诚信是什么?它不是响亮的口号,而是实实在在的行动。它像一缕阳光,能驱散猜忌的疑云;它像一座座桥梁 (改:一座桥梁) ,能连接心灵的孤岛。诚信,是让生活变得更美好的不二法门。(段评:本段用设问和比喻引出诚信主题,语言优美,开头很吸引人,但如果能结合小学生熟悉的生活场景来比喻,会更贴近我们的感受哦!比如把诚信比作日常能接触到的小物件,会让主题更亲切。修改版:诚信是什么?它不是贴在墙上的标语,而是藏在生活里的小行动。它像妈妈晒过的棉被,暖乎乎的让人安心;它像和朋友拉钩的小拇指,轻轻一勾就把心连在一起。诚信,就是让日子变得甜甜的小秘密呀。)
记得前年冬天,我帮妈妈去便利店买牛奶。结账时,阿姨多找了我十元钱,拿着那温热的纸币,我心里七上八下:这钱能买我心仪已久的漫画书,可想想妈妈常说“诚信比金子更可贵”,我想了想跑回店里。当我把钱还给阿姨时,她笑着夸我是个诚实的好孩子,还特意给了我一颗水果糖。那水果糖的甜味,至今还留在我的记忆里,那是诚信带来的,独一无二的甘甜。(段评:本段的买牛奶故事特别真实,水果糖的甜味也写得很有画面感!要是能多加点当时的细节,比如便利店的样子、阿姨找钱时的动作,还有你跑回去时的心情,故事就更生动啦。修改版:记得前年冬天,寒风呼呼地吹着我的脸,我裹紧围巾帮妈妈去巷口的便利店买牛奶。玻璃柜里的牛奶还冒着热气,我掏出零钱递给戴红围裙的阿姨。她接过钱,手指冻得红红的,找给我一张温热的十元纸币。我攥着钱往家走,心里像揣了只小兔子:这钱能买我盼了好久的漫画书呀!可妈妈常说“诚信比糖还甜”,我咬咬牙,转身往便利店跑。当我把钱递回去时,阿姨眼睛弯成了月牙,笑着夸我是诚实的好孩子,还从玻璃罐里抓了颗橘子味的水果糖塞给我。那颗糖的甜味,像小太阳一样,至今还暖在我心里呢。)
在学校里,诚信同样让我收获了珍贵的友谊。有一次数学考试,同桌悄悄问我一道题的答案。我虽然知道告诉他很简单,但还是摇了摇头,小声说:“考试要靠自己,考完我再给你讲吧。”起初他有些不高兴,可当我课后花时间帮他理清解题思路后,他不仅明白了题目,更对我多了一份信任。这份信任,比任何分数都重要。(段评:本段的考试故事写出了诚信带来的友谊,特别棒!要是能加点同桌当时的表情变化,还有你拒绝时的心理活动,比如担心同桌生气的小纠结,故事的情感会更饱满哦。修改版:在学校里,诚信还帮我收获了珍贵的友谊。上次数学考试时,同桌小宇用笔轻轻戳我的胳膊,小声问我最后一道题的答案。我心里咯噔一下:告诉他很简单,可考试作弊就像偷了别人的分数呀!我摇摇头,凑到他耳边说:“考试要靠自己,考完我陪你一起想!”小宇当时噘着嘴,转回头不理我了。下课铃一响,我就拉着他坐在座位上,掏出草稿本给他画图讲思路。等他眼睛亮起来说“我懂啦”的时候,突然拍了拍我的肩膀:“谢谢你没告诉我答案,不然我永远都不会做。”那天的阳光透过窗户洒在草稿本上,我觉得这份信任比满分还耀眼。)
诚信不是惊天动地的壮举,它藏在生活中的点点滴滴中。正是这些小小的诚信之举,让人与人之间少了猜忌,多了真诚;少了隔阂,多了温暖。诚信,它无形,却能让生活变得有形的美好。(段评:本段总结了诚信的意义,结尾很温暖!要是能把“点点滴滴”换成具体的小事,比如拉钩、守约定这些我们熟悉的细节,升华主题时会更自然哦。修改版:诚信从来不是什么惊天动地的大事,它就藏在生活的小细节里:是多找的钱要还回去,是考试时不偷偷看答案,是和朋友约好时间就不迟到。这些小小的诚信,像一颗颗小纽扣,把人和人的心紧紧扣在一起。它看不见摸不着,却能让我们的日子像加了蜜的牛奶,甜滋滋、暖融融的。)
毛洁玲同学,你好!读完你的《诚信,让生活更美好》,老师首先要为你的深刻思考点个赞!很多人只写了诚信事件的经过,而你却从中感悟到了“诚信,是让生活变得更美好的不二法门”这个道理,这让你的文章一下子就有了深度!
这篇文章在很多方面都做得很不错。主题明确,通过帮妈妈去便利店买牛奶时归还多找的钱,以及在学校考试时拒绝给同桌答案这两个生活实例,很好地论证了诚信让生活更美好的主题。结构也比较合理,遵循了引言 - 正文 - 结尾的基本写作格式,行文较为流畅。语言表达也较为清晰,还运用了比喻的修辞手法,如“它像一缕阳光,能驱散猜忌的疑云;它像一座座桥梁,能连接心灵的孤岛”,增强了文章的表现力。
不过,文章还有一些可以提升的空间。道理讲出来了,但可以更深刻。你看,你写了诚信让生活更美好。我们能不能再想深一层?为什么诚信能让生活更美好?是因为它能赢得他人的信任,还是能让自己内心坦然?如果能在结尾处,把“诚信让生活更美好”背后的原因再剖析一两句,你的思想就会更有力量。
事件写清楚了,但过程有点快。比如“记得前年冬天,我帮妈妈去便利店买牛奶。结账时,阿姨多找了我十元钱,拿着那温热的纸币,我心里七上八下”这里,是文章很关键的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时便利店的灯光是怎样的?周围有没有其他人在交谈?你摸到那温热纸币时的触感是怎样的?心里最纠结的念头是什么?用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍。
从写完在便利店的事到写学校里的事,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“便利店的这件小事,让我体会到了诚信带来的快乐。而在学校里,诚信同样给我带来了珍贵的收获”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然流畅。
💡💡 我们还可以再思考下:
- 在生活中,还有哪些具体的场景能够体现诚信带来的美好,这些场景又该如何生动地描写出来?
- 当面对诚信与利益的冲突时,除了文中所写的做法,还可以从哪些角度去思考和应对?
- 如何通过描写周围人的反应,来进一步突出诚信行为的价值和意义?
老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!




