本溪的枫叶真美呀！（段评：此段内容过于简短,单独成段较突兀,可与后文结合。并且表述比较简单直接,缺乏感染力。可以适当增加一些描述性的词语,让表达更生动。修改版：本溪的枫叶犹如大自然精心绘制的画卷,美极了！）

本溪的枫叶一年四季都在变。春天，的枫树上抽出了新嫩 (改：新芽) ，绿油油的嫩荄 (改：嫩芽) 像绿色的钻石，非常美丽。（段评：存在表述不通顺的问题,‘春天,的枫树上’‘新嫩’‘嫩荄’等说法有误。同时对春天枫叶的描写比较简单,可增加一些描述枫叶生长状态的细节。修改版：本溪的枫叶一年四季都在变。春天,枫树上抽出了嫩绿的新芽,这些新芽就像绿色的小精灵,非常美丽。）

夏天，的枫树叶长出了叶子，绿油油的叶子像我们的手掌。在望溪公园里有枫树，松树、桃树、梨树、 (改：松树、桃树、梨树) 各种各样的树像绿色的海洋。枫树在众多树种里是最显眼的。（段评：此段开头‘夏天,的枫树叶’表述有误。另外描述望溪公园树木时可更突出枫树的特点,而不是只说它显眼,可具体描写枫树在夏天与其他树不同的样子。修改版：夏天,枫树叶长得郁郁葱葱,绿油油的叶子像我们的手掌。在望溪公园里有枫树、松树、桃树、梨树,各种各样的树汇聚在一起,像绿色的海洋。夏天的枫树,叶子绿得发亮,在阳光的照耀下,仿佛是镶嵌在绿海中的翡翠。）

秋天，的枫树的 (改：枫树的) 树叶像小朋友们的手掌也像我们红补补 (改：红扑扑) 的脸。秋天的枫叶有的红的、有的黄黄的 (改：有的红,有的黄) 、有的一半红一半黄。（段评：‘红补补’表述错误。对秋天枫叶颜色的描写可以更细致,比如描述不同颜色枫叶的分布情况,还可以加上自己看到枫叶时的感受。修改版：秋天,枫树的树叶像小朋友们的手掌,也像我们红彤彤的脸。秋天的枫叶色彩斑斓,有的火红火红的,像燃烧的火焰；有的金黄金黄的,像闪烁的金子；有的一半红一半黄,像是被大自然用彩笔精心描绘过。看着这些美丽的枫叶,我仿佛置身于一幅绚丽的画卷中。）

冬天，的枫叶逐渐 (改：枫叶逐渐) 落下，枫叶们都落到大树妈妈的脚下。准备过冬了，当冬天的第一场雪落下时，这些枫叶便融入土中把能变成肥料 (改：变成肥料) 为新一年的叶子做准备。（段评：该段语言比较平淡,可运用一些拟人的手法让枫叶落下的情景更生动,并且可以增加一些对冬天环境的描写来衬托枫叶。修改版：冬天,凛冽的寒风呼呼地吹着,枫叶们像一群勇敢的小伞兵,在空中翩翩起舞,然后逐渐落下,轻轻地扑进大树妈妈的怀抱。当冬天的第一场雪飘落时,洁白的雪花覆盖了大地,这些枫叶便悄悄地融入土中,化作肥料,为新一年的叶子积蓄力量。）

本溪的枫叶一年四季都很美，也很有趣我喜欢 (改：也很有趣,我喜欢) 本溪的枫叶。（段评：此段总结全文,但表述比较普通。可以再次强调枫叶四季变化的独特之处,然后升华自己对枫叶的喜爱之情。修改版：本溪的枫叶在四季的轮回中,展现出不同的美,每一个季节都有它独特的韵味,就像一首优美的诗,让人百读不厌。我深深地喜欢上了本溪的枫叶,它是大自然赐予我们的珍贵礼物。）