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记叙文
原来,美就在我们身边
作者:吴小梅| 指导老师:黄玲

美,是一个充满魅力的字眼。有人苦苦寻觅美的踪迹,认为它只存在于那高大山大川 (改:名山大川) 、名胜古迹之中。然而,当我们静下来仔细观察,就会发现,原来,美就在我们身边。(段评:本段作为开篇,以设问式对比引出主题,通过"苦苦寻觅"与"静下来观察"的反差,自然点出"美在身边"的核心观点,立意清晰,为全文奠定了情感基调。但存在两个小不足:一是语言稍显平实,缺乏文学性的表达张力;二是开篇的吸引力可进一步强化,比如用更具象的画面或文学化的表述替代直白的观点陈述。修改版:美,是萦绕在人们心头的永恒追寻。有人总以为它藏在名山大川的雄奇里,躲在名胜古迹的沧桑中,却忽略了脚下的土地。当我们放慢脚步,俯下身去,便会惊觉:原来美就像空气,时刻包裹着我们的生活,只是需要一双善于发现的眼睛。

清晨,第一缕阳光洒在大地上,水稻田像像是 (改:像是) 被镀上了一层金色的纱衣。稻叶还挂着晶莹的露珠,宛如一颗颗珍珠在晨光中闪烁。微风轻轻拂过,稻叶沙沙作响,仿佛是在低声诉说着昨天的梦境。那一片片稻叶,翠绿欲滴像是 (改:翠绿欲滴,像是) 一片绿色的海洋,在阳光的照耀下波光粼粼。田埂上不知名的小花星星点点地开放着红的 (改:开放着,红的) 、黄的、紫的,像是给绿色的海洋镶上了五彩的花边,这是多么和谐而美妙的画面啊。(段评:本段用细腻的笔触描绘了清晨稻田的美景,"金色纱衣""珍珠闪烁"等比喻生动形象,将静态的稻田写得富有动态感,为全文营造了清新的田园氛围。不足之处在于:一是"沙沙作响"的听觉描写与"诉说梦境"的联想稍显脱节,缺乏过渡;二是"红的、黄的、紫的"小花描写过于简略,未能与稻田形成更紧密的画面融合。修改版:清晨,第一缕阳光刺破晨雾,给稻田披上了一层流动的金纱。稻叶尖上的露珠还在酣睡,像被谁遗落的珍珠,在晨光中折射出细碎的光芒。微风掠过田埂,稻叶便你挨着我、我挨着你地低语,沙沙声里仿佛藏着昨夜与星星的私语。那片望不到边的绿,随着风的节奏轻轻起伏,像一片活着的海洋。田埂边的野花星星点点地醒了,红的热烈,黄的明媚,紫的淡雅,它们用自己的色彩,给这片绿海绣上了一条灵动的花边。

中午时分,阳光炽热起来,水稻在阳光的直射下,努力地生长着。田间的水渠里,流水潺潺,那清澈的水倒映着蓝天白云和岸边的水稻。农民伯伯戴着草帽,弯着腰在田间劳作,他们熟练地拔除杂草,细心地照料着这些水稻。他们那黝黑的脸上满是汗水,但眼神中却透着对丰收的期待。在这片土地上,农民伯伯用自己的辛勤劳动创造着美,他们与水稻相伴,与土地为友,这种质朴的劳作之美让我动容。(段评:本段通过农民劳作的场景,将自然之美延伸到人文之美,"黝黑的脸""期待的眼神"等细节捕捉到位,让"劳作之美"有了具体的载体。但存在两个问题:一是"努力地生长着"的表述较笼统,未能体现水稻在阳光下的生长状态;二是农民劳作的细节不够丰富,比如除草的动作、汗水滴落的场景等,可进一步具象化。修改版:正午的阳光变得热烈,稻田里的每一株水稻都挺直了腰杆,叶片在强光下泛着油亮的光泽,似乎能听到它们拔节生长的脆响。田边的水渠唱着轻快的歌,清澈的水面倒映着蓝天白云,也映着农民伯伯弓着的身影。他们戴着草帽,裤脚卷到膝盖,粗糙的手熟练地从稻丛中拔除杂草。汗珠顺着脸颊滑落,有的滴进土里,有的沾在稻叶上,但他们的眼神始终专注而明亮,仿佛能透过稻苗看到秋天的金黄。

