阳光正好，微风不燥，一片片金黄的树叶落到大地上。小兔来到了树林里，发现了满地的落叶。（段评：这段对环境和事件起始的描述较清晰,但在生动性上可以提升。可以运用一些比喻或拟人手法让描写更有趣。比如把‘一片片金黄的树叶落到大地上’改成更生动的表述。修改版：阳光正好,微风不燥,一片片金黄的树叶像一只只金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,然后轻轻落到大地上。小兔蹦蹦跳跳地来到了树林里,一下子就发现了满地的落叶。）

兔子想把这些叶子做成书签送给最好的朋友。她把一个最美丽的枫叶给了小猫，还写了一封信，信上写着：亲爱的小猫，我在郊外旅游，这是我的一个小礼物，请你收下。——小兔子。她让信鸽先生把这些送给住在村庄里的小猫，信鸽同意了，然后飞走了。（段评：此段在叙述小兔子送礼物的过程中,内容稍显平淡。可以增加一些小兔子选择枫叶时的动作和心理描写,让情节更丰富。修改版：兔子看着满地的落叶,心想一定要把这些叶子做成书签送给最好的朋友。她在落叶堆里挑啊选啊,小心翼翼地拿起一个最美丽的枫叶,眼睛里满是欢喜。她找来了纸笔,认真地写了一封信,信上写着:亲爱的小猫,我在郊外旅游,看到这么美的枫叶,就想到了你,这是我的一个小礼物,请你收下。——小兔子。她找到信鸽先生,诚恳地请求信鸽先生把这些送给住在村庄里的小猫,信鸽先生点了点头,然后拍着翅膀飞走了。）

小猫接到信后，以为这是个枫叶发卡，就把它天天戴在头上，可爱极了。（段评：该段描述小猫收到礼物后的反应比较简单。可以增加小猫的神态描写,让小猫的形象更鲜活。修改版：小猫接到信后,眼睛亮晶晶的,嘴角上扬,满心欢喜。她以为这是个枫叶发卡,兴奋地把它天天戴在头上,小脑袋一摇一摆的,可爱极了。）

小兔回来后，小猫就说：“谢谢，我很喜欢你的礼物。”小兔说：“不用谢，你应该谢谢秋天吧！”（段评：这段对话描写较简洁,可增加一些语气词和表情描写,使对话更生动。修改版：小兔回来后,小猫满脸笑容,蹦蹦跳跳地跑到小兔面前,开心地说:“哇！谢谢,我超级喜欢你的礼物。”小兔笑着眨眨眼睛,摆摆手说:“不用谢啦,你应该谢谢秋天吧！”）

小猫最后明白了，在生活中我们要常常感谢大自然，它给我们带来了无限的快乐。（段评：此段揭示道理稍显生硬。可以结合小猫的感受来引出道理,会更自然。修改版：小猫摸了摸头上的枫叶,心里暖乎乎的,她最后明白了,在生活中我们要常常感谢大自然,因为它给我们带来了无限的快乐,就像这片美丽的枫叶一样。）