泪是有温度的，当你难过痛哭时，它是冷的，像冰锥一样划过你的脸；当你激动时，它是热的，能代替你表达出内心的喜悦。（段评：开头用比喻写出泪水的温度变化,把抽象的情感变得具体,这个想法特别棒！不过可以把比喻改得更贴近生活,比如把冷泪比作冰珠子,热泪比作暖糖水,这样读起来更亲切,也更有画面感哦。修改版：泪是有温度的！当你委屈得直抽鼻子时,它冰冰的,像冬天的小冰珠子滚过脸颊；当你开心得蹦起来时,它暖暖的,像融化的糖水滑进脖子里,甜丝丝的。）

在我放学回家的路上，时常能看到一个衣衫褴褛的乞丐，他全身脏兮兮的，跛着一条腿，破破烂烂的碗里，时不时有些散碎的钱币。这天，我和往常一样，朝他的碗里丢了一枚硬币，准备离开。（段评：这段描写了乞丐爷爷的样子和你丢硬币的动作,内容很真实。要是能加一点细节,比如爷爷的手是怎样的,或者他看到硬币时的小反应,就能让人物更生动啦。比如可以写爷爷的手裂着小口子,或者他抬头对你笑了笑,这样画面感会更强哦。修改版：放学路上,我总能看到街角那个乞丐爷爷。他的衣服上打满补丁,裤脚卷着,露出沾着泥的跛脚,手里的破瓷碗缺了个口,里面躺着几枚亮晶晶的硬币。这天我像往常一样,把攥得热乎乎的硬币丢进去,硬币“叮当”一声滚到碗底,我转身准备走。）

“你有病啊！”一个刺耳的声音从我耳边传来。只见一个衣着华丽的女人正破口大骂：“你这臭乞丐，又脏又臭，把我的衣服弄脏了，你说怎么办？”那个可怜的老人很害怕，畏畏缩缩地说：“你……是你自己撞过来的。”可还没等老人说完，女人就朝他拳打脚踢起来，嘴上骂骂咧咧，直到老人拖着那条跛腿，一瘸一拐地不断求饶，她才肯罢休。当我看向老人时，猛然发现，泪水顺着老人的脸颊流了下来。那是难过、无奈的泪水。（段评：你把女人骂人的样子和爷爷的害怕写得很清楚,情感也很真挚！不过可以加一点爷爷的动作细节,比如他怎么躲,或者手怎么抖,这样更能让读者感受到他的可怜。比如爷爷缩着肩膀,手紧紧攥着破碗,这样的小细节会让故事更感人哦。修改版：突然,一声尖叫扎进耳朵:“你瞎了吗！”我回头一看,一个穿红裙子的阿姨正叉着腰骂:“脏乞丐！把我新裙子蹭脏了,赔钱！”爷爷吓得往后缩,手里的碗“哐当”晃了晃,小声说:“是、是你撞过来的……”话没说完,阿姨就抬脚踢他的碗,爷爷连忙用手护住,可碗还是摔在地上,硬币滚了一地。他蜷着身子,跛脚在地上蹭着,眼泪“吧嗒吧嗒”掉在满是泥的裤腿上。）

过了几天，在公交上，我又看到了那人令人讨厌 (改：那个令人讨厌) 的女人。她又和别人争吵起来。争吵的原因是有环卫工人不小心刮了她的衣服，她便向环卫工人索要钱财，赔她衣服。见争辩不过，后来她索性就扒到环卫工人身上去抢。这可是环卫工人忙了大半年，刚刚领到血汗钱呀。怎么就她呢 (改：怎么能这样呢) ？车上的人实在看不惯女人的丑陋的嘴脸，纷纷出手相助。这时，我看到一滴滴泪在环卫工人的眼角闪烁，那泪水不再冰冷，这是对世界，对他人充满感激、喜悦的泪水。（段评：这段写出了环卫工人的委屈和大家的帮助,情感变化很自然。要是能加一点公交车上的场景细节,比如大家怎么帮环卫工人,或者阿姨的样子,就能让故事更具体啦。比如写旁边的奶奶拉住阿姨,叔叔把钱捡起来还给环卫工人,这样更能体现大家的温暖哦。修改版：过了几天,我在公交车上又看到那个红裙子阿姨。这次她正扯着环卫工奶奶的衣角骂:“你扫的灰飘到我身上了！赔我干洗费！”奶奶手里的扫帚“啪”地掉在地上,怀里的布包被阿姨扯得变形——那是她刚领的工资啊！这时,前排的叔叔站起来说:“你别欺负人！”旁边的奶奶也拉住阿姨:“人家扫街多辛苦,你怎么能这样！”大家七嘴八舌地帮奶奶说话,阿姨脸涨得通红,灰溜溜地挤到车门边。我看到奶奶的眼角亮晶晶的,那眼泪不像之前爷爷的那样冰,倒像春天的小露珠,挂在眼角闪着光。）

泪水，有冷有热，就像人一样，有开心难过，有感激憎恨，有喜悦有失望。只有我们每个人心中都充满爱懂的感恩 (改：充满爱懂得感恩) ，对生活充满希望时，我们的世界才会变得更加美好。（段评：结尾想总结泪水的意义,想法很好！不过可以把道理变得更具体,比如联系前面的故事,说说你看到的泪水带来的变化,这样就不会像口号啦。比如可以写你后来再看到爷爷,他的碗里多了些热乎乎的包子,这样就能把“爱”的道理藏在具体的小事里哦。修改版：原来泪水真的有温度啊！有的像冰珠子,凉得让人心疼；有的像暖糖水,甜得让人心里发颤。后来我再路过街角,看到有奶奶给爷爷送包子,有小朋友把糖果放进他的碗里。那些亮晶晶的眼泪,好像变成了大家手里的暖包子、甜糖果,把冬天的风都吹得软乎乎的。）