星期六的晚上,我拿着我最喜欢的《西游记》看了起来。然后我的眼皮开始打架了,我就睡了下去我一睁眼就看见了孙悟空。孙悟空说:“你好小朋友。”我惊讶的说:“啊,孙悟空!”我看见你我好开心呀!(段评:本段作为故事开头,通过睡前看书到梦境的过渡,自然引出孙悟空,充满童真童趣!不过可以增加一点看书时的细节,比如你看到哪段故事眼皮开始打架,这样梦境的衔接会更自然哦!还有对话里的语气词可以更生动,比如“惊讶地说”可以加个动作,像“瞪大眼睛惊讶地说”,画面感会更强~修改版:星期六的晚上,我窝在沙发里抱着最喜欢的《西游记》,正看到孙悟空大闹天宫的精彩段落,眼皮却越来越沉,连打了好几个哈欠,不知不觉就趴在书上睡着了。迷迷糊糊中我一睁眼,突然看见一只穿着金甲、扛着金箍棒的猴子站在面前!他笑着挥挥手:“你好呀,小朋友!”我一下子坐起来,瞪大眼睛惊讶地喊:“啊——是孙悟空!我居然看见你了,好开心呀!”)
我说:“我和你去桃园玩一玩,”孙悟空说好的,我们向花果园出发我们乘着全斗云 (改:筋斗云) 来到了花果园,比坐车还要快。然后孙悟空请我吃最大最圆最甜的桃子。啊,这个桃子甜甜的水份多多的 (改:甜甜的、水分多多的) ,真好吃!(段评:你和孙悟空去桃园的情节很有趣!不过“花果园”可以改成“蟠桃园”更贴合《西游记》的设定哦~ 还有乘筋斗云的感觉和吃桃子的细节,可以写得更具体,比如风在耳边吹的感觉,桃子咬下去的汁水,这样读起来更有代入感!修改版:我拉着孙悟空的袖子说:“大圣,我想去你的蟠桃园看看!”孙悟空咧嘴一笑:“简单!”说着就把我往背上一拉,脚下一朵白云“呼”地冒出来——原来是筋斗云!风在我耳边呼呼地吹,地上的房子变成了小芝麻,没一会儿就到了蟠桃园。孙悟空摘下一个粉嘟嘟的大桃子递给我:“尝尝!这可是三千年一熟的仙桃!”我咬了一大口,甜甜的汁水顺着嘴角流下来,果肉软乎乎的,比蜂蜜还甜!)
我想看你的金箍棒,孙悟空二话不说就从耳朵里拿出金箍棒,孙悟空说你要不要变成小虫子,飞到猪八戒那里呀!我说我不要我不要。孙悟空说我带你回家吧!我伤的说 (改:伤心地说) 好吧。(段评:想看金箍棒的情节很真实!不过“伤的说”可以改成“有点难过地说”更通顺。还有孙悟空拿出金箍棒的样子,可以加个小细节,比如金箍棒从耳朵里出来时的变化,这样更生动~ 离开时的心情也可以写得再细腻一点哦!修改版:我盯着孙悟空的耳朵问:“大圣,能让我看看你的金箍棒吗?”他二话不说从耳朵里掏出一根细得像针的东西,吹了口气喊:“大!”那针“唰”地长成了一根碗口粗的金箍棒,金光闪闪的!孙悟空挑挑眉:“要不要变只小虫子,去看看懒猪猪八戒?”我赶紧摇摇头:“不要不要!”这时孙悟空摸摸我的头说:“天快亮啦,我送你回家吧。”我攥着衣角有点难过地说:“好吧……”)
一觉醒来,我发现自己就躺在家里的床上,我最心爱的《西游记》就在枕头下面。(段评:本段是梦醒的过渡,写得很自然!如果能加一点醒来时的小细节,比如阳光照在脸上的感觉,或者手摸到书的触感,会让过渡更柔和哦~修改版:不知过了多久,我感觉有暖暖的光晃眼睛,睁开眼一看——自己正躺在家里的床上!枕头下面还压着我心爱的《西游记》,书页正好翻到孙悟空大闹蟠桃会那一页。)
突然,我听到了妈妈的声音,她拍着我的肩膀说:“宝贝,你怎么了?怎么睡觉又笑又哭的?”原来是一场梦啊!唉,我多么希望是真的呀,这样孙悟空就可以和我做好朋友了。(段评:妈妈的问话把梦境和现实连起来了,情感很真挚!不过“睡觉又笑又哭的”可以写得更具体,比如妈妈说“你刚才睡着时,一会儿咯咯笑,一会儿又噘着嘴好像要哭”,这样更贴合小朋友的样子~修改版:这时妈妈推开房门,轻轻拍着我的肩膀说:“宝贝,你怎么啦?刚才睡着时一会儿咯咯笑,一会儿又噘着嘴皱眉头,是不是做什么梦啦?”我摸了摸枕头下的书,才反应过来——原来刚才的一切都是梦啊!我趴在枕头上小声说:“要是梦是真的就好啦,这样孙悟空就能和我做朋友了……”)
希望可以再见到孙悟空啊!(段评:结尾的愿望很可爱!如果能加一个小细节,比如你抱着书期待的样子,会让结尾更温暖哦~修改版:我抱着《西游记》贴在胸口,心里偷偷想:今晚我还要看这本书,说不定能再梦见孙悟空呢!)
刘颖同学,你好!读完你的《我和孙悟空过一天》,老师首先要为你的奇妙想象点个赞!很多同学只想到和孙悟空一起降妖除魔,而你却选择和他去桃园玩耍,这个想法十分独特,让文章充满了趣味!
不过呢,文章在一些方面还有进步的空间。道理讲出来了,但可以更深刻。你看,你写了和孙悟空度过了快乐的一天。我们能不能再想深一层?为什么这一天会让你觉得快乐?是因为实现了童年的梦想,还是从孙悟空身上学到了某种品质?如果能在结尾处,把“快乐”背后的原因再剖析一两句,你的思想就会更有力量!
事件写清楚了,但过程有点快。我们来当一次导演。你写的“孙悟空二话不说就从耳朵里拿出金箍棒”这里,是文章很有趣的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?金箍棒从耳朵里拿出来时,有没有发出什么光芒?有没有特别的声音?你当时看到金箍棒心里是怎么想的?用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍!
从写完去桃园玩到要看金箍棒,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“吃完桃子,我的心情格外舒畅,这时我又想到了金箍棒”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然,读起来更流畅。
💡💡 我们还可以再思考下: 1. 孙悟空的神通广大如果用在现实生活中,能帮人们解决哪些实际问题呢? 2. 这次和孙悟空的相遇,给你的生活和学习带来了哪些启发呢? 3. 要是有机会再次和孙悟空过一天,你还想和他一起做些什么不一样的事情呢?




