心展开。建议补充这些要素,比如可以说明在什么时间、什么地方看到这些水果从而引出喜欢苹果。修改版:在一个阳光明媚的周末,我跟着妈妈来到了热闹的水果市场。水果世界缤纷多彩,香蕉像一个弯弯的月牙,柿子像一个小灯笼,西瓜像一个大胖子,葡萄像一颗颗黑珍珠……看着这些水果,我一下子就被那红彤彤的苹果吸引住了,我最喜欢的就是甜甜的苹果。

苹果身穿红彤彤的衣服,像一张张可爱的笑脸,记得未成熟时的苹果是绿色的,慢慢变得有一点红,最后才红得这么浓烈,宛如燃烧的落日。(段评:该段只是单纯描述苹果颜色变化,属于概括叙述,缺乏细节。可以增加一些个人感受或者更形象的描写。另外,字数相对较少,可适当扩充内容。修改版:苹果身穿红彤彤的衣服,像一张张可爱的笑脸,特别招人喜欢。记得未成熟时的苹果是绿色的,就像一个个青涩的小娃娃。慢慢地,它的身上有了一点红,就像小娃娃害羞时脸上泛起的红晕。最后才红得这么浓烈,宛如燃烧的落日,看着就让人满心欢喜。

用手摸一摸苹果,它的表皮滑而细腻,像光滑的红宝石,又像婴儿的皮肤一般。用指甲掐苹果,苹果上会有几个小坑。汁水就会漏出来,弄的满手都是,甜甜的。(段评:这段描写苹果触感和汁水时,表述较平淡。可以增加一些个人感受的细节,让读者更能感同身受。同时可适当增加字数,丰富内容。修改版:我忍不住用手摸一摸苹果,它的表皮滑而细腻,像光滑的红宝石,又像婴儿的皮肤一般,摸起来舒服极了。我好奇地用指甲掐了一下苹果,苹果上立刻出现了几个小坑,汁水就像调皮的小精灵一样漏了出来,弄的满手都是。我把手指放在嘴里舔了舔,哇,甜甜的味道瞬间在口中散开,真是太美味啦!

我拿起一个苹果,切开它,凑近闻一闻一股清新的味道冲进我的鼻子里,看起来可好吃了!我咬下一口,甜甜的果肉在(段评:此段描述切开苹果闻味道时,过于简略。可增加一些动作细节,让过程更生动。修改版:我迫不及待地拿起一个苹果,先把它捧在手里转了转,然后小心翼翼地用刀切开它。我把切开的苹果凑近鼻子,轻轻地吸了一口气,一股清新的味道瞬间冲进我的鼻子里,那味道仿佛带着果香的微风,让我感觉特别舒服,看起来可好吃了!我

我的舌头上跳舞,那味道让我回味无穷。(段评:该段描写吃苹果的感受较单一。可以增加一些对味道的具体形容,使感受更丰富。修改版:我的舌头上跳舞,那甜甜的味道,就像蜂蜜和牛奶混合在一起,香甜中带着一丝清爽,让我回味无穷。

苹果美味又健康,你喜欢吗?(段评:结尾过于简单仓促。可以总结一下喜欢苹果的原因,然后再进行询问,让结尾更有力度。修改版:苹果不仅美味可口,还富含营养,对我们的身体非常健康。这么棒的苹果,你喜欢吗?

综合评价:
亲爱的陈稚荃同学:
读完你的《红彤彤的苹果》,老师眼前仿佛出现了一个又红又甜的大苹果,你把苹果的样子、摸起来的感觉和味道写得好生动呀!尤其是“苹果身穿红彤彤的衣服,像一张张可爱的笑脸”,这个比喻太形象了,老师都想咬一口啦!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更饱满:
首先,你可以补充一个小故事呀——这个苹果是哪里来的呢?是妈妈在超市买的,还是奶奶种的果树结的?加上这个小起因,文章会更完整;其次,你写“咬下一口”的时候,可以多说说当时的小细节:比如苹果汁溅到嘴角了吗?你有没有和家人一起分享?把这些动作和场景加进去,会更有趣;最后,老师发现你最后一段有点短,要是能写写苹果对你的意义(比如它是你生病时妈妈递来的安慰,还是放学回家的小零食),文章会更温暖。
老师相信,只要你把这些小想法加进去,作文会像你的苹果一样,又甜又饱满!期待看到你更棒的文字,你一定可以的!
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