傍晚,夕阳的余晖将天空染成了橙红色,水稻田又呈现出另一番景象。稻穗在微风中轻轻摇曳,像是一片金色的海洋泛起层层波浪,远处,几只燕子在稻田里飞舞,它们小巧的身影在金色的稻穗间穿梭,宛如一幅灵动的画卷。稻田边的池塘里,青蛙欢快地唱着歌,仿佛在为这美丽的景色伴奏。(段评:本段以夕阳为背景,将稻田的色彩从绿色转为金色,"金色海洋泛起波浪"的比喻贴切,"燕子穿梭""青蛙歌唱"的动态描写让画面充满生机。但存在两个不足:一是"橙红色"的天空描写较单一,可增加云朵的形态变化;二是"灵动的画卷"的表述稍显俗套,可替换为更具文学性的比喻。修改版:傍晚,夕阳像打翻的橘色颜料,将半边天空染成了温暖的橘红,云朵也被镶上了金边。稻田在余晖中换了新装,稻穗沉甸甸地垂下头,微风一吹,便掀起层层金色的浪涛。几只燕子斜着身子掠过稻尖,它们的剪影在金色的背景下格外灵动,仿佛是天空派来的舞者。田埂边的池塘里,青蛙们此起彼伏地叫着,那欢快的声音,像是在为这场田园盛宴伴奏。

原来,美就在这乡村的水稻田里。这里有清晨的晨露之美,有农民伯伯劳作之美,有夕阳下的景致之美。这些美不需要华丽的装饰、不需要刻意的雕琢,它们就在这片土地上自然地生长着,绽放着。它们让我们感受到了大自然的神奇和伟大,也让我们看到了劳动人民的质朴与勤劳。在这片水稻田里,我懂得了美就在我们身边,只要我们用心去发现、去感受。(段评:本段作为结尾,对全文内容进行了总结,将"晨露之美""劳作之美""夕阳之美"串联起来,呼应了开篇的主题。但存在两个问题:一是"自然地生长着,绽放着"的表述较空泛;二是结尾的升华稍显刻意,"神奇和伟大""质朴与勤劳"的概括可转化为更个性化的感悟。修改版:原来,美就藏在这片稻田的朝夕更迭里。它是清晨稻叶上的露珠,是农民伯伯汗水里的期待,是夕阳下稻浪的温柔。这些美没有华丽的外衣,没有刻意的修饰,却像稻穗一样,在土地上自然生长,在时光里静静沉淀。它们让我明白,真正的美不需要远寻,只要我们愿意俯下身,用心感受,就能在平凡的生活里,找到属于自己的诗意与感动。

综合评价:

吴小梅同学,你好!读完你的《原来,美就在我们身边》,老师能感受到你在记叙文写作上的用心。整体来看,文章结构完整,条理清晰,通过描写乡村水稻田一天不同时段的景色和农民劳作场景,展现了身边的美,主题明确。语言也较为通顺,还运用了比喻、拟人的修辞手法,像“稻叶还挂着晶莹的露珠,宛如一颗颗珍珠在晨光中闪烁”,把露珠比作珍珠,生动形象地写出了露珠的美丽。

为了让文章更出色,我们可以在立意深度和结构精巧度上再下些功夫。立意方面,文章目前更多是停留在描述美,在结尾处没有进一步深入挖掘“美就在身边”这一主题带给自己的独特成长感悟或人生哲理。比如可以在结尾处谈谈这些自然和劳作之美给自己内心带来的触动,以及对生活、对美的全新认识。结构上,文章平铺直叙地按照时间顺序描写,稍显平淡。不妨运用插叙手法,比如在描写农民劳作时,插入一段关于农民为这片稻田付出的艰辛过往,这样能使文章情节更丰富,更有波澜。

最后,关于“美就在我们身边”这个主题,老师想邀请你思考:

  1. 除了乡村的水稻田,在我们日常的校园生活、家庭生活中,还有哪些容易被忽略的美?
  2. 如何通过对这些不同场景美的描写,让读者更深刻地理解“美就在身边”这一主题?

期待看到你修改后的作品,相信你会写得更好!

